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（通用）小學(xué)三年級(jí)作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1
假日里，我們?nèi)业酱缃鸸珗@玩。
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一座假山。那座假山有三四米高，假山頂上一片綠油油的，像栽滿花木一樣，看不出有石頭。下面光禿禿的，凹凸不平，一個(gè)洞連著一個(gè)洞。假山下面有一池水，靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。
走過假山，我們輕快地踏著五顏六色的`鵝卵石來到一個(gè)湖。那個(gè)湖清澈見底，大小不同的小魚游來游去。有時(shí)，湖面靜得像一面鏡子，可是小魚一游過鏡子立刻被打碎了。
湖上有一座橋，它有九個(gè)橋洞，叫九孔橋。橋洞的邊上有許多花紋雕得非常美麗。橋面兩側(cè)有石欄，欄桿上雕刻著精美的圖案，有的刻著兩條互相纏繞的龍，嘴里吐出美麗的雪花，有的刻著兩條飛龍前腳互相抵著，各自回首遙望。有的刻著兩只彩鳳，圍著一個(gè)圈盤旋……所有的圖案都像活了一樣，雕刻得栩栩如生。
寸金公園的景色非常美麗，希望你有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)欣賞。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2
我是一把尺子，我的家是在超市的貨架上，我被一位小男孩看中了，他把我買了回來，從此，我就住進(jìn)了新家。
開始，小主人特別喜歡我，因?yàn)槲也还馐峭獗黹L(zhǎng)得好看，我還能幫助主人解決不少問題呢？我身穿藍(lán)色的衣服身材得非常苗條。最重要的是我身上一小格一小格的代表著1厘米，可以幫助小主人畫直線，畫線段，量長(zhǎng)度都是必不可少的，所以他很愛惜我，每天都幫我擦得一塵不染，還為我準(zhǔn)備了一張小床，把我保管的`很好，我在這個(gè)家也很快樂。我每天都很開心。
也不知怎么了，這幾天小主人對(duì)我很糟糕，他每天做作業(yè)時(shí)把我拿出來，用完之后，把我往一邊一甩我都疼死了。有時(shí)還拿我當(dāng)?shù)队�，東劃一下，西劃一下，我實(shí)在受不了了，疼得我死去活來。我身上的衣服都臟了，他也不給我擦，還在我身上貼修正帶，我簡(jiǎn)直就是個(gè)大花貓。剛好被他媽媽看見說：“你怎么這么不愛惜學(xué)習(xí)用品呢，你看把它們弄得臟兮兮的，去把它們清理一下，要愛惜它們。小主人低著頭不情愿的把我拿到水龍頭下面左洗右洗終于把我洗干凈了，我很舒服我好開心，我又過上了快樂的生活。
希望其他小朋友一定要好好的愛惜我們喲。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3
周末爸爸約幾個(gè)好朋友，一起去鄉(xiāng)下釣魚，我說我也要去，爸爸滿口答應(yīng)，同意帶我去。
到了鄉(xiāng)下，我們走到一個(gè)大水塘前，原來是一個(gè)叔叔介紹過來的，我覺得這么大的水塘里一定有不少魚。其實(shí)爸爸也為我準(zhǔn)備了一套魚竿，我照著叔叔們的方法，先拿出漁具，再把魚餌裝在鉤子上，再用力向池塘里甩去，我坐在岸邊默默的祈禱：魚兒魚兒�？禳c(diǎn)來吃你們的最愛吧，忽然一陣微風(fēng)吹過，小小的浮沉子動(dòng)了一動(dòng)。我一下子精神來了，迫不及待的抬起魚竿，魚鉤上什么都沒有，我沮喪極了，我的情緒被坐在離我不遠(yuǎn)的爸爸看見了，爸爸向我招招手，要我過來，我走到爸爸身旁，爸爸說：‘這個(gè)釣魚是不能心急的，我現(xiàn)在在你那邊演示一遍”。爸爸走到我那邊去，我站在他的旁邊看著，過了一會(huì)兒，忽然浮沉子動(dòng)了一動(dòng)，我叫爸爸提魚竿，爸爸好像沒聽見似的.，又過了一會(huì)兒，浮沉子完全沉下去了，爸爸才提魚竿，一條又大又肥的草魚被釣上來了。我看見爸爸釣上來一條這么大的魚，我很羨慕，我也照這種方法來釣魚，結(jié)果釣上來一條草魚，只不過比爸爸那條魚小一點(diǎn)。
從這次釣魚中我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)大氣，耐心等待，專心專注才能完成一件事。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4
