小學(xué)三年級(jí)的作文錦集【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
平日里,父母們的愛常常伴隨著我們,但是,有誰知道,往往就是父母過度的愛害了我們。
每天下午放學(xué)后,那些低年級(jí)學(xué)生的家長便蜂擁而至,代他們的兒女打掃衛(wèi)生,有的甚至在午飯時(shí)給孩子們送牛奶,送水果,送各種食品……家長們渾然不知,他們這樣做,其實(shí)是害了我們,如此下去,我們長大以后怎么才能在競爭激烈的社會(huì)中生存下去呢?家長們代替打掃衛(wèi)生,讓我們失去了一次次鍛煉的.好機(jī)會(huì),讓我們長大后生活不能自理。
百靈鳥是天地靈物,大自然賦予它們一對(duì)翅膀,而人們卻把它們關(guān)在籠子里,喂它們吃,天長日久,鳥兒們把飛行和尋找食物的本領(lǐng)丟得一干二凈。如果我們也像鳥兒一樣,也一定無法在社會(huì)中生存下去的。
家長們,醒醒吧!別再讓您的孩子成為一只籠中鳥,飯來張口,衣來伸手,請(qǐng)給他們鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們?cè)谑≈锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn),在以后競爭激烈的社會(huì)中得以生存,請(qǐng)相信您們的孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
短頭發(fā)小圓臉,一雙又細(xì)又彎的眉毛下藏著一雙小小的眼睛,一張薄一張厚的嘴辰皮組成一個(gè)能說會(huì)道的大嘴巴。校園里人多的地方都有我的身影。
我每學(xué)年都被評(píng)為班級(jí)三好學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是班里最好的,媽媽說我的成績只是一般般,但我的'愛好很廣泛,彈琴、跳舞、騎車、毛筆字、畫畫、鋼筆字、溜冰等等,而且特別喜觀看電視,其中最最愛看《喜羊羊》了。
我非常喜歡學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),而且經(jīng)常獲獎(jiǎng),我家的一面墻壁上貼滿了我的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀。
我也是一名體育健將。我每天早上6點(diǎn)鐘起床,不分天晴下雨,堅(jiān)持早鍛煉:跑步、跳繩、打籃球…我知道,一份耕耘,一份收獲。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì),我都積極報(bào)名參加,并都取得
較好的名次,為自己、為班級(jí)取得了較好的榮譽(yù)。
我呀,彈電子琴已經(jīng)五年了,現(xiàn)在是六級(jí)彈琴高手,每次唱歌比賽,我都是唯一的伴奏員。,
我呀,能寫一手很好的鋼筆字,是班里唯一考上八級(jí)的同學(xué)。每次學(xué)校書寫比賽我都是一等獎(jiǎng)。
我同時(shí)也是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷,每天都有要看書,看過的書擺滿了整整一個(gè)書架。閱讀范圍很廣,古代的、現(xiàn)代的歷史故事,名人著作,我最愛看童話故事、奇思妙想、十萬個(gè)為什么,還有科幻故事。每次看書我都很入迷,我會(huì)用一個(gè)晚上的時(shí)間看完一本好看的書。
這就是我,你現(xiàn)在了解我了吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
院子里,長滿了各種各樣的太陽花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是鋪上了彩色的地毯。
太陽花莖部的顏色紅里透紫。它的莖部好像我們吃的豆芽菜,用手一捏,就會(huì)溢出水來,莖上還長著很多綠色的小葉子。太陽花一般開在枝頭,有的`時(shí)候三三兩兩緊挨著。它們怒放時(shí),像一張張俊俏的臉;含苞欲放時(shí),像害羞的小姑娘。太陽花有單瓣的,也有雙瓣的。單瓣有五個(gè)花瓣,雙瓣有九個(gè)花瓣。它們有許多顏色,紅的、黃的、粉的、白的……每一種顏色都是那么的艷麗。一陣風(fēng)吹里,花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色,好看極了。
太陽花不需要人們的精心培植,只要土壤和陽光,它就能生存,太陽花越曬越好看,不然怎么叫做太陽花呢。我愛太陽花。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
有一天,我在路上遇到了一只小狗。小狗非?蓯,它有一雙圓咕隆咚的眼睛,大大的嘴巴,黑黑的鼻子,灰灰的毛。我一走到哪里,它就跟到哪里,我想它肯定是一只流浪狗,我把它帶回了家。媽媽問:“這只小狗哪來的.?”我輕聲地說:“外面撿的,能留下它嗎,很可憐的!眿寢屨f:“好呀,先幫它洗個(gè)澡吧,它身上好臟! 我放了很多水,一開始小狗在玩水,濺得我全身都是,過了好久終于洗好了,它的毛變成了雪白雪白的,更漂亮了,我給它取了個(gè)名字叫“土豆”,因?yàn)槲易钕矚g吃土豆了!巴炼埂焙荛_心,尾巴搖個(gè)不停。
我?guī)еダC山公園玩,走累了,“土豆”吐著舌頭趴在地上喘氣!巴炼埂辈铧c(diǎn)掉進(jìn)魚池里了,看樣子“土豆”也想吃魚,土豆可真饞呀。我們又玩飛盤,“土豆”跳起來,張大嘴巴,咬住了我扔的飛盤,每次都成功了,“土豆”真厲害。
回到家,我準(zhǔn)備了一大盤肉骨頭,剛放下,“土豆”沖了過來,它吃的真香呀,我也很想來幾口呢。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
母愛是細(xì)心的呵護(hù),母愛是句句嘮叨,母愛是嚴(yán)厲的批評(píng)……母愛無處不在,
放學(xué)后,饑腸轆轆的我在路上走著,我餓得好像可以吃掉一只小羊,本來學(xué)校離家只有幾百米,可這次卻用了很長時(shí)間,像走了幾公里似的。終于到家了,媽媽面帶微笑地說:“今天媽媽回家太晚了,來不及煮飯了就帶你去吃盒飯吧!”
