小學(xué)三年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的家,森林是鳥(niǎo)兒的家,草原是馬兒的`家,大海是魚(yú)兒的家。我也有我的家,我的家里有爸爸、媽媽、小哥和我。
我和小哥是雙胞胎,從小到大爸爸媽媽為我們付出了很多。媽媽說(shuō)我們小的時(shí)候免疫力很差,經(jīng)常感冒發(fā)燒,每次我們感冒,爸爸媽媽都很著急,抱著我們?nèi)タ瘁t(yī)生,打針,吃藥。有時(shí)一打針就得五六天,別人家都一個(gè)孩子,我們家兩個(gè),所以爸爸媽媽付出的也比別人家多了一倍,他們真的很偉大。我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了好好孝敬爸爸媽媽。
去年,我和小哥上一年級(jí)了。每天都是媽媽送我們上學(xué),放學(xué),爸爸在家做好飯等著我們吃飯。我和小哥在學(xué)校很淘氣,經(jīng)常讓爸爸媽媽生氣,有時(shí)我想,媽媽每天接送我們上學(xué)放學(xué),爸爸每天為我們做飯,他們這么辛苦,我們?cè)贇馑麄儯麄冊(cè)撚卸鄠陌!所以,每天放了學(xué),寫(xiě)完作業(yè),我就和小哥幫助爸爸媽媽做些簡(jiǎn)單的家務(wù)。收拾客廳、擦電視柜、電腦桌。每做一次家務(wù),媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)我們一朵小紅花,等攢夠了小紅花,媽媽就會(huì)給我們買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,玩具和好吃的。爸爸媽媽看到我們的表現(xiàn),都高興地笑了,我們感覺(jué)很幸福。
我愛(ài)我的家。我希望我家里的每一個(gè)人每一天都能開(kāi)開(kāi)心心,健健康康,平平安安!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽叫柯曉健,她是我們這個(gè)小家庭的核心,但是有一個(gè)缺點(diǎn):好忘事。櫻桃小嘴,一對(duì)略帶粉紅色的耳朵,會(huì)說(shuō)話的眼睛,以及一個(gè)不高不矮的鼻子,便構(gòu)成了我媽媽的容貌。下面,我就給你介紹一下她的'幾件“糗”事吧。
昨天早上,我們?cè)陲堊郎系戎鴭寢尩淖詈笠槐P(pán)拿手菜(油爆鯉魚(yú))時(shí),姐姐聞到了魚(yú)的香味,高興地對(duì)我們說(shuō):“快看啊,媽媽的菜做好了!蔽覀兣d奮起來(lái),媽媽笑容可掬地把菜端到桌子上,還說(shuō)了一句:“我做的菜等待率是百分之百,吃了還想之率還是百分之百!边沒(méi)等她說(shuō)完這句話,桌子上的魚(yú)已經(jīng)被我們大卸八塊,露出內(nèi)臟,不時(shí)發(fā)出一陣陣的腥味。媽媽和我們都愣住了。原來(lái),粗心的媽媽只記得炒魚(yú),卻忘了把魚(yú)的內(nèi)臟掏出來(lái),所以才造成了這樣的后果,我和爸爸、姐姐把肚子都笑痛了。
還有一回,我們?nèi)胰ダ褷敿,我開(kāi)心得不得了,一個(gè)勁兒地催爸爸媽媽趕快動(dòng)身。結(jié)果,每到半路上爸爸突然問(wèn):“曉健,你把進(jìn)出卡帶來(lái)了嗎?”進(jìn)出卡是到姥爺村子里的一種通行證,沒(méi)它就不能進(jìn)村,這是姥爺親口告訴我們的。媽媽不急不忙地說(shuō):“當(dāng)然帶來(lái)了,我放在包里呢!卑职址判牡狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。轉(zhuǎn)眼姥爺?shù)拇遄泳偷搅,村口的民警攔住了我們:“請(qǐng)出示通行證!眿寢屧诎锓瓕て饋(lái),翻了好久,媽媽的包被翻得七凌八亂,就是找不著通行證,媽媽突然驚叫一聲:“呀!我把它忘在桌子上了!蔽覀儧](méi)辦法,只好撥電話去叫姥爺來(lái),才解除了這個(gè)難堪。回到家后,我們都在埋怨媽媽,媽媽卻以一笑度之,不置可否。
這樣的媽媽,真是讓人無(wú)可奈何。朋友們,不知道你們的媽媽會(huì)不會(huì)也是這樣的呢?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí),我就感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園生機(jī)勃勃,校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那草坪里的小草,三五成群地探出了腦袋,微風(fēng)一吹,便歡快地?fù)u擺起來(lái)。校園里的大樹(shù)也已經(jīng)披著一身綠裝,顯示出了蓬勃的生命力。一場(chǎng)春雨過(guò)后,更是把那些嫩葉刷洗得綠得發(fā)亮。桃花開(kāi)了,露出那粉紅的臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳地唱著歌,高興極了!小草偷偷地從地上鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界。
夏天,到處都是烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火校園里綠樹(shù)成蔭,可是校園里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹(shù)木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下做操、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù),茂盛的枝葉綠油油的,像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱,這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,只要到它的懷里,就馬上涼下來(lái)了。
秋天,校園充滿了夢(mèng)幻。萬(wàn)花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色;▔械幕ㄩ_(kāi)得正旺,一朵朵,一片片,把秋天的校園點(diǎn)綴得更加美麗。小草原來(lái)是嫩綠的,漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的'世界,真漂亮!
