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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-03-03 10:25:09 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  考場(chǎng)上十分安靜,只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們寫字的沙沙聲,我坐在座位上檢查著期中考試的數(shù)學(xué)試卷,“嗯,這題太簡(jiǎn)單了,就是考不到一百分,九十八、九十九分應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的”,89分的日子作文。左右一瞅,別人都還在答題,我的心里越發(fā)得意了。鈴聲一響,我第一個(gè)沖上去,信心十足地把試卷交給了老師,期待著第二天的到來(lái)。

  第二天,上學(xué)的路上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,真是個(gè)好天氣呀,太陽(yáng)好像在樹(shù)枝上跳舞,在為我歡呼呢!

  到了學(xué)校,王老師把我拉到一邊,望著我,那眼神和平時(shí)的.不太一樣,眼中好像充滿了責(zé)備,我心里暗暗一驚,“覃元麒,你只考了89分”,一聲炸雷在我頭上響起。

  “89分?89分?”我驚呆了,

  “怎么只考了89分?回家怎么跟媽媽說(shuō)呀”

  “為什么?為什么?”

  “這下子都沒(méi)臉見(jiàn)人了!”

  太陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),像利箭一樣射進(jìn)了我的心,小學(xué)三年級(jí)作文《89分的日子作文》。眼淚也不爭(zhēng)氣地跑到眼眶,我真想大哭一場(chǎng)。

  拖著沉重的步子回到家,沖進(jìn)房間,把頭埋進(jìn)被子里,大哭了起來(lái)。那89分像一把鋸子在撕裂著我的心!斑遣痢,一聽(tīng)到這聲音,媽媽回來(lái)了,“元麒”,我打開(kāi)房門,低著頭,走了出來(lái),媽媽見(jiàn)我眼圈紅紅的,就知道是怎么回事了。她拉我坐在沙發(fā)上,摸摸我的頭,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)考好吧,不要灰心,知道自己錯(cuò)在哪里就行了。在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)……”雖然媽媽安慰了我,可我心里實(shí)在不是滋味,還不如讓媽媽打我一頓呢!

  唉,我以后再也不粗心了,89分的日子真不好過(guò)啊!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  我叫鐘浩倫,浩的意思是盛大,佛說(shuō)智慧就像一盞明燈,能照亮黑暗,知識(shí)能改變愚癡。倫是媽媽想讓我做一個(gè)有品德、有道德的人。

  我的名字雖然寄托了父母的美好期望,但是名字太難寫了,上幼兒園時(shí),我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。上小學(xué)時(shí),同學(xué)們覺(jué)得我的名字比較難叫,于是他們把我叫小鐘。剛開(kāi)始聽(tīng)著不舒服,聽(tīng)著聽(tīng)著就順了,F(xiàn)在啊,只有在“盛大的'活動(dòng)”時(shí),他們才會(huì)叫我“鐘浩倫”這個(gè)難叫的名字。

  雖然這個(gè)名字很難叫,但是我很喜歡。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  ……我的舞臺(tái),自己主宰,燃燒沸騰的血脈,無(wú)所不在 排山倒海,分享所有的暢快,我要我的精彩……

  我的舞臺(tái),我自己來(lái)主宰,我已寫好人生的劇本,我相信自己永遠(yuǎn)是個(gè)主角。

  我的第一個(gè)舞臺(tái)家里的客廳

  小時(shí)候,我總會(huì)拿著一本雜志,將自己看作是CCTV的主持人,一本正經(jīng)的坐在桌前讀著自認(rèn)為是書(shū)中的好文章。那時(shí),客廳是我的舞臺(tái),爸媽便是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾,真誠(chéng)的向我提出寶貴的意見(jiàn)和建議,讓我漸漸與真正的主持人縮短距離,我也努力讓自己更加完美,因?yàn)榭蛷d,就是我的舞臺(tái),盡管只有兩個(gè)觀眾,我也不能讓他們失望。

  我的第二個(gè)舞臺(tái)賽道

  長(zhǎng)大了,到了學(xué)校,學(xué)校便成了我的第二個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì),是我展示自己運(yùn)動(dòng)才能的時(shí)候。100米的賽道上,總有我飛馳的身影。風(fēng)與我擦肩而過(guò),同學(xué)們的呼喊聲,一浪高過(guò)一浪,也為我增加了些許動(dòng)力,讓那已經(jīng)邁到最快的腳步,更快一些,因?yàn)榫退阄业奈枧_(tái)只有100米,我不能讓我的觀眾失望。