媽媽買來盒飯,又拿出一個(gè)大碗和一個(gè)小碗,然后把盒飯打開。我一看全是我愛吃的菜,有酸菜炒肉、土豆絲、南瓜、番茄炒雞蛋……我開心地說:“媽媽,今天的菜真豐盛呀,全是我愛吃的!眿寢屝α诵φf:“好吃就多吃點(diǎn)!彪S即,媽媽用勺子把三分之一的飯一勺一勺地盛到我的碗里,又把大部分的菜舀在我的碗里,只給自己留了一點(diǎn)飯菜。我奇怪地問:“媽媽你為什么吃的這么少呢?”“媽媽今天沒胃口,所以吃的.少一點(diǎn)。兒子呀!你現(xiàn)在正長身體,應(yīng)該多吃一點(diǎn),這樣才有力氣讀書。”在媽媽話下我把飯吃了個(gè)精光。
飯盒里盛滿的不僅僅是飯,它是滿滿的母愛。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
蘇州被一條清亮的小河包圍著,四面環(huán)水,城市里一片片美麗的園林,傳遞著江南建筑文化的燦爛與輝煌。
夏秋交替之際,蘇州河面就顯得熱鬧非凡,人們的歡笑聲響成一片,明亮的燈光交織在一起,整條蘇州河如同一條光帶,閃閃發(fā)亮。往日平靜的河面多了很多的船只,船只一會(huì)兒排成一列,一會(huì)兒形成一排,一會(huì)兒又如群星般分散在各個(gè)角落,五花八門的隊(duì)形使得河面充滿了樂趣。船上,人們正玩得不亦樂乎,有的在演唱評(píng)彈,有的在彈奏音樂,有的在大聲聊天,聰明的船家還借機(jī)推銷起了印有蘇州景點(diǎn)的撲克牌,好不熱鬧!
城市里的園林更是著名,里面的風(fēng)景極為優(yōu)美:涼亭上飛翹的屋檐像四條鯉魚,高高地翹起它們修長而又精美的尾巴,向人們炫耀著它們的高貴與美麗;走廊的頂上爬滿了紫藤,直垂下來,像紫色的鮮花窗簾,遮住了半邊走廊;兩邊的樹木抓住夏天的尾巴,在枯萎之前,竭力招展著枝葉,向人們展示它們的生機(jī);草坪上有著千奇百怪的石頭:有的像啼鳴的`公雞,有的像狂吠的小狗,還有的像張著大嘴的恐龍。正因?yàn)橛辛诉@些美麗園林的點(diǎn)綴,蘇州才有了“園林之城”的美稱。
蘇州,既是中國的威尼斯,又是我國園林建筑的驕傲!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
作文訓(xùn)練形式的多樣化。
1、擴(kuò)大閱讀面,注重知識(shí)積累,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)收集信息、處理信息的能力。
2、口頭作文與即興作文的訓(xùn)練合指導(dǎo)。
3、作文應(yīng)用與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來加以訓(xùn)練。
4、自評(píng)自改與互判互評(píng)也是作文訓(xùn)練的有效方法。
5、平時(shí)一周兩次日記,把自己的'所思所想記錄下來。
這多種多樣、別致、有趣的訓(xùn)練形式,不僅使學(xué)生在興趣中寫作,在寫作中盡興,而且把作文與生活,作文與活動(dòng),作文與實(shí)際應(yīng)用緊密結(jié)合,提高了作文的綜合能力。
本學(xué)期我雖然盡了自己的責(zé)任合能力去完成了教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績,但在教學(xué)中還存在著不少的問題,主要有:
1.課堂氣氛不夠活躍,有些學(xué)生存在厭學(xué)情緒。
2.有些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,上課不夠?qū)P,不能按時(shí)完成作業(yè)。
3.有些學(xué)生思維較慢,不肯積極動(dòng)腦,作業(yè)質(zhì)量不高。
4.閱讀短文缺乏正確的方法,沒有認(rèn)真去讀,按照要求答題,字跡不夠工整,背誦課文不夠熟練。有的字不會(huì)寫。
5.作文沒有新意,句子不夠通順,表達(dá)不夠完整,字?jǐn)?shù)沒有符合標(biāo)準(zhǔn)。
解決措施:
1.創(chuàng)設(shè)和諧活躍的課堂氣氛,做好學(xué)生的思想工作。糾正學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多與家長溝通,家校配合,做好教學(xué)工作。
