小學三年級的作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的小學三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級的作文 篇1

　　每一個人都會有許多酸甜苦辣的事，像我就有一段令人感動的故事。在一個陽光普照的日子里，我安靜的躺在我的小床上，突然不知那里傳來的聲音，好大聲呀!我好奇的`從床上爬起來，慢慢的走出房間，突然全身一陣熱一陣冷，非常的難過，但我還是禁不住好奇心的誘惑，走了出去，終于我看到了真相:原來是爸爸媽媽在吵架，吵得越來越大聲,最后媽媽竟然流下不曾流過的眼淚;長大后我才知道原來那時我正在發(fā)燒，媽媽非常擔心我，一直要求爸爸讓我吃西藥，爸爸覺的西藥的副作用大，兩個人爭執(zhí)不已，終于，爸爸讓了一步，因而救了我。直到現(xiàn)在，我才真正的知道，母愛是多么的偉大呀!

　　經(jīng)過這一次的事件，我才真正的了解到，生命是那么的可貴，我們不應該輕易糟蹋我們的生命，雖然現(xiàn)在我并不是很認真的讀書，但是我相信，從今以后只要我努力認真，一定能在世界上成為一個受人尊敬的人。

小學三年級的作文 篇2

　　一頭烏黑的頭發(fā)，大大的腦門下嵌著一雙雖然小但很有神的眼睛，小小的塌鼻子下長著一張能說會道的小嘴，一笑起來就會露出兩顆小小的“兔牙“。這就是我──實驗小學三（7）班的李文韜。

　　我的興趣很廣泛，喜歡圍棋、乒乓球、籃球等。當然，我最愛的是看課外書，因為“書籍是人類進步的階梯”。我最愛看科普類的圖書，比如《生命科學》、《科學小實驗》、《十萬個為什么》……我還會收集酒瓶蓋、廢紙盒、曲別針這一類物品做小實驗，從中我發(fā)現(xiàn)了許多有趣且奇妙的現(xiàn)象。

　　我還是個孝順的.孩子。一天早晨，我剛睜開眼，想起前天晚上的計劃，一個鯉魚打挺從床上爬了起來。一看鬧鐘，七點了。我躡手躡腳地推開媽媽房間的門，媽媽下小夜班回來，睡得正香呢！我覺得媽媽上班真辛苦，想為她做一頓熱騰騰的早飯。我打開電磁爐，放了半鍋水，水燒開了，我把餃子放進鍋里。正巧，餃子熟了，媽媽也醒了，看到我煮的餃子，直夸我是孝順的孩子。

　　這就是我──一個天真爛漫、活潑可愛的小男孩。你喜歡我嗎？

小學三年級的作文 篇3

　　我的星期六是有趣的。

　　今天中午，我和爸爸媽媽剛剛吃過午飯，我便以百米沖刺的速度跑到了電腦面前，我剛剛打開了天書奇談這個游戲，爸爸媽媽對我的的思想教育就開始了：秦一笑，我告訴你，學習是很重要的，你不好好學習，長大就找不到工作，找不到工作就沒辦法掙錢，掙不到錢就買不到電腦，買不到電腦就不能玩游戲如果你好好學習，長大就能找到一份非常好的.工作，找到了一份非常好的工作，就會有錢，有了錢就能買電腦，買電腦就能玩游戲了一聽到這句話，我就趕緊把耳朵捂緊了，等他們說完了之后，我就對他們進行義務教育：我學習是對的，但不能一直學習，，否則就會事倍功半，懂不懂啊。這回他們沒有話說了，但好景不常，在我玩了一個小時之后，他們對我說：秦一笑，電腦的輻射是很大的，時間玩長了，眼睛就有可能瞎，我可不是嚇你啊，有很多人都是因為電腦時間玩長了從而導致自己的眼睛瞎了的。話剛說完，便不由我說話，就連拉帶拖地把我弄進了書房，再把一大堆作業(yè)捧到了我的面前，讓我做，我大約做了一個小時之后，便大聲地對他們說：我要休息。不允許。媽媽用女高音對我說，見他們不允許，我便把房門鎖上，在里面大叫大跳，還爬窗子，在平常，他們對我很嚴，可以到關鍵時候，他們還是什么都聽我的，媽媽一見我這樣，便對我說：行行行，電腦讓給你總行了吧。爸爸也隨聲附和，聽到了這些話，我才平靜了下來。

　　這就是我的星期六。

小學三年級的作文 篇4

　　我的弟弟今年才9個月，有一個圓溜溜的小腦袋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，有一雙水汪汪的眼睛，如黑寶石一般，還有一張大嘴巴，不高興的時候，總是哇哇大哭。是不是很可愛？

　　我弟弟是個小饞貓，碰到什么就塞進嘴巴里，不停地啃，他的玩具基本上都沾滿了口水。

　　有一次，我給小弟弟講一個故事。一開始，小弟弟疑惑看著我，過了一會兒，他慢慢地向我爬來，我以為弟弟喜歡聽我講故事，所以才向我爬來的，我越來越高興，等弟弟來到我面前時，伸手去搶故事書，嘴巴一張一合地，我這才知道弟弟要啃故事書，我連忙奪過來，不給弟弟。弟弟見沒啃到書，使出他的看家本領：“哭”，我沒辦法只好給他了。弟弟看見手中的書，高興得不得了，喜滋滋地啃著書，嘴里發(fā)出“吧唧、吧唧”的聲音，嘴角還流著口水呢！

