小學(xué)三年級(jí)的作文6篇(實(shí)用)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
她留著一頭的長(zhǎng)發(fā),臉上始終掛著微笑,我對(duì)她有種說(shuō)不出的喜愛(ài)!她除了是我的好朋友外,還是大家心理面的可愛(ài)寶貝!她是誰(shuí)?她就是六年1班的——宋佳靜姐姐。
會(huì)認(rèn)識(shí)佳靜姐姐的是因?yàn)樗c哥哥同班,我常常去哥哥班上,每回她看到我時(shí),都會(huì)問(wèn)我是不是找哥哥?剛開(kāi)始我是去找哥哥,可是到后來(lái)我反而喜歡賴在佳靜姐姐身邊不走了。像上學(xué)期我因?yàn)橐蝗宋飹?cǎi)訪稿時(shí),我因?yàn)閷懽痔,姐姐不但幫助我完成,連標(biāo)題也幫我寫好了。
佳靜姐姐人漂亮﹑功課優(yōu)﹑連人緣都好的不得了……,她有好多好多的優(yōu)點(diǎn),足以成為大家的模范,現(xiàn)在又當(dāng)選了班長(zhǎng)大隊(duì)長(zhǎng),我想未來(lái)的一年里,我們小學(xué)有她在為同學(xué)們服務(wù),大家應(yīng)該也都會(huì)變成好學(xué)生吧!
品學(xué)兼優(yōu)的宋佳靜做事周到﹑細(xì)心﹑謹(jǐn)慎有條理,非常符合處女座的性格。這次代表班上參選,能在強(qiáng)勁的對(duì)手中脫穎而出,除了有一股企圖心,更有為同學(xué)們服務(wù)的`熱誠(chéng)。在班上同學(xué)的眼中,是個(gè)一等一的才女,有人說(shuō)她像“白雪公主”,我卻覺(jué)得她像“庫(kù)落魔法使”里的小櫻,聰明有智慧,漂亮又迷人。
這樣的好朋友得來(lái)不易,我除了要學(xué)習(xí)她優(yōu)秀的一面外,更要用功讀書,讓她也以有我這樣的好朋友為榮!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
今年的春節(jié)是在四川老家度過(guò)的。家鄉(xiāng)的春節(jié)喜氣洋洋,我們買了新衣服,收到很多壓歲錢,每天除了吃就是玩。我和妹妹每天更想著怎么玩,特別是老爸同意我們放鞭炮,放了好多好多鞭炮,太開(kāi)心了。
我最開(kāi)心的是老爸老媽帶我們到樂(lè)山游樂(lè)園里玩。剛到的時(shí)候,我們看到有好多人,好多好玩的,我和妹妹、哥哥、姐姐丟下老媽就直往里面沖啊。好玩的太多了,有飛天椅子,海盜船,過(guò)山車,旋轉(zhuǎn)太空船等等。過(guò)山車速度好快,一直向前,突然一個(gè)轉(zhuǎn)彎,一陣驚叫,太刺激了。我們還去走了一次鬼洞,老媽背著我,我閉著眼睛,緊緊抓住老媽,因?yàn)槔锩娴腵鬼和聲音太恐怖了。出來(lái)后我的心還在砰砰砰的跳。我實(shí)在是舍不得回去,鬧著老媽讓我們到淘氣堡再玩,有打鼓、蕩秋千、晃動(dòng)的吊橋、輪滑的索道。天快黑了,我們必須要回家了,我跟老爸老媽說(shuō),好希望明天再來(lái)哦。
在回浙江的路上,我問(wèn)老爸老媽,明年我們還回老家過(guò)年嗎?老爸說(shuō),不一定。我說(shuō),你不回就算了,我和爺爺、奶奶回來(lái),因?yàn)槔霞姨猛媪恕?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
“符老師又出每日一題啦!”隨著一聲大喊,許多同學(xué)頭一歪,右手飛也似的掏出一支鉛筆,左手快速地抽出練題本,如同加滿油的機(jī)器,開(kāi)始抄題目。
這時(shí),一個(gè)矮小的.身影在人群中左躲右閃,像一條黑色的蛟龍,沖到了講臺(tái)邊,一邊看題,一邊用他那引以為傲的“簡(jiǎn)抄法”快速抄好,用筆點(diǎn)點(diǎn)下巴,突然大叫一聲,飛速地寫下幾道算式。大家還沉思著,他早已以光的速度奔跑著到處搜尋著我們可愛(ài)的符老師。四(5)班,不;辦公室,不!在樓道上!他終于將他那練題本呈交上去。只見(jiàn)符老師紅筆一揮,第一名!他高興地手舞足蹈,每一個(gè)毛孔都在一張一合。可是,這時(shí)一大幫同學(xué)們也如夢(mèng)方醒,個(gè)個(gè)高舉本子如同猛虎下山般沖了過(guò)來(lái),這邊擠,那邊擰,還有打的、罵的、推的…….真是一團(tuán)漿糊,這時(shí),符老師突然喊了一聲:“趙子暄,把你的答案重新給我看一下!”他的笑容凝固了……
這就是我們班“每日一題的當(dāng)家”——趙子暄。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)四歲的小姑娘,中等個(gè)兒,留著烏黑的短發(fā),白里泛紅的臉蛋兒就像一朵桃花,柳葉彎眉下鑲嵌著一雙稚氣的大眼睛,微微翹起的小鼻子如羚羊的小角,一張粉嘟嘟的小嘴笑起來(lái)就會(huì)露出兩排雪白的牙齒。這就是我可愛(ài)的妹妹。
