(實(shí)用)小學(xué)三年級(jí)夏天作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)夏天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇1
四季，有著不一樣的色彩，四季中有著不一樣的我。
在鳥兒的歡叫聲之中，在小草的“好奇”之中，我捧著一顆期望的心播下了種子，也播下了我的期望。在這萬紫千紅，蓬勃生機(jī)的春天里，我同蘇醒的大地一般精神抖擻。微風(fēng)來了，樹葉青了，花兒紅了，我播下種子了。
太陽照射著大地，火辣辣地面沒有一絲風(fēng)意，水庫里沒有了雨水的滋潤(rùn)。我給種子澆灌，它們拼搏地生長(zhǎng)著，等待豐收的季節(jié)。拼搏吧！拼搏吧！下一個(gè)便就是等待你豐收的秋季。
厲經(jīng)千辛萬苦，經(jīng)過太陽的考驗(yàn)，此時(shí)最后盼到了你---豐收。在一次次的磨難，在一次次的挫折以后，我笑了，笑得那樣燦爛，因?yàn)槲医?jīng)受了嚴(yán)格的考驗(yàn)。金色，此時(shí)豐收的顏色。
此刻的季節(jié)就是寒冷的.，但我的心卻就是“夏天”的酷熱。再刻苦一次，明年一樣會(huì)有更好的“種子”。
我心中的四季就是播種，就是拼搏，就是豐收，就是刻苦。
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇2
夏天到了，夏姑娘悄悄的來到了人們的身邊。
果園里結(jié)滿了一串串葡萄像透明的水晶，把它剝出來綠油油的圓溜溜的，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透。
果園里的地上結(jié)滿了西瓜，西瓜看起來圓滾滾的`，黑色的條紋均勻分布在西瓜表面上，它上面長(zhǎng)著一撮小卷發(fā)，就像“胖娃娃”躺在地上。
暗紅色的楊梅，像一團(tuán)毛線球，吃起來酸酸甜甜的，粘在身上想顏料一樣染在身上。
池塘里的荷花含苞待發(fā)像一把雨傘，能遮風(fēng)擋雨。
青蛙在呱呱的唱歌，有的跳到水里，有的往岸上爬，還有的在玩耍。
森林里知了叫了，晚上螢火蟲在公園里飛來飛去幫大家點(diǎn)燃燈光能讓我們看清不會(huì)摔跤。
夏天真是個(gè)有趣的季節(jié)��！
小學(xué)三年級(jí)夏天作文 篇3
夏姑娘邁著輕盈的腳步離開了，夏弟弟帶著熱情趕來了。
我多想變成一顆透明的小水滴，晶瑩剔透，靜靜的落在小池塘中，落在荷葉上。
荷葉擠擠挨挨的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，含苞欲放的荷花姐姐們從這些大圓盤只見悄悄冒了出來，有的大方的露出笑臉，好像在歡迎前來欣賞的游客；有的.則很害羞，捂著臉害怕別人要看見她們心里的秘密似的。
荷塘里其他的小伙伴都在干什么呢？瞧，幾只小青蛙正在碧綠的荷葉上嬉戲，一會(huì)兒跳到這兒，一會(huì)兒跳到那，還把我輕輕地捧起來。遠(yuǎn)處的蝴蝶妹妹也正棲息在荷葉上，跟“花仙子”聊天呢。小魚兒看見我滴在它背上，便帶著我游來游去，跟其他魚兒們捉迷藏，他們無憂無慮的在水中穿梭，嘴里好像還不停的念著：“江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間……”
夏天的荷塘，多像一幅美麗的畫�。�
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