  我的第三個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)想

  每個(gè)人在夢(mèng)想的.舞臺(tái)上,都會(huì)有自己獨(dú)特的一面。16歲的我,已漸漸長(zhǎng)大,已開(kāi)始追逐自己的夢(mèng)想,即便我知道,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,披滿了荊棘,充滿了坎坷,但我仍不會(huì)放棄,因?yàn)檫@是屬于我的舞臺(tái),我堅(jiān)信我的夢(mèng)想之樹(shù)會(huì)在明天搖曳成蔭,我不能讓那些已為我吶喊至極的觀眾感到失望。

  我,一天天長(zhǎng)大,我的舞臺(tái),也隨之增大。

  心有多大,舞臺(tái)就有多大。

  ……我的舞臺(tái),自己主宰,燃燒沸騰的血脈,無(wú)所不在 排山倒海,分享所有的暢快,我要我的精彩……

  每個(gè)人都有著屬于自己的舞臺(tái),舞臺(tái)上演員的種類雖不盡相同,但只要找準(zhǔn)了自己的角色,用理智給人生定位,在自己的舞臺(tái)上扮演好自己的角色,相信自己就是舞臺(tái)上最閃亮的星星。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  “蠟炬成灰淚始干”,這是晉代詩(shī)人陶淵明所寫的名句,所以我想到了蠟燭為人們而犧牲生命的精神。

  雖然蠟燭的光亮沒(méi)有照明燈那么明亮,但在現(xiàn)代人的生活里,它似乎已經(jīng)被大部分人所遺忘。在極為少數(shù)的沒(méi)有電的'夜晚,它才被人們記起,它便想盡一切辦法,幫助人們找到光明。

  蠟燭,它在為人們照明的時(shí)候,便在火焰中犧牲,它并不認(rèn)為它的犧牲是痛苦的。

  這一夜,恰好停電。這時(shí)我才記起蠟燭,便在家里四處翻找,終于在窗臺(tái)上找到了。我又找來(lái)火機(jī),點(diǎn)燃蠟燭。我又在燭光下津津有味地看起之前所看的《紅樓夢(mèng)》。當(dāng)我聽(tīng)到“茲茲”的聲響時(shí),抬頭一看,原來(lái)是蠟淚在往下流。我感到很奇怪:為什么有那么多的蠟淚往下流?便問(wèn)在旁邊指導(dǎo)我學(xué)習(xí)的爸爸。

  爸爸告訴我:“這段時(shí)間,氣候太炎熱了,蠟燭是放在窗臺(tái)上的,它接觸到了強(qiáng)烈的陽(yáng)光的炙烤,便把原來(lái)是直直的蠟燭,烤彎了。當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭時(shí),蠟燭不能充分地燃燒,所以才有那么多的蠟淚往下流!

  我明白了爸爸所講的道理,繼續(xù)看書(shū)。

  過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后,蠟燭快要燒盡了。

  我呆呆地看著蠟燭,默默想道:“蠟燭的精神是多么偉大。我希望通過(guò)努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,也要學(xué)習(xí)蠟燭的精神——犧牲自我,照亮別人。”

  三年級(jí):琳玉兒

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  你認(rèn)識(shí)我們班的朱亞琪嗎?他可是個(gè)有意思的同學(xué)。

  他是個(gè)“搗蛋鬼”。有一次,我們練習(xí)跳長(zhǎng)繩的時(shí)候,朱亞琪向我們沖過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我跳一下!”我們說(shuō):“不可以!敝靵嗙饔终f(shuō):“你們不讓我跳,我偏要跳!敝靵嗙鞑还苋叨唬@進(jìn)來(lái)就跳。他一邊扭屁股,一邊做鬼臉,逗得我們哭笑不得。我們說(shuō):“你還跳,我們就告訴老師去!彼z毫沒(méi)有收斂,還沖我們扮扮鬼臉說(shuō):“告就告,我才不怕呢!”我們真拿他沒(méi)辦法。

