小學(xué)三年級的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的長發(fā)，她長很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子，像公主一樣，特別漂亮。

　　我的同桌樂于助人。有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是她耐心地一題一題給我講解我的，直到我聽明白了。我的同桌也樂于幫助其他同學(xué)，我非常喜歡我的同桌。

　　我的同桌喜歡運(yùn)動(dòng)。每次課間活動(dòng)時(shí)間，她和我們一起跳繩，結(jié)果她都比我們跳得多，怪不得她比我長的高，原來，她運(yùn)動(dòng)多��！

　　我的同桌愛搞笑。記得還有一次，我和她還有兩個(gè)同學(xué)，在跳皮筋，要到進(jìn)去的時(shí)候，她撲騰一聲，坐在了地上，四腳朝天，特別像翻了個(gè)身的`烏龜，站不起來，十分的搞笑。周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來，她一見我們笑了，沒有生氣，反而把摔倒的姿勢做得更夸張了，讓同學(xué)們笑得都彎了腰。同學(xué)們都很喜歡和她一起玩。

　　這就是我的同桌，一個(gè)既樂于助人、喜歡運(yùn)動(dòng)，又十分活潑搞笑的同學(xué)。她的愛運(yùn)動(dòng)，讓我很喜歡。你們猜猜看？她是誰?要是上四年級，我還想和她坐在一起，成為同桌。趕快猜一猜，猜到了，你們一定會(huì)很喜歡她的。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　今天的第三節(jié)課，是課外活動(dòng)，老師帶我們?nèi)チ瞬賵鐾嬗螒蛄恕?/p>

　　我們先練隊(duì)列，練了20分鐘以后，老師就讓王子樂，張耀冉和石廣盛拿器材去。張耀冉拿了2個(gè)呼啦圈，王子樂拿了2個(gè)呼啦圈，石廣盛拿了6個(gè)籃球就回來了。老師先講清楚游戲規(guī)則，然后告訴我們不要犯規(guī)。就開始了，女生被分為了兩隊(duì)，男生被分為了兩隊(duì)，男生的第一隊(duì)和女生的第一隊(duì)一份為一隊(duì)，女生的'兩隊(duì)和男生的兩隊(duì)分為了一隊(duì)。兩隊(duì)比賽。我是在第二隊(duì)，一喊開始，我就抱著三個(gè)足球往前跑，最后我們給贏了。第二次，我跑的有點(diǎn)慢，我們隊(duì)就輸了。第三次，我奮力的往前跑，我們隊(duì)就贏了。我們隊(duì)贏了兩次，所以我們隊(duì)贏了！

　　今天，我太開心了！

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、做游戲、做家務(wù)……其中，我喜愛和姐姐下跳棋。

　　我剛學(xué)會(huì)下跳棋時(shí)常常然而姐姐的手下敗將。有一次，我一做完作業(yè)就約姐姐下跳棋，心想：這次，我必須得贏！開始下了，我和姐姐都露出了嚴(yán)肅的表情。姐姐先走，我看著姐姐的棋步，“咦！哪學(xué)來的花招？一下跳過那么多棋？”我摸摸頭問。“這可然而動(dòng)腦筋才會(huì)有的結(jié)果！”姐姐笑著說。姐姐給我介紹了這種棋步的走法。姐姐用花招過來了許多棋，我急得咬牙切齒，為什么我不行了呢？“第一局！我勝啦！”姐姐舉起手自豪地說。我想起自我以前說

　　過的話：不管輸多少次，我都會(huì)站起來的'！我不服氣地說：“還有第二局呢！”

　　第二局開始了，我仍然很緊張。姐姐的棋過來了，我想起了姐姐剛才教我的棋步，此刻正好能夠用，我的棋一跳而出跳到姐姐那邊去了。我已經(jīng)過去了好幾個(gè)棋，姐姐說：“你又站起來了？”我笑著說：“對！”我得意極了，過了一會(huì)兒，回過神來，姐姐的棋子也陸續(xù)過來了，我用小把戲“跳過橋”把棋子移動(dòng)到姐姐那這去。慢慢地，我的棋全匯合到一齊了。我高興地跳起來，連姐姐也為我喝彩！

　　其實(shí)，這只然而我多彩的課余生活的一部分，課余生活讓我經(jīng)歷了許多事，學(xué)會(huì)了一些道理，體會(huì)到了快樂。我愛課余生活！

