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三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文1
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和我的好朋友一起來(lái)到金山植物公園放風(fēng)箏。
金山植物公園的花兒都開(kāi)了，有紅色的、紫色的、還有黃色的，美麗極了！公園的上空已經(jīng)飛滿了許多風(fēng)箏，有可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天成了風(fēng)箏的海洋。
看著這些高空飛翔的風(fēng)箏，我不禁說(shuō)：“我們也快點(diǎn)讓我們的風(fēng)箏也飛到天空上去吧！”
我邊說(shuō)邊拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，把風(fēng)箏弄好，我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏的線軸，做出助跑的'樣子，另一個(gè)朋友在后面撐著風(fēng)箏，最后一個(gè)朋友站在旁邊指揮，“三、二、一開(kāi)始！”我聽(tīng)著那個(gè)朋友的指揮，我跑了起來(lái)。跑著跑著我往后一看，看見(jiàn)我的風(fēng)箏飛起來(lái)了，然后我就放線，我越放線，風(fēng)箏就越飛越高。
我們一直放風(fēng)箏玩到了中午，媽媽在一邊叫我“回家啦！”，我依依不舍的跟著媽媽回家了，今天玩的可真開(kāi)心呀！
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文2
星期六，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏，小剛立馬答應(yīng)了。
他們來(lái)到公園。哇！好多風(fēng)箏�。∮序隍硷L(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……
小明也開(kāi)始放了，他一手握著線軸，一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開(kāi)時(shí)，同學(xué)小紅卻來(lái)了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后，小明急忙說(shuō)：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當(dāng)然可以！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。
這次，他們準(zhǔn)備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會(huì)兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會(huì)兒也飛上了天空，小紅的.風(fēng)箏也飛了起來(lái)。在不遠(yuǎn)處還有一個(gè)小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來(lái)，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂(lè)和幸福，穿過(guò)了云層，飛向了天空。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文3
學(xué)校要舉行一次航模大賽，小明和小剛約好試飛。小明的飛機(jī)叫“雄鷹號(hào)”，小剛的飛機(jī)叫“展翅號(hào)”。
他們兩個(gè)來(lái)到草地上試飛，他們齊喊：“一、二、三，飛！”，他們把飛機(jī)放飛上了天空�！靶埴椞�(hào)”成功了，小明高興地說(shuō)：“我的飛機(jī)成功了！”“展翅號(hào)”卻一頭栽了下來(lái)，小剛難過(guò)的說(shuō)：“我的`失敗了！”小明說(shuō)：“別難過(guò)，失敗是成功之母嗎？”
小剛有了信心，他們檢查出了失敗的原因。有一個(gè)翅子長(zhǎng)，有一個(gè)翅子短，小剛把長(zhǎng)翅子切的跟短翅子一樣長(zhǎng)。修好了。又開(kāi)始試飛，“展翅號(hào)”和“雄鷹號(hào)”就像大雁一樣在空中一起展翅飛翔。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文4
很久以前，有一棵又高又直的梧桐樹(shù)，樹(shù)上有三片葉子。
老板說(shuō)：“我要像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由飛翔。”之后，他抬起頭，癡迷地看著深藍(lán)色的天空。
第二個(gè)孩子說(shuō)：“我想當(dāng)一把小綠傘，好驕傲。”之后它問(wèn)：“小哥哥，你想干什么？”小弟道：“啊，我？我還沒(méi)想呢！”
然后一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，帶走了三片樹(shù)葉。老大一直像鳥(niǎo)一樣在空中飛，老二飛了一會(huì)兒，然后落到地上，被小甲蟲(chóng)皮皮抱起，變成了一把綠色的'小傘。第三個(gè)孩子漂到了螞蟻洞。蟻后看了看，對(duì)對(duì)手說(shuō)：“走吧。我想坐這艘游艇去欣賞荷花�！绷⒖�，黃葉被蟻?zhàn)迨勘诺搅怂嫔�，蟻后坐了起�?lái)。
