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小學(xué)三年級的作文4篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
人生來就要活得精彩，活出自己！
人左邊代表人，右邊是一個支點代表信仰，小學(xué)三年級上冊語文第八單元作文：信仰的魅力400字。信仰是一個驅(qū)動器，它可以引領(lǐng)每個人前進(jìn)，他不是華而不實。它是個無形體，但卻實實在在的存在，而且對于我們來說至關(guān)重要。
隨著年齡的增長，更多的人開始注重外貌，外貌其實只是一個附屬品，他并不決定著命運，小學(xué)生作文《小學(xué)三年級上冊語文第八單元作文：信仰的魅力400字》。而信仰就是的成功的階梯，我們有了生命這個強大的軀體就應(yīng)該找個更強大的來平衡。而信仰就是那個強大的力量！
生活中會發(fā)生許多事，好的壞的。數(shù)不勝數(shù)，都需要我們?nèi)ッ鎸鉀Q。從而提高自己的能力！如果我們一直有一種正能量促使我們不斷向前，那么我們會越來越好，遠(yuǎn)離誘惑，過真正屬于我們的生活。我們是蓬勃向上的階段，對許多東西充滿了好奇，好奇心會使我們做錯事，我們也處在叛逆的時期難免有些沖動。然而信仰就是光明，他會提高你的辨別能力，判斷是非的能力，向指南針一樣引領(lǐng)我們走向正確的.路，走向?qū)儆谖覀兊目登f大道。
信仰就是指路明燈，引領(lǐng)我們向前！
信仰是生命之源，讓偶們充分感受世界。
信陽市生活的支點，平衡向前走，到達(dá)屬于我們的未來！
小學(xué)三年級的作文 篇2
和同桌的你在一起，發(fā)生過很多有趣的事，細(xì)細(xì)碎碎，像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。我們就像嘻嘻哈哈的浪花一樣，整天無憂無慮；這些美好的記憶，就像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流進(jìn)我的心中！
課堂上，你就像是我的戰(zhàn)友一樣。你一絲不茍地聆聽老師的授課，埋頭做筆記，積極回答問題。當(dāng)我們收獲知識的碩果時，會相視而笑；當(dāng)我犯錯誤時，你那嚴(yán)厲的目光灑下來，我便羞愧地?zé)o地自容。
有一次，我忘帶數(shù)學(xué)本了，可老師讓這節(jié)課寫完，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這時，你問我：“你是不是，數(shù)學(xué)本忘記帶啦？”我無奈地點點頭，你二話不說，就把你多余的數(shù)學(xué)本拿出來給我了。你說：“正好，我這有多余的，你拿去先用吧！”我連忙說：“謝謝！”我如同一只溺水的螞蟻幸運地抓住了救命稻草，生澀地答謝這�！皼]事，不就是一本小小的練習(xí)本嗎！”你爽快的.答應(yīng)著，露出了甜甜的微笑。就是這個微笑，如同冬日里的陽光一樣溫暖，一直藏在我的記憶深處，謝謝你，我親愛的戰(zhàn)友！
啊，同桌的你像天邊的海浪，會讓我在煩躁之時感到一絲絲愜意；同桌的你也像高山上的流水，叮咚作響，是那么的美妙與動聽！俗話說:“所謂朋友許多，知己難求！”感謝我可愛的同桌的你，愿我們能做一輩子的好朋友！
小學(xué)三年級的作文 篇3
前兩天才寫了篇女兒的委屈，在博客首頁又讀了篇一位老師解讀某位同學(xué)的煩惱，可以說，我看了那篇文章以后心里很不是滋味。
不是說孩子想不起自己有什么苦惱，生活中就真的沒有了一丁點的委屈，其實，女兒諾諾也經(jīng)常會有些小情緒、掉個眼淚什么的，可過去就過去了，這些不良情緒從沒有在她心里留下過什么痕跡。
那么，又是什么原因讓有的孩子對一些事耿耿于懷、滿腹委屈呢？“我恨弟子規(guī)，可恨的媽媽，她就是個XXX，我恨死她了……”看著這些觸目驚心的文字，我感到心里一陣一陣的痛。