小學(xué)三年級的作文 篇4

　　20xx年3月，我的父母用幸福的淚水迎接了我的到來。從那一刻起，父母給了我無微不至的關(guān)愛、照顧和鼓勵(lì)，讓我茁壯成長，讓我幸�？鞓�。

　　小時(shí)候的事，雖然已經(jīng)模糊，但我經(jīng)常會(huì)聽到奶奶講起。奶奶說，在我六個(gè)月大的時(shí)候，夜里十二點(diǎn)多，小小的`我突然發(fā)燒了，這可急壞了我的父母。他們小心翼翼地包裹好我，心急火燎地送我到醫(yī)院。醫(yī)生看了說只是很普通的發(fā)熱，吃點(diǎn)藥就沒事了。但是，那一夜，放心不下的父母怎么也睡不著，輪流抱著我、看著我、照顧著我，生怕有任何一點(diǎn)閃失。

　　其實(shí)，從我哇哇墜地到現(xiàn)在長大成人，父母為我花去了太多的心血和汗水。是你們，在我遇到困難的時(shí)候傾注所有給予幫助。是你們，在我受到委屈的時(shí)候耐心傾聽我的哭訴。是你們，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候毫不猶豫原諒我。是你們，在我取得成績收獲成功的時(shí)候，第一時(shí)間和我一起歡呼慶祝。

　　是你們，我的父親母親，給予我生命。是你們，教我做人的道理。是你們，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持。

　　讓我以感恩的心回報(bào)我親愛的父母。感謝你們，我的父親母親。

小學(xué)三年級的作文 篇5

　　奶奶很勤勞，早上五點(diǎn)就出去跑步，順便把早飯也買來了。奶奶還給我們做許多家務(wù)活：洗衣服，買菜，燒飯，洗碗......

　　奶奶可疼我了，給我買很多很多的東西，有游泳褲，冰淇凌，飲料，零食等，還帶我去玩。

　　我愛奶奶！

小學(xué)三年級的作文 篇6

　　假日里，我和媽媽一起到了昆明動(dòng)物園，看到了不少動(dòng)物，有長頸鹿、熊貓、狗熊……但我最喜歡的是老虎。

　　我們來到虎山，看著圍墻底下的老虎走來走去，我覺得它們很威猛。頭上一個(gè)“王”字，一對炯炯有神的'眼睛，像匕首一樣的牙齒，鋼針一樣的爪子，看著就讓人魂飛魄散。尾巴甩起來像鞭子一樣，走起路來虎虎生威。

　　老虎最猛的時(shí)候是“猛虎撲食”，我用系著繩子的竹竿拴上肉，扔下去給老虎吃。老虎看到肉，猛地?fù)溥^來，跳上去，用爪子搶下來，張開血盆大口，一口氣把它呑了下去。

　　老虎真威風(fēng)！

小學(xué)三年級的作文 篇7

　　數(shù)學(xué)的海洋中有很多的奇奇怪怪的題目，一些題目原型甚至已經(jīng)有了幾千年的歷史。到了現(xiàn)在還在廣為流傳。

　　今天看雜志的時(shí)候，看到了一道題。是一道雞兔同籠的問題。題目說。從上面可以看到35個(gè)頭,從下面可以看到94個(gè)腳。求雞和兔分別有多少只？看到這個(gè)題目時(shí)，我感覺特別有趣�？墒窍肓艘幌拢�感覺好難。后來我又仔細(xì)看了看。題目看懂了后。想出了好幾種解決問題的方法。

　　我先假設(shè)兔子抬起來兩只腳。那么我就可以這樣答：

　　從下面可以看到35×2=70（個(gè)）腳，與94只腳相差94-70=24（個(gè)）腳。這24只腳就是兔子抬起來的腳，每個(gè)兔子抬起來兩只，所以24÷2=12（只），有12只兔子，則雞就有35-12=23（只）。

　　也可以假設(shè)成雞多長了兩只腳，那么從下面就可以看到35×4=140（個(gè)）腳，與94個(gè)腳相差140-94=46（個(gè)）腳。則雞就有46÷2=23（只）雞，兔子就有35-23=12（只） 。

　　所以在生活中遇到一些數(shù)學(xué)難題的.時(shí)候，不妨多一些天馬行空的想象，你會(huì)發(fā)現(xiàn)對解決數(shù)學(xué)難題有很大的幫助。

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