　　其實，小弟喜歡啃各種各樣的東西，并不是因為他貪吃，而是因為小弟的'牙齒正在生長，他的牙齒發(fā)癢，需要很多東西磨。希望小弟越來越可愛。

小學三年級的作文 篇5

　　我的書桌上放著一個漂亮的臺燈。

　　臺燈的底座是藍色的，上面有一條金黃色的小鯉魚。藍色的底面就像一面湖，小鯉魚在湖里自由自在地嬉戲游泳。小鯉魚的眼睛是這個臺燈的主要部分——開關按鈕，只要輕輕的往下一壓，家里立刻就變得亮堂堂的啦。鯉魚的身體環(huán)繞著一個小表，表面上三根針像賽跑似地，他們不停的'提醒我：時間不等人。表后有一個長長地，乳白色的，可以上下活動的支架，支架的頂端有一個咖啡貓燈，咖啡貓穿著藍底白點的衣服，黑色的眼睛亮晶晶的，眼睛下面有一只黃色的鼻子和一張紅彤彤的嘴。咖啡貓抱著一只白色的燈管。這就是我的小臺燈。

　　小臺燈每天陪伴著我，幫助我趕走黑暗。我也十分喜歡小臺燈，只要看到一點臟，就急忙擦去。他真是我的好朋友。

小學三年級的作文 篇6

　　Lucy是我的最好的朋友，一聽這個名字，大家肯定都知道她是來自哪里了，沒錯她來自與不同于中國的英國倫敦。

　　因為她的爸爸媽媽都是外國人，爸爸是巴西的，媽媽是英國的，所以她是一個混血寶寶，輪廓長的十分漂亮，走到路上經(jīng)常能夠引起很多的回頭率。

　　剛來中國的時候，由于她蹩腳的中國話，所以并不能找到什么朋友，為此她特別高興能夠到我們學校來，因為我們學校有很多她的同胞，這樣子就不怕找到朋友了。

　　有一次考試前她問我什么叫心臟。我也不太理解，于是就說心臟是個機器。能撲通撲通跳。她就誤以為心臟就是鬧鐘，便在作文里寫到“我家有許多心臟，大心臟，小心臟，每天早上6點就準時撲通撲通跳。有一次我生氣了就把心臟給摔壞了，看它還怎么撲通撲通跳著讓我不能睡覺�！�

　　那次老師讀出來時，同學們都笑了。她因此被老師罰寫心臟的意思三十遍�，F(xiàn)在想起來，我覺得真對不起她。

　　我很不喜歡她調(diào)教出來的寵物，因為她根本就不會調(diào)教。她教我的老鼠跳高，結(jié)果我的.老鼠被嚇著了，一個晚上沒有睡覺。她還教兔子跳舞，兔子被嚇的不敢動，她家的狗和貓，全被她調(diào)教壞了。導致狗和貓抱在一起睡覺。

　　Lucy是個很活潑的女孩，和她在一起我也會很活潑。

小學三年級的作文 篇7

　　李老師永遠都是面帶笑容的，包括離別。李老師的笑是甜蜜的，是無私的，是世界上最燦爛的笑容。我愛李老師的笑容，李老師的笑容讓我今生難忘。

　　李老師叫了我2年，這2年里我感受到了李老師是個很開朗的人，李老師是第二個蒙那麗紗，李老師也是個不怕麻煩的人。

　　我 是個轉(zhuǎn)校生，我來自交成，可是我的學校卻是在文水，當是老師他們都 說的'文水話可我卻和她們的語言不同，但這并不防礙我們的交談，那時迎接我的是個美麗的人，當我知道她是我的班主任后可高興了 ，因為她很漂亮。在語言上的不同李老師并沒有說什么，而是沖我來了個 超甜的笑，讓我的恐懼逃之遙遙了。

　　李老師發(fā)揮了她不怕麻煩的特長來和我交流，我當時真想永遠聽著這些話，猶如一股春風吹進了我的心田。我發(fā)現(xiàn)這里的每個人都很友好。漸漸地我學回了文水話，在也不 為語言不同兒煩惱了。這都歸功與李老師的不怕麻煩。 李老師接婚后又來看我們了，李老師挺著大肚子，被我們圍擁著到了宿舍，李老師依舊有著那迷人的微笑，我們的淚兒都不只不覺的掉了下來，現(xiàn)在叫我們的老師也姓李，可是她卻一切是情都用暴力來解決，我們恨透了她，告訴家長，家長也不相信，我們也無能為力。

　　看到李老師，我們這些天來的委屈都流了出來，我們好后悔，也好恨，但大家除了說說也無辦法，今天看見李老師這些天的苦惱都想和老師說，可是卻說不出一句話來，就讓淚一次流個痛快吧。我們做下來都在哭，只有李老師仍在笑，我們知道李老師一頂為我們剛到可憐，可是李老師的小這會兒聽起來是那么的傷悲，我們笑不起來，里老師你一頂要在來看我們呀，我們一頂開開心心的，李老師你一定要來我們那時回更懂事了，對了要把小妹妹，或小弟弟帶來讓我們回到原來開心快樂的42班去

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