小學(xué)三年級(jí)作文[集錦5篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
在去駝鳥(niǎo)園的路上,我發(fā)現(xiàn)路兩邊的地里有好多白色的大棚,路邊停著幾輛車,地里面有小孩和家長(zhǎng)們,我想:他們?cè)谧鍪裁茨?是不是草莓大棚呢?是不是摘草莓呢?我趕快讓爸爸停車,我們也一起去看個(gè)究竟。
到跟前一看,哇!我驚奇的大叫,真的是草莓大棚。和賣草莓的奶奶商量過(guò)后,我們拿著一個(gè)籃子,來(lái)到了草莓的家,一進(jìn)到草莓的小家里,感覺(jué)可真熱!當(dāng)我看到紅艷艷的草莓時(shí),我又興奮的大叫:“哇,這么多的草莓!太好了!媽媽,你看,這個(gè)真大、真紅!”我摘了一個(gè)大大的,放到了籃子里。在種草莓的大棚里,仿佛空氣中都是草莓香甜的味道,太好了!
我輕輕地走在每一行草莓中間,(怕腳踩到了草莓),感到是那么稀奇,我可是第一次看到草莓苗長(zhǎng)什么樣子,看著它圓圓的葉子,一圈都是整齊的花邊,好像每一片葉子都是經(jīng)過(guò)專門剪成的,真的很漂亮!草莓的花是白色的,花中有一個(gè)黃黃的花蕊,花開(kāi)過(guò)后,長(zhǎng)出小小的草莓,草莓沒(méi)成熟的時(shí)候,青青的、長(zhǎng)著絨絨的毛,慢慢的長(zhǎng)大了,慢紅了,就變成我們喜愛(ài)吃的紅草莓了,真的太神奇了,好像變魔術(shù)一樣!
我看著滿地的紅草莓,一個(gè)個(gè)水靈靈的,紅艷艷的,像紅紅的'寶石、像驕紅的瑪瑙、像透亮的紅鉆石,太漂亮了!它們有的藏到葉子下面,有的三五個(gè)擠在一起,還有的高高的揚(yáng)起頭,好像在說(shuō):“看我長(zhǎng)得多漂亮!”
草莓不僅好看,而且還很好吃呢!我放到嘴里一顆草莓,哇,真甜啊!今天真是太高興了,我去駝鳥(niǎo)園玩,沒(méi)想到路上還能摘到這么好吃的草莓,真是一次意外的收獲!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
天氣漸漸涼了,那往籬邊牽延著的毛豆葉子,已露出枯黃的顏色來(lái),白色的小野菊一叢叢由草堆里攢出頭來(lái),還有小朵的黃花在涼勁的秋風(fēng)中打顫。但我喜歡的是秋天的樹(shù)葉。
在這么多的樹(shù)葉中,我最喜歡的是楓葉。一到秋天,它便變得火紅火紅的,像被鮮血染過(guò)一般,在秋風(fēng)中它又像一團(tuán)團(tuán)跳動(dòng)的火焰,它的葉子有七個(gè)叉,像一只異形的手,它的葉瓣紋理十分清楚,葉子的邊緣有鋸齒,好象一把鋒利的鋸子,秋風(fēng)吹過(guò),它有時(shí)象我們折的紙飛機(jī),從天空飄飄悠悠的飄落下來(lái),有時(shí)它會(huì)不停地打著轉(zhuǎn),俏皮的轉(zhuǎn)到你的身上,腳邊。
我還喜歡松樹(shù)的葉子,在許多的樹(shù)葉都變得枯黃時(shí),它還是翠綠一片。它的品種很多,有的松葉看起來(lái)就似一棵完整的松樹(shù),樹(shù)葉的`分叉很多,葉片扁扁平平的,略帶著清香,這可是天然的上好書簽。有的松葉長(zhǎng)得很奇特,像一根根銹花針聚攏在一起,一簇一簇,似根根銀針綻開(kāi),在秋陽(yáng)的照耀下閃著盈盈綠光,在秋風(fēng)的吹拂下散發(fā)陣陣清香,讓人一下就感受到它的勃勃生機(jī)。
在秋天,還有紫荊的葉子,它像一片片愛(ài)心投入大地的懷抱,銀杏的葉子像一把把金色的扇子,秋風(fēng)一吹沙沙的響。
秋天的樹(shù)葉真美!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
在小學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,書本上的一篇篇課文在我的腦海里記憶猶新。在這些課文中,如今令我最難忘的一篇課文是上學(xué)期語(yǔ)文課本中的《生命橋》。
《生命橋》中有兩個(gè)故事,我喜歡第一個(gè)故事《蟻國(guó)英雄》。課文中講述:由于游客的不慎,使一片草叢起火了。這時(shí),大家發(fā)現(xiàn)一群螞蟻被火包圍了。但這群螞蟻并沒(méi)有屈服,很快的抱在一起準(zhǔn)備突圍,蟻群也很快變成了蟻團(tuán)。蟻團(tuán)在熊熊火焰的`草叢間滾動(dòng)著,外層螞蟻因?yàn)橛|碰到了火焰而發(fā)出了爆裂的聲響,但外層的“蟻國(guó)英雄”為了里面的螞蟻不惜一切代價(jià),依然堅(jiān)持著。因此,蟻團(tuán)不見(jiàn)縮小。過(guò)了一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流。它們突圍成功了!