小妹招人喜愛(ài)。每天放學(xué)回來(lái),只要她一看見(jiàn)我,就會(huì)立即放開(kāi)嗓門高喊:“婷姐、婷姐,今天學(xué)歌了沒(méi)有,快給了唱……”
小妹不但討人喜歡,而且還會(huì)善解人意。有一次,我受了老師的'批評(píng),非常難過(guò),脾氣也變得很壞,見(jiàn)誰(shuí)煩誰(shuí),只想同別人痛痛快快的吵一頓。恰好小妹來(lái)我家玩,看到我不高興的樣子,她先是眨了眨好的那雙大眼睛,隨后甜甜地叫了聲“婷姐”,說(shuō)“我今天新學(xué)了一首歌,唱給你聽(tīng)好不好,希望你能開(kāi)心!辈坏任一卮穑呀(jīng)唱了起來(lái):“美麗的西雙版納,留不住我的爸爸……”唉,哪里是唱歌呀,分明是在念歌,而且念的南腔北調(diào)的。你再看看她,邊念歌一邊還在沖我擠眉弄眼呢!逗得我“撲哧”一聲笑了起來(lái),心中的怒氣早已拋到九霄云外了。見(jiàn)到我笑了,小妹也開(kāi)心地拍起手來(lái)。
小妹,好個(gè)聰明可愛(ài)的小妹!我真心地祝愿她越長(zhǎng)越聰明,越長(zhǎng)越可愛(ài)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天是一個(gè)晴朗的日子,不過(guò)我卻不能出門。因?yàn)閺奈錆h傳來(lái)了一種病毒叫“新型冠狀病毒”。因?yàn)檫@種病毒會(huì)通過(guò)空氣和飛沫傳染,非常厲害。
既然不能出門,我在家要做什么呢?我就寫作業(yè)、看書、畫畫、看電視……由于這種病毒的傳染性很強(qiáng),所以我們要做好保護(hù),比如:戴口罩、勤洗手、開(kāi)窗通風(fēng)呀這些防護(hù)措施。我在電視上看見(jiàn)武漢新建立了兩個(gè)醫(yī)院,一個(gè)叫“火神山醫(yī)院”,一個(gè)叫“雷神山”醫(yī)院,這兩個(gè)醫(yī)院專門收治感染的'冠狀病毒患者,讓他們能夠得到很好的治療。
最后我想說(shuō)一句話:“加油,武漢。加油,中國(guó)”!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今天我們到棲霞山秋游。午后,我們第一組在一起玩游戲,度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
首先,我們玩了大家都玩過(guò)的“傳話”游戲,只見(jiàn)趙辰旸先把一句話傳給另外一個(gè)同學(xué),再由這個(gè)同學(xué)傳給下一個(gè)同學(xué),這樣輪流下去。只見(jiàn)聽(tīng)到話的`同學(xué)都笑了,張雨辰的眼睛瞇成了一道快要看不見(jiàn)的線;洪欣宜笑得嘴都合不攏嘴了;我呢,笑得肚子痛了,腿也發(fā)軟了?墒牵覀兛上У氖菦](méi)有傳對(duì),一齊問(wèn)趙辰旸撓撓后腦勺,嘰里呱啦說(shuō)了半天,誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)懂,這還真把大伙兒逗樂(lè)了。
不僅“傳話”很有趣,“口香糖”也很有趣呢。
首先,酈千辰給我們做了個(gè)示范,游戲就開(kāi)始了。酈千辰先叫我們做“右手撐地,左手扶墻”這個(gè)動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是毫無(wú)難度的,可對(duì)于體型較胖的趙辰旸就不一樣了。他剛做好一個(gè)動(dòng)作,就重重摔了下來(lái),他一點(diǎn)辦法都沒(méi)有,只好灰溜溜地上去了。緊接著,剛換了別人,可他又上去了。這次,他望著藍(lán)湛湛的天空,雙手叉腰,好像在想:我一定要好好“整整”你們,讓你們嘗嘗我的“厲害”!過(guò)了一陣子,他“擠”出一句話:“頭著地,雙手撐地,雙腳貼墻。”我好生奇怪:這好似坐不起來(lái)呀!先開(kāi)始,有些同學(xué)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),拼命地想應(yīng)該怎么做,直聽(tīng)到趙辰旸“哈哈”的笑聲時(shí),才反應(yīng)過(guò)來(lái)——這是不可能做成的。只聽(tīng)趙辰旸在后面叫:“哈哈,你們上當(dāng)了!”
今天可真高興呀!
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