孩子畢竟就是孩子，很慶幸學(xué)校搞了這么一個問卷調(diào)查，讓孩子真實地吐出了壓在心里不知道多久的石頭，引起了老師和家長的高度重視。如果沒有這個活動，這些負(fù)面情緒不知道還要被壓抑多久，也不知道在什么樣的場合會突然爆發(fā)----想想后果真的很令人擔(dān)憂。
長久以來，有些家長總是在忙于滿足孩子的物質(zhì)需要，而經(jīng)常忽略孩子的心理和精神需求。為了給孩子創(chuàng)造好的生活環(huán)境，加班加點、拼命工作賺錢，沒有時間陪孩子玩耍，沒有心情和孩子聊天，開口學(xué)習(xí)，閉口成績，讓孩子漸漸遠(yuǎn)離了快樂，慢慢漸生怨氣。
最初，孩子有了煩惱后，也沒有一個不想把自己的父母作為最好的傾訴對象。只是有些父母的不耐煩和長篇大論的空洞說教把孩子越推越遠(yuǎn)，讓孩子的不良情緒非但沒有及時排除，反倒越積越深，進(jìn)而形成惡性循環(huán)。于是，從小就乖巧可愛的寶貝，在家長眼里不知怎么就變成了一個不羈少年。
這就是家庭教育的失誤，足以應(yīng)該引起我們家長的`極度重視。
談心，應(yīng)該是打開孩子心扉，促進(jìn)親子關(guān)系的最佳途徑。我記得我家女兒剛上三年級的時候，也是極其敏感的，考試考得不好了，和弟弟妹妹生氣了，一丁點的小事就郁郁寡歡、哭天抹淚的，容不得我說她一句。
后來，我就采用了聊天的方式，時不時地找個話題來傾聽女兒心曲。不管對錯，孩子你盡管大膽地說，媽媽耐心地聽，然后，咱們一起來探討一下這個問題。為了拉近和孩子的距離，只要小時候經(jīng)歷過的事情，我也總會坦誠地告訴孩子，讓孩子了解，媽媽也是從你這個時候過來的，也曾經(jīng)經(jīng)歷過和你同樣的煩惱和委屈。
慢慢地，諾諾性格逐漸開朗，發(fā)生了什么事總會在第一時間告訴我。其實，煩惱說開了也就沒有了什么煩惱，也難怪她在寫自己的委屈時感到無詞可寫，在她的心里，生活中經(jīng)常遇到的一些小煩惱在說說笑笑中早就成為了過去，隨風(fēng)飄散了罷！
真希望我們的孩子都能這樣和父母坦誠相見，也提醒我們的家長朋友千萬不要忽略孩子的情感需求。經(jīng)常和孩子談?wù)勑陌�，就是�?jīng)常聽聽孩子的傾訴也好，讓孩子心底的委屈少些再少些，那么，孩子的快樂就勢必會多些更多些……
因為，孩子的苦惱你知多少，孩子對你的信任就有多少��！
小學(xué)三年級的作文 篇4
每個人一生都會收到許許多多禮物,也許是靠自己努力得來的,也有可能是別人送你的,這些禮物可能是電腦,書,玩具等等,你可能喜歡,也可能不喜歡.
而我最喜歡的一個禮物就要數(shù)我一年級時爸爸給我買的iped了。在我上一年級時，我就知道了PSP這款游戲機，當(dāng)時也有很多人玩，我越來越想有一個自己的'PSP了。第一次給爸爸說時爸爸不同意說影響學(xué)習(xí)，之后我?guī)缀跆焯旖o爸爸說，在我再三請求下爸爸說：“你只要期末考試考一百我就給你買。”聽到了這句話，我高興的快飛天了，我心里想：一定要考雙百。不久期末考試終于來了，我激動萬分，我把試卷正常答完，竟然發(fā)現(xiàn)沒有一道題不會。我胸有成竹。想:iped肯定到手了，哈哈！過了幾天，考試成績出來了我語文一百分，數(shù)學(xué)九十九分，當(dāng)聽到了這個成績使我感到很失落，回到家，我跟爸爸抱了一下成績，我問爸爸：“爸爸一個一百分，九十九分，可以買iped嗎？”“當(dāng)然不可以，不過既然已經(jīng)買了，而且你成績也很好，那就給你吧�！卑职终f�！耙！卑职职裪ped的給我，我的iped白色的，背面畫著一個被咬掉一口的蘋果，下面寫著Iped四個字母。我把iped打開“哇，好多軟件呀！”整整一個頁面，我打開下載應(yīng)用的頁面，迫不及待的下了幾個游戲，過了一會，游戲下好了，我把每一個游戲都打開玩了一遍，我的iped越來越讓我愛不釋手。
這就是我最喜歡的禮物，因為他是靠我努力得來的。
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