2. 抓好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,從基礎(chǔ)抓起,平時(shí)就要盯牢。取得進(jìn)步就要表揚(yáng)。
3. 認(rèn)真?zhèn)湔n,精講精練向課堂40分鐘要質(zhì)量,努力完成教學(xué)要求。
4.針對(duì)本班實(shí)際情況做好閱讀教學(xué),指導(dǎo)方法,多練習(xí)講評(píng),逐步提高閱讀答題的能力。
5.認(rèn)真抓作文教學(xué),教育學(xué)生多觀察,多看課外書,多積累,按照要求寫好每一次習(xí)作和小作文。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
上個(gè)星期,我們上了兩節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課。其中讓我感到最難忘的是來吉名老師上的一節(jié)課,來老師是從馬洞小學(xué)來給我們上課的數(shù)學(xué)男老師。他長著圓圓的臉,小小的眼睛,較大的嘴巴。是一個(gè)人見人愛,花見花開的大帥哥。
只聽上課鈴響了,來老師胸有成竹的走上講臺(tái),眉飛色舞的開始了他的這一堂完美的優(yōu)質(zhì)課,來老師講:“這節(jié)優(yōu)質(zhì)課我們要學(xué)的是數(shù)學(xué)里的咋么求三角形的面積,平行四邊形的面積用字母表示是S=a×h,S表示面積,a表示底,h表示高。那么三角形是平行四邊形的一半,那么三角形的`面積也就等于S=a×h÷2!苯又覀冇诌M(jìn)行了折一折、剪一剪、想一想、拼一拼,等等一類的活動(dòng)。我也恍然大悟原來三角形的面積這么好求。數(shù)學(xué)里的奧秘真是無窮無盡!如果,在平常生活中十分粗心,你就會(huì)常常視而不見。
這真是一節(jié)難忘的優(yōu)質(zhì)課!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我的煩惱就是我總是管不住自己,老是思想開小差。
就說今天吧。我回到家,剛拿出作業(yè)本要做,我那可愛又調(diào)皮的小弟弟就跑進(jìn)我的房間,拿著一架玩具飛機(jī)跑東跑西。我每寫一個(gè)字就看他一眼。看著看著,便一直看著他,字也不寫了。媽媽進(jìn)來把小弟弟抱走了。臨走時(shí),媽媽對(duì)我說:“快寫你的作業(yè)!蔽一氐綄懽峙_(tái)前去做作業(yè)了。
“叮咚,叮咚”門鈴響了,奶奶跑去開門。我探出頭去一看,原來是叔叔。我才跟他打了個(gè)招呼,媽媽又叫我去寫作業(yè)了。我只能無可奈何地回到寫字臺(tái)前做作業(yè)去了。
6點(diǎn)半,爸爸準(zhǔn)時(shí)打開電視看新聞。我在房間里邊寫作業(yè)邊聽新聞。當(dāng)聽到有個(gè)小區(qū)著了火,我的`筆又停下了。媽媽發(fā)現(xiàn)了,進(jìn)來對(duì)我說:“認(rèn)真做作業(yè)!比缓蟀验T關(guān)上了。我沒辦法,乖乖地做作業(yè)去了。
結(jié)果,今天的作業(yè)做到10點(diǎn),我才去刷牙洗臉。
唉,我怎么才能管住自己!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
今天下午第三節(jié)是上常識(shí)課。上課了,老師拿來一袋黃豆,一小杯醋,一袋沙子,一小袋蘇打粉,還有一個(gè)篩子和一包麥片。實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿出沙子和黃豆,把它們混起來,用小棒攪拌。老師問:“同學(xué)們,你們說沙子和黃豆混合在一起,有發(fā)生變化嗎?能不能分離?”同學(xué)們有的說能,也有的說不能。結(jié)果老師把黃豆和沙子放到漏下去,可沙子都漏下去了,說能的同學(xué)答對(duì)了。接著老師拿出一包麥片,又叫一位同學(xué)去倒半杯水。然后把麥片和水混起來用小棒攪拌后,水變成乳白色的了。老師又問:“它們能不能分開?”我們都說:“不能分開”。為什么呢?經(jīng)過老師的解釋,我們才知道麥片已經(jīng)融化了。最后老師拿出一小杯醋和蘇打粉,把蘇打粉放到了醋里面。醋的'顏色慢慢變成了咖啡色,它們混合在一起,也發(fā)生了變化。
這次的常識(shí)課真有趣!
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