冬天,校園就變得安靜了。樹(shù)木已經(jīng)落光了葉子,風(fēng)呼呼的刮著。但這并掩蓋不了校園的美。一場(chǎng)大雪過(guò)后,那樹(shù)木和樓房都換上了雪白的銀裝,整個(gè)校園成了冰雕玉砌的世界。下課了,同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上,堆雪人打雪仗,歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。冬天的校園令人流連忘返。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí),有的樹(shù)葉子落光了,只剩下鹿角似的樹(shù)枝,別以為它會(huì)寂寞,其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美,還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái),為它解悶。
我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,我感到幸福。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
看見(jiàn)拖鞋,我便想起了奶奶,心里涌起了一股溫暖……
好多次,我們來(lái)到了奶奶家。奶奶家的拖鞋都太小了,穿著上下樓梯很不方便。
那時(shí)候,我多么盼望有一雙拖鞋呀!
有一次,來(lái)到奶奶家,奶奶把那些小了的拖鞋都扔了,讓我穿媽媽的拖鞋。但媽媽的拖鞋太大了,我總是摔跤,奶奶看到我摔跤很心疼,決定給我做一雙拖鞋。
那天晚上,奶奶吃晚飯就進(jìn)了織布房,腳一蹬,手一拉,哐里哐當(dāng),滿房間都是機(jī)器聲了,這一夜我枕著隱隱約約的機(jī)聲入睡。一早醒來(lái),發(fā)現(xiàn)織布房的燈還亮著。。∧棠套隽艘灰雇闲。我悄悄地推開(kāi)門(mén),走到奶奶身邊,喊了一聲:奶奶!我不要拖鞋了!,我的淚水奪眶而出,奶奶微笑著說(shuō):傻孩子,你又摔跤了怎么辦?奶奶再熬幾夜就有了…….。
終于在一天清早,我推開(kāi)房門(mén),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)禮物盒,上面寫(xiě)著:天遇收。我趕緊打開(kāi)盒子,里面放著一雙可愛(ài)、漂亮、充滿愛(ài)的拖鞋。我摸了又摸,看了又看。我突然轉(zhuǎn)向身后,看見(jiàn)了奶奶那慈祥的臉,心里一酸,淚水像雨水般落了下來(lái)。
從此,這雙拖鞋一直伴隨著我。穿了很多年,鞋子已經(jīng)有破洞了,但我卻舍不得扔掉它,因?yàn)樗b載著奶奶對(duì)我滿滿的'愛(ài)。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記奶奶的愛(ài)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
談到小鬧鐘,大家應(yīng)該都不會(huì)陌生。圓圓的房子里住著秒針、分針、時(shí)針三位形影不離的兄弟,每天圍繞著1-12這些阿拉伯?dāng)?shù)字爭(zhēng)分奪秒地轉(zhuǎn)著,你追我趕,好像在賽跑似的。日常生活中除了做為時(shí)鐘外,還可以準(zhǔn)時(shí)提醒人們按時(shí)起床,按時(shí)工作。但我家的"小鬧鐘"卻有點(diǎn)與眾不同,沒(méi)有別的功能,只會(huì)提醒家人按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)起床。
。⑿◆[鐘"從小學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始工作了。每天晚上八點(diǎn)半,"小鬧鐘"就會(huì)自覺(jué)地關(guān)電視,關(guān)電燈,上床睡覺(jué);每天早上六點(diǎn)一刻,"小鬧鐘"又會(huì)按時(shí)叫醒爸爸媽媽起床。
一年多來(lái),"小鬧鐘"一直正常地工作著。突然有一天不知什么原因,"小鬧鐘"壞了,早上停止了鬧鐘功能。經(jīng)檢查原來(lái)是前一天玩得太累了,睡得太晚了,早上醒不來(lái)了。記得還有一次,學(xué)校里組織湘湖遠(yuǎn)足活動(dòng),"小鬧鐘"由于過(guò)度興奮,功能又失常了,居然半夜里鬧了起來(lái),害得大家都沒(méi)睡好。好在早上又恢復(fù)了功能,正常叫醒大家按時(shí)起床。
我想大家應(yīng)該已經(jīng)猜到我家的'"小鬧鐘"是誰(shuí)了吧?不錯(cuò),就是我自己。通過(guò)一年多小鬧鐘角色的扮演,如今已讓我養(yǎng)成了每天早睡早起的好習(xí)慣。我愛(ài)我家的"小鬧鐘",我更愛(ài)我自己。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來(lái)的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝,那誰(shuí)才是秋天里的主角呢那就是樹(shù)葉.