下午，我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭個(gè)性大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的`嘴不一樣，它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀，然后也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)就是它的頭部，第二節(jié)就是它的腹部，第三節(jié)就是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，搞笑的就是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲，然后，大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原先螞蟻的觸須就是用來招喚同伴的，就是它們用來交流的。”
透過觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，然后不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5
道路上奔馳的汽車，川流不息、各顯風(fēng)采，如一條長(zhǎng)河，又如萬花筒似的在我眼前閃動(dòng)；夜幕降臨，車流變成了五顏六色的光帶，如銀河系一般壯觀美麗。
畫面雖美，但我從內(nèi)心并不喜歡，每輛汽車的尾部，都在排除濃濃的黑煙，刺耳的喇叭聲響成一片，嚴(yán)重影響了我們的生活環(huán)境，我給大家描述一下我夢(mèng)想中的汽車吧。
我夢(mèng)想中的汽車不用燒汽油，因?yàn)槠囄矚馕廴�，就是在汽油不充分燃燒下產(chǎn)生的，汽車上安裝了一塊太陽能板，吸取用之不竭的陽光動(dòng)力來推動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，另外還有一個(gè)微型風(fēng)力發(fā)電機(jī)在梅雨季節(jié)補(bǔ)充太陽能不足的缺點(diǎn)，既節(jié)約了能源又減少了污染。
為了駕駛員的安全，車身前后左右上下都安裝有攝像頭和紅外線感熱裝置，隨時(shí)監(jiān)視周邊的車輛，當(dāng)有汽車要超車時(shí)，車內(nèi)計(jì)算機(jī)及時(shí)算車它的車速和車距，提醒駕駛員做出正確的'判斷，同時(shí)降低了喇叭的使用，減少了環(huán)境噪聲。
汽車出了問題不用太緊張，配有自動(dòng)減速和安全泊車功能，首先進(jìn)行自檢，小問題可以自動(dòng)修復(fù)，重大問題自動(dòng)給維修站發(fā)出異常數(shù)據(jù)，在最短的時(shí)間內(nèi)，將問題解決。
別看這只是想象中的汽車，我相信，總有一天我會(huì)設(shè)計(jì)出一輛一模一樣的汽車，親自駕駛它環(huán)游各地。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6
我的名字叫震宇，一聽就有可能知道其中的含義，可我卻不像解放軍叔叔那樣堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，只要有一點(diǎn)困難，我就嚇得六神無主。
我長(zhǎng)著紅紅的臉蛋兒，一雙水靈靈的`眼睛，一個(gè)像涂過口紅的小嘴，還有一個(gè)好像快要被汽車壓扁的鼻子。
比如說：我在學(xué)校吃不飽，不敢告訴老師，只能告訴媽媽。媽媽這才把這個(gè)建議提給了我們學(xué)校的廖主任。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師商討決定：給我實(shí)施加餐方案�，F(xiàn)在，我中午就餐吃飽喝足。為我健壯的身體打下基礎(chǔ)！這一切要感謝關(guān)心我、愛護(hù)我的老師和家長(zhǎng)。
我酷愛看故事書。只要這本書沒看過，我就能在3小時(shí)以內(nèi)看完。可家里的書都被我看了個(gè)底朝天，媽媽只得從圖書館借書給我看。現(xiàn)在我已經(jīng)看完了好多書，比如：《木偶奇遇記》、《成語故事》、《一千零一夜》、《伊索寓言》
這就是我，一個(gè)興趣豐富的我。
小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7
中秋節(jié)，夜幕降臨，一輪明月升上天空。
我和爸爸媽媽一起到院子里賞月。月亮發(fā)好像知道今天是中秋節(jié)，它比任何時(shí)候都出來的早，比任何時(shí)候都明亮，比任何時(shí)候都圓許多。月亮也好像在和我做游戲，我跑它也跑，我跳它也跳，我停它也停。它就像我的影子，我走到哪它都跟隨其后。
中秋節(jié)的月亮，給人一種很神秘的感覺。月光下，院子的`松樹顯得更加蒼翠挺拔。就連小貓小狗都沒想休息，他們好像也來過中秋了呢！
看！月球上隱隱約約有許多黑點(diǎn)，那模模糊糊的景物，究竟是云霧？是樹？是山？是風(fēng)沙？還是外星人基地？我看了一會(huì)兒，突然想起了廣寒宮，不知道那里面的嫦娥仙子和她的心肝寶貝玉兔還好嗎？是不是也在慶祝中秋節(jié)呢！月亮越升越高，已經(jīng)爬上了大樓頂。它俯視著大地，把余暉揮灑。我望著天上的月亮，輕輕的哼著歌，陶醉在剛才的情境中。
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