  朱亞琪也是個(gè)“小書(shū)迷”。上課了,我們都去上體育課了,可是沒(méi)有看見(jiàn)朱亞琪的蹤影。老師要我去找,我左找右找,可是就是沒(méi)看到他的`蹤影。我突然想到:朱亞琪不是很喜歡看書(shū)嗎?有可能在圖書(shū)室。我奔向圖書(shū)室,他果然在那里,正津津有味地看書(shū)呢!我連忙喊:“朱亞琪,上課了!敝靵嗙髀靥痤^來(lái)說(shuō):“怎么了?”我回答說(shuō):“上課了!”他才愛(ài)不釋手地放下了書(shū)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要和爸爸媽媽分床睡了?墒敲慨(dāng)晚上我走進(jìn)我的小書(shū)房,那種熟悉的感覺(jué)就頓時(shí)消失了,只有恐懼。我獨(dú)自在書(shū)房里面睡,總是睡不著。書(shū)房里面出奇的靜,靜得讓人害怕,好多好多可怕的東西一下子就闖進(jìn)了我的腦海里面,這時(shí)候我多么希望爸爸媽媽能出現(xiàn)在我身邊!幾次我都哭了。終于,我向爸爸媽媽提出請(qǐng)求:“讓我睡得時(shí)候打開(kāi)燈好不好?”回答總是:“不行!”每次我都以失敗告終……

  終于有一天,爸爸上班回來(lái)帶回來(lái)了一個(gè)類似黃顏色的蝴蝶的“玩具”。我很疑惑,便問(wèn):“這是什么啊?”“嘿嘿,晚上你就知道了!”爸爸神秘地說(shuō)。平常我都特別害怕黑夜來(lái)臨,可是那天卻迥乎不同,特別向往黑夜------與其說(shuō)向往黑夜,不如說(shuō)向往那個(gè)神秘的“玩具”。終于,夜幕降臨了。爸爸把所有燈都關(guān)掉,把“玩具”安在了插座上,然后一按“玩具”上面的開(kāi)關(guān)。一剎那間,“玩具”亮了,米黃色的燈光在黑暗中顯得格外好看!斑@個(gè)玩具會(huì)亮?”

  我問(wèn)爸爸!斑@個(gè)不是玩具,是蝴蝶燈!因?yàn)樗饩比較微弱,適合你睡覺(jué)的時(shí)候開(kāi)著,也很節(jié)約電!卑职只卮。

  “太棒了!我晚上睡覺(jué)的時(shí)候再也不會(huì)害怕了!”我高興地歡呼起來(lái)。爸爸把燈打開(kāi),蝴蝶燈的`光芒一下子就消失了。

  如果你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)覺(jué)它的燈光太微弱了,白天或開(kāi)著燈的時(shí)候根本不起作用。不過(guò),對(duì)于我來(lái)說(shuō),它真的是很有用呢!

  在有蝴蝶燈的晚上,我再也不害怕了。每次一上床,不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。魔鬼、妖怪再也闖不進(jìn)來(lái),恐怖、可怕也不會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里了--------這一切都?xì)w功于我的守護(hù)神:蝴蝶燈。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  我的爸爸,他黝黑的眼睛下有一個(gè)高挺的.鼻梁,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)?赡苁且?yàn)樗郧爱?dāng)過(guò)軍人,所以現(xiàn)在快50了還英姿依舊,風(fēng)華不衰。

  我的爸爸還非常幽默呢!夏天的一個(gè)夜晚,我們?nèi)叶紵o(wú)法安然入睡,這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住本褪恰俺裘h(yuǎn)揚(yáng)”的蚊子。那蚊子還真大膽,竟敢“明目張膽”的在我們頭上“拉巴巴”,媽媽出動(dòng)全家“圍剿”這個(gè)“萬(wàn)惡不赦”的蚊子。而爸爸則在一旁當(dāng)一名“忠誠(chéng)”的“觀眾”,突然心血來(lái)潮隨即作了一首詩(shī):“夏眠不覺(jué)曉,處處蚊子咬。夜來(lái)巴掌聲,蚊子死沒(méi)死!比堑梦覀兒逄么笮。

  怎么樣?我幽默的爸爸。

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