“太好了，太好了！我知道我想做什么！我要做蟻后的私人游艇！”老曾興奮地說(shuō)。當(dāng)然蟻后聽(tīng)到了。她坐在游艇上，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文5
下課了，同學(xué)們飛快的跑到操場(chǎng)上，有的踢毽子、有的.跳繩、還有的跑步、看書(shū)。
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)墻角蹲在地上觀察起了螞蟻。螞蟻可真小啊!但非�？蓯�(ài)，他們種類也非常多：我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會(huì)飛的螞蟻，還有蟻后，今天我看到的是黑蟻，它們都是一群一群的。有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有很多條，還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。
有些同學(xué)在地上挖了一個(gè)洞讓螞蟻漏進(jìn)去，有的螞蟻很快久爬上來(lái)，有些卻怎么也爬不上來(lái)。
這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室，這些螞蟻真是太有趣了。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文6
周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。
公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的.風(fēng)箏，他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。
小亮他們帶了兩個(gè)風(fēng)箏，裝好后，準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小亮開(kāi)始飛快地跑，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來(lái)。可過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來(lái)。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒(méi)壞，可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天。“耶！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒(méi)掉下來(lái)�！拔矣X(jué)得我也飛起來(lái)啦！”小玉張開(kāi)雙臂，歡呼起來(lái)。
他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過(guò)了金魚(yú)，超過(guò)了老鷹，超過(guò)了蜈蚣，直向白云飛去……
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文7
星期天，我?guī)е妹煤偷艿苋x鴦公園放風(fēng)箏，小草軟綿綿的，天空飄浮著白云。
放風(fēng)箏的人真多��！天空上有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有無(wú)數(shù)條腳的蜈蚣，還有勇敢的老鷹，章魚(yú)拖著五顏六色的尾巴，它們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友。
看著天上的風(fēng)箏，我真羨慕。我就對(duì)弟弟說(shuō)：“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧�！闭f(shuō)完，我就拿著線和線軸，弟弟托起我的燕子，一陣風(fēng)吹來(lái)，我馬上跑了幾圈才停下來(lái)，我的風(fēng)箏飛起來(lái)了。突然，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，我不灰心又開(kāi)始放風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏再也沒(méi)有掉。而是在自由自在的飛翔。
遠(yuǎn)處的一家口也在放風(fēng)箏，小男孩的風(fēng)箏也飛起來(lái)了，小男孩的媽媽好像在說(shuō)：“寶貝，再放高一點(diǎn)”。
這時(shí)，春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的`雙手托著我的燕子風(fēng)箏，飛地更高了，我的風(fēng)箏還跟云朵微笑呢。今天，我們的心情多么開(kāi)心啊！
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文8
深秋的一天，天空藍(lán)的像大海，樹(shù)葉變黃了，從遠(yuǎn)處看像一塊塊黃色的奶酪；綠色的草坪像綠色的地毯，幾朵野花點(diǎn)綴其中。小老鼠在路上找食物，他發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的米黃色的玩意，它把手指吮在嘴里，心想：咦？這是什么東西？也許是好吃的.奶酪香腸，不管了，咬一口再說(shuō)。
