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小學(xué)三年級作文(精選4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級作文 篇1
有些事，每當(dāng)想起來，我的嘴角總會浮起一絲微笑。
有一個暑假，驕陽似火，毒辣的太陽高掛天空，大地上找不到風(fēng)的蹤影。我在家里吹著空調(diào)，舒服地躺在沙發(fā)上，真是一個字，爽！媽媽讓我去外面透透氣，外面和家里真是天壤之別啊，沒出去多久，就已經(jīng)汗流滿面了。我便軟磨硬泡地要求媽媽帶我去游泳，媽媽終于答應(yīng)了。
我是個旱鴨子，只好拖著個笨重的.游泳圈來到游泳池。到了水里，我不停地拍打著水花，玩得很開心！忽然我看見一個哥哥像魚兒一樣快樂地游泳，很是羨慕。于是我開始自學(xué)起來，在水里折騰著，伸伸手臂，蹬蹬腿，自以為游到了泳池對岸。可抬頭一看，大失所望，竟然還在原地！
我非常著急，媽媽安慰我說：“你先模仿別人，慢慢游，不要著急�！蔽宜坪趺靼琢耸裁础ｉ_始模仿那個哥哥的蛙泳，先吸一口氣，再沉入水里，雙臂張開，雙腿盤起，時不時地再張開�？蓻]沉一會就嗆了一口水，嚇得幾顆“金豆豆”滾了出來。我繼續(xù)嘗試，汲取教訓(xùn)，屏住呼吸。多次失敗和重來之后，我終于學(xué)會游泳了，媽媽和我的臉上都笑開了花。
仿佛又看見了那年的旱鴨子，又聽見了媽媽的安慰……真是難忘的記憶呀！
小學(xué)三年級作文 篇2
媽媽，我想對您說，我自懂事以來，感受到您太多太多的愛，以至于不能暢快地呼吸。希望你能給我留一些空間，讓我自立。記得有一次，幾個同學(xué)來找我一起上學(xué)，我太高興了，終于可以自己上學(xué)了�？墒菋寢寘s對我說，：不行，出事怎么辦�！蔽乙宦牐嗫嗨デ螅骸拔乙欢〞⌒牡�，您不用擔(dān)心”。
媽媽一臉嚴肅，接著又說：“你們在路上打鬧怎么辦？”不會的，我們不會的�！蓖瑢W(xué)們也來求情。媽媽終于勉強答應(yīng)了。我們一聽，立刻像離弦的箭一樣，奔出家門。一路上說說笑笑，高興的像只快樂的`小鳥。感受到了獨立的樂趣。“哇！太棒了。快到校門口時，我無意間一回頭，看到了像盯梢的特務(wù)一樣的媽媽，心情頓時一落千丈。“哎！”不知這樣的日子什么時候是個頭。媽媽，我都有10歲了，您就放心讓我做一些力所能及的事吧！
小學(xué)三年級作文 篇3
七月，藍色的天空，太陽像火球一樣。云彩好像被太陽燒化了，也消失了�；▋簾o力地垂著頭，顯得更加干萎。知了停在樹上“知了知了”地叫著，小狗在地上慢慢地走，不時伸出舌頭來解熱。小鳥在天空飛著，好像變成烤鳥了，蜘蛛在陰涼的地方結(jié)網(wǎng)。同學(xué)們都穿著漂亮的裙子，好像一束束鮮花，可我們還是很熱。
天際邊滾來了團團烏云，一瞬間，傾盆大雨，從天而降。雨嘩嘩地流著，流在樓梯上，成了一條小瀑布。雨停了，打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。蟬叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上。雨過后，小路比以前更干凈了。
我喜歡夏天，因為可以穿漂亮的裙子，還可以游泳，也可以吃冰淇淋，還可以去旅游。
暑假的`一天，我去游泳的時候，一會兒蝶泳，一會兒蛙泳……我心里真高興，一不留神，水就鉆進了我的喉嚨里。我后來就趕緊閉上嘴巴。雖然我嗆了水，但是我還是很開心。
夏天真熱��！
小學(xué)三年級作文 篇4
作文課上，劉老師說要進行一場吹氣球比賽，教室里頓時就炸開了鍋。老師讓大家靜了靜，宣布了游戲規(guī)則：1.把氣球吹大，得50分；2.給氣球打好結(jié)，得50分；3.如果氣球漏了氣，按0分計算。
比賽開始了，臺上的同學(xué)腮幫子都鼓得大大的，臉蛋也都漲得通紅，大家使出了渾身解數(shù)，爭取能夠多得一點兒分。有的吹得很有節(jié)奏，吸一小口氣，吹一下，再吸一小口氣，再吹一下。有的采用的是一鼓作氣的吹法，深吸一口氣，憋足了勁再往氣球里吹。有的一邊吹一邊還露出了輕松的微笑。同學(xué)們就像一個個魔術(shù)師，手里的`氣球起初像個蘿卜干，慢慢變成草莓，再長成鴨梨，然后鼓成小皮球，最后長成了大西瓜。
參加比賽的同學(xué)里，要說最好笑的，那就是蒲雅玲。她把一只氣球吹得大大的，剛想交給老師，氣球卻“呼拉”一聲像架噴氣飛機一樣飛到了空中，等掉到地上的時候早就變回了蘿卜干。她自己也像只泄了氣的皮球，頭搖得跟波浪鼓似的，一個勁兒地埋怨自己忘了打結(jié)。不過她并沒有放棄，而是從頭再來，真是勇氣可嘉��！
要說最膽小的，那就是嚴鍵了。他堅持認為自己打不好結(jié)，死活不肯上前和同學(xué)們比試。老師鼓勵他說：“打不好結(jié)沒關(guān)系，重在參與嘛！”可嚴鍵就是王八吃了秤砣——鐵了心了 ，不論老師怎么苦口婆心地勸說，他就是不去。老師很無奈，只好給他所在的組畫上一只大大的“鴨蛋”——0分。
要說最興奮的，那當(dāng)然是我啦！老師念到我的名字后，我忐忑不安地走上了講臺，拿起一只氣球放在嘴邊，只聽老師一聲“開始”，我采用吸一口氣吹一口氣的方法，反復(fù)幾次氣球就被我吹大子。打結(jié)時我的手心直冒汗，生怕成了第二個蒲雅玲，直到打好結(jié)把氣球交給了老師，那顆提到嗓子眼里的心才重新又落到了肚子里。
講臺上的比賽如火如荼，講臺下的“啦啦隊”更是激情滿滿。有的同學(xué)用力捶著桌子，弄得教室里“戰(zhàn)鼓”聲聲；有的同學(xué)鼓著嘴對著參賽選手一陣猛吹，好像這樣就能幫忙把氣球吹大似的；還有的心急如焚，恨不得自己沖上去替人家把氣球吹大了……
最后，我們猛虎隊以300分的總分獲得了冠軍，我們興奮得一陣歡呼！
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