讀完這個(gè)故事,我深受感動(dòng)!要不是外層螞蟻的奉獻(xiàn),蟻團(tuán)不可能會(huì)突圍成功;如果不是那些外層螞蟻的付出,也許整個(gè)大家族都會(huì)席卷進(jìn)災(zāi)難之中。因?yàn)檫@些螞蟻,整個(gè)家族都逃離了生命危險(xiǎn)。外層螞蟻們,你們具有舍己為人、舍死忘生的可貴品質(zhì),真不愧被人們稱為“蟻國(guó)英雄”!
其實(shí),“蟻國(guó)英雄”的故事告訴我們,社會(huì)處處都需要人們的奉獻(xiàn)。大家想想看,在汶川地震和雅安地震中,如果不是人們挺身而出,幫助人們指引疏散道路、拯救受困人群,怎能讓傷亡人數(shù)減少呢?警察叔叔阿姨們的精神也值得我們學(xué)習(xí)、贊頌,要不是他們無(wú)私無(wú)畏英勇破案,人們的生命財(cái)產(chǎn)安全就不可能平安無(wú)事。
同學(xué)們,如果你們沒(méi)有看過(guò)這個(gè)故事,可以在網(wǎng)上搜索這篇課文閱讀一下哦。大家一起來(lái)學(xué)習(xí)這種品質(zhì),做一名小英雄,做個(gè)勇敢的少先隊(duì)員吧!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一份禮物,可能使你終生難忘,也可能使你淚流滿面......每一份禮物都是一點(diǎn)一絲的心意,都是一句句真誠(chéng)的問(wèn)候。我也有一份特別的禮物,它是什么呢?我先賣個(gè)關(guān)子,你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的故事。
那是四月的一個(gè)晚上.......
我一放學(xué)便跑回家。媽媽神秘地對(duì)我說(shuō):‘‘今天我們家又來(lái)了一個(gè)新成員哦!’’我一聽(tīng)便飛快地在屋里跑來(lái)跑去,一個(gè)屋接一個(gè)屋的跑,還是沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)‘人影’,“媽媽,它在哪里呀?”“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。”媽媽指了指門口。我定眼一看,咦?什么時(shí)候有個(gè)大‘絨球’到門口了?我輕手輕腳地走過(guò)去,那個(gè)大‘絨球’忽然跳起來(lái),看著我。哇!是一只可愛(ài)的小白狗!我興奮極了!以前我就很想要一條小狗,現(xiàn)在我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了。媽媽說(shuō)它叫旺仔,是我以前的一位老師送的。你瞧,它那一身潔白的絨毛,一雙水汪汪的大眼睛,和一個(gè)可愛(ài)的小鼻子,還有一個(gè)短短的小尾巴。它不僅長(zhǎng)得“漂亮”還非常的“聰明”,小小年紀(jì)的`就會(huì)站立轉(zhuǎn)圈和賣萌,還會(huì)玩扔撿的游戲,讓我愛(ài)不釋手。
從那天起,它每天都會(huì)帶給我喜怒哀樂(lè),這份禮物,雖然沒(méi)有像其他禮物那樣擁有精美的包裝,但我依然相信著這會(huì)是我最珍貴的禮物。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
雖然爺爺年紀(jì)大了,可很愛(ài)趕時(shí)髦,他還有一個(gè)寶貝手機(jī),連我也都不能和它相提并論。
早上,爺爺正準(zhǔn)備出門,摸了一下口袋,“嗯!沒(méi)有?”爺爺一邊說(shuō)一邊把口袋摸了個(gè)遍。這下?tīng)敔數(shù)拿济紨Q到一塊了。爺爺趕緊回頭,看看手機(jī)有沒(méi)有在臥室里,沒(méi)有。爺爺急壞了,大聲說(shuō):“老天爺呀,我的.手機(jī)沒(méi)啦!”爺爺這么一叫,全家都來(lái)找。爸爸和媽媽挪開(kāi)沙發(fā),沒(méi)有;奶奶走到爺爺?shù)呐P室拿開(kāi)枕頭,掀開(kāi)床單,也沒(méi)有;我趴在地上,瞧了個(gè)遍,還是沒(méi)有。
我突然靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)爺爺:“您的手機(jī)開(kāi)著嗎?”爺爺不耐煩地說(shuō):“開(kāi)著開(kāi)著。”我趕緊撥通爺爺?shù)氖謾C(jī),嗚――嗚,“這聲音好像從冰箱里傳出來(lái)的!”我趕緊打開(kāi)冰箱,只見(jiàn)手機(jī)在冰箱里“避暑”呢!爺爺看見(jiàn)了寶貝手機(jī)后,喜出望外,趕緊把手機(jī)握在手里,說(shuō):“可能是我把菜放進(jìn)冰箱的時(shí)候把手機(jī)也放進(jìn)去了!
我的爺爺真糊涂!
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