小老鼠像閃電一般沖上去，雙手雙腳撲上“香腸”，張開(kāi)嘴巴一口咬了起來(lái)，呃，滿嘴怪味，還硬邦邦的。還沒(méi)等它反應(yīng)過(guò)來(lái)，這條長(zhǎng)長(zhǎng)的米黃色的“香腸”突然噴出水來(lái)，直接把小老鼠沖上了天。這可把小老鼠嚇了一大跳，它在空中像一只小蝴蝶一樣張牙舞爪亂舞。原來(lái)，這不是“香腸”，這是一條水管，水龍頭里的水被小老鼠尖尖的牙齒一咬，便瞬間噴了出來(lái)。過(guò)了好久，水龍頭里的水噴光了，小老鼠才得以脫身，它又冷又餓，失望地回了家。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文9
在我家的角落里，有一把滿是灰塵的椅子。我們不會(huì)坐以待斃。感覺(jué)特別孤獨(dú)。
有一天，我在家里掃地到椅子上的時(shí)候，突然聽(tīng)到一聲嘆息。我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到椅子在嘆氣。椅子主人的'聲音對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)跟我坐！”我覺(jué)得好臟，還能坐在上面嗎？但是我不忍心看那把可憐的椅子，所以我坐了起來(lái)。我一坐上去，神奇的東西就出現(xiàn)了，我立刻換了胡子。我坐了一會(huì)兒，突然想起來(lái)還沒(méi)掃完地。我趕緊從椅子上下來(lái)，從椅子上下來(lái)，我又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。我覺(jué)得這把椅子太奇怪了。我又叫爺爺坐起來(lái)。我爺爺坐在椅子上，神奇的東西。我爺爺從椅子上下來(lái)，覺(jué)得很神奇，就趕緊帶了工具來(lái)翻新椅子。修好之后我們又坐了起來(lái)，但是神奇的事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文10
一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，有兩只可愛(ài)的小老鼠前來(lái)摘蘋(píng)果，因?yàn)樘O(píng)果樹(shù)在懸崖對(duì)岸，所以它們就搬了一條又寬又長(zhǎng)的木板到懸崖邊。它們把木板放下來(lái)，一只小老鼠坐在木板的一端，另一只小老鼠小心翼翼地走到木板另一端，一只腳站在木板上，一只腳抬起來(lái)。小老鼠剛剛摘到蘋(píng)果，坐著的小老鼠就站起來(lái)說(shuō)：“快快給我�！�
話音剛落，兩只小老鼠連同又大又圓的.蘋(píng)果掉下了深不見(jiàn)底的懸崖。貪吃的小老鼠都不知道自己會(huì)掉下去，我知道是因?yàn)樗鼈兲绷耍狈献�。真是�?yīng)了一句話：“心急吃不了熱豆腐�！�
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文11
星期天，小明約了小雪、飛飛到公園吹泡泡。
公園里的景色真美！碧綠的小草給大地媽媽鋪上了一層綠油油的地毯，還有幾朵可愛(ài)的小花，三個(gè)小伙伴看得入了迷，好長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)神來(lái)。
開(kāi)始吹泡泡了！小明一手拿著盛滿了肥皂水的杯子，一手拿著吸管吹起了泡泡。五顏六色的泡泡從吸管里飛了出來(lái)，有大有小，大的有西瓜那么大，小的.只有黃豆料粒那么小。形狀更是可愛(ài)，有的三個(gè)連了起來(lái)，像一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)；有的兩個(gè)連起來(lái)，像副大眼鏡；有的擠在一起，像一顆顆大葡萄；還有的排成一列，像一串串糖葫蘆。小雪和飛飛入了迷，踮起腳尖去捉泡泡，拍泡泡，有趣極了！
太陽(yáng)下山了，三個(gè)小朋友依依不舍地離開(kāi)了公園。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文12
秋天，懸崖對(duì)面的蘋(píng)果樹(shù)上掛滿了紅撲撲、沉甸甸的.蘋(píng)果，把樹(shù)枝都?jí)簭澚�。老鼠兄弟眼巴巴地望著那棵蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果，垂涎欲滴，決定去采蘋(píng)果。于是，它們?nèi)フ襾?lái)了一根木條，齊心協(xié)力地把它扛到懸崖邊。
鼠哥哥讓鼠弟弟壓著木條，自己去采蘋(píng)果，鼠弟弟只好心不甘、情不愿地壓在木條上面，心想：我一定要快點(diǎn)吃到蘋(píng)果。鼠哥哥走到木桿末端，說(shuō)壓住，壓住。它躍躍欲試，手終于碰到了一個(gè)蘋(píng)果，摘下來(lái)就往嘴里塞。
鼠弟弟急了，松開(kāi)了腳，想去搶蘋(píng)果，鼠哥哥猝不及防，差點(diǎn)滑下去。
木桿失去了平衡，它倆鬼哭狼嚎地摔下去了。
這個(gè)故事告訴我們，各就其位，各司其職，才能一起合作，把事情做好。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文13
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)ル娪霸嚎戳丝ㄍㄍ挷即鼞颉肚帏B(niǎo)》。到了電影院，激動(dòng)的同學(xué)還在說(shuō)話，我也不例外。但是過(guò)了一會(huì)兒，隨著舞臺(tái)上的幕布拉開(kāi)，大家突然安靜了下來(lái)。啞劇一開(kāi)始，沒(méi)有什么吸引人的`地方，學(xué)生們漸漸失去了興趣。但在第三幕，兩個(gè)板子合二為一，變成了一個(gè)可怕的頭。我們都被嚇?biāo)懒�。接下�?lái)，我們看到了很多恐怖的地方。最激動(dòng)人心的是演員們走下來(lái)和坐在第一排的同學(xué)們?nèi)〉寐?lián)系，讓坐在后排的我們羨慕不已，恨不得往前跑.