漫步在兩旁皆是樹(shù)木的小路上,滿眼都是落葉.我隨手撿起一片樹(shù)葉,仔細(xì)地觀察著.原來(lái)是楓葉.瞧,她多美呀!那向周?chē)煺沟娜~片,多像我張開(kāi)五指的手掌啊,邊緣略呈鋸齒狀.上面的葉脈清晰可見(jiàn),很有條理地串聯(lián)在一起.她的顏色更是美倫美奐,就好比那正在熊熊燃燒的烈火,那么的鮮艷奪目.悲哀的'人看了,也會(huì)被感召,重新振作起來(lái).我知道,楓葉不僅有耀眼的紅色,還有黃色,綠色等一系列迷人的顏色.看著看著,我不禁有了一個(gè)問(wèn)題:為什么在清一色的黃色落葉中,只有楓葉是紅色的難道是因?yàn)榍镪?yáng)的熏染,還是因?yàn)殡x開(kāi)了樹(shù)媽媽我邊遐思,邊把她輕輕地放在手心里,繼續(xù)思索著……
不單是楓葉可愛(ài),還有許多樹(shù)葉也非常有趣.瞧,我現(xiàn)在就找到了一個(gè)好東西,那就是冬青樹(shù)葉.別看他其貌不揚(yáng),身手可是非常"厲害"的.邊緣那鋒利的刺,就是他的防身武器.冬青樹(shù)葉那冷冷的墨綠色,使?jié)M眼的黃色有了幾屢生機(jī).比起嬌嫩的花朵,倒也別有一番情趣.
遠(yuǎn)處,又飄下了幾片樹(shù)葉.我連忙跑過(guò)去,撿起它們.有穿著"迷你裙"的銀杏,有高貴典雅的梧桐,有……
我愛(ài)秋天,但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉.因?yàn)樗鼈,世界才更加美麗;因(yàn)樗鼈儯畈鸥佣嗖?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
春天到了,柳樹(shù)發(fā)芽了。柳樹(shù)姑娘梳著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),站在小河邊照著鏡子。微風(fēng)吹過(guò),吹起她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。好像一位少女在風(fēng)中舞蹈。我不禁想起了唐代大詩(shī)人賀知章的一首詩(shī)——《詠柳》:碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。松樹(shù)弟弟呢,他脫掉了深綠色的棉衣,換上了嫩綠色的春裝。而楊樹(shù)大哥也不甘示弱,他沒(méi)日沒(méi)夜地掉下那“毛毛蟲(chóng)”。
再看看花園里,金黃的迎春花這里一串,那里一簇地開(kāi)放著,好像在對(duì)人們說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!”白如雪的.梨花開(kāi)了,紅似火的木棉花開(kāi)了,粉像霞的桃花、櫻花也都開(kāi)了;▋簜儙讉(gè)幾個(gè)圍坐在一起,像是在比美,又像是在討論怎樣向人們展示更美的春天。而槐花卻以一身冰膚玉肌別具一格,顯得凝重、皎潔。我覺(jué)得這是最美的地方了。
不過(guò),小草們也不甘示弱,你看,公園里的小草悄悄地鉆出地面,東瞧瞧、西看看。怎么回事兒?噢,春天來(lái)了。春風(fēng)妹妹跑過(guò)去,小草對(duì)春風(fēng)妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起舞來(lái)。春雨姐姐灑水玩,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子更綠了。小草長(zhǎng)得很快,沒(méi)多久就把大地鋪滿了。綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花。多漂亮的綠毯呀!是春姐姐給大地鋪上的。
這是一個(gè)多么美麗的春天呀!
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