啞劇終于結(jié)束了。雖然我還是不明白這個(gè)啞劇到底想告訴我們什么，但是今天我還是很開(kāi)心。
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文14
秋天不像春天那么萬(wàn)紫千紅，不像夏天有那么多的小精靈在歌唱，也不像冬天那么晶瑩剔透，但是，秋天的花園在我心中卻是最美的。
在花園的一角，有十幾盆花瓣卷曲的小花，那就是菊花。那彎彎曲曲的花瓣，一絲一絲，好像幾條卷曲的彩帶，輕柔地掛在那筆直的莖上�；ǖ念伾宀拾邤蹋醒┌椎�，有桔黃的，還有血紅的……我特別喜歡那些雪白的花，我覺(jué)得它潔白無(wú)瑕，高尚純潔。
菊花旁邊還有十幾株高大的樹(shù)木，那就是桂花。金桂、銀桂都好看，它們個(gè)個(gè)仰起金燦燦的'笑臉，像是在說(shuō)：“秋天到了!秋天到了!”旁邊還有只蝴蝶在翩翩起舞，那只白的我認(rèn)識(shí)，叫白蝶。它們伴著花香飛舞，好看極了!
秋天最有代表性的植物那就是楓葉了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片燦爛的朝霞;走進(jìn)一看，如同一只只火紅的小手，美麗極了!
啊!秋天的花園真是如詩(shī)如畫(huà)啊!
三年級(jí)看圖寫(xiě)話作文15
現(xiàn)在正是秋天，如果在北方，滿樹(shù)的葉子早就迫不及待地投入了大地媽媽的懷抱。樹(shù)媽媽則是穿上了一身厚厚的白色外套。那些很會(huì)安排自己生活的大雁們，正緊張著做著準(zhǔn)備，他們要到南方一個(gè)四季如春的地方，去度過(guò)寒冷的冬天。
而在南方，依然是一片春意盎然的`景象。有一些調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶趁樹(shù)媽媽不注意，偷偷的跟在秋姑娘后面，和秋姑娘一起免費(fèi)周游世界。樹(shù)媽媽仍然舍不得脫掉它那穿了365天的綠色外套。南方的鳥(niǎo)兒都在忙著為遠(yuǎn)方的客人準(zhǔn)備盛大的歡迎儀式。
跟北方的霧霾天氣比起來(lái)，生活在南方的人們可真幸福�。⌒腋５淖屘焐系陌自贫甲砹�，醉成一片片；地上的花兒醉兒，醉紅一朵朵；水里的魚(yú)兒醉了，醉得蕩起了幸福的漣漪一圈圈。
真希望全世界的小朋友都可以生活在藍(lán)天白云下做一個(gè)快樂(lè)、健康的孩子。
��！南方是多么的美麗！
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