(推薦)小學(xué)三年級(jí)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
今天,我們作文補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了“換客活動(dòng)”。你們知道這個(gè)“換客活動(dòng)”是什么嗎?要是不知道,我來(lái)告訴你們吧!這個(gè)“換客活動(dòng)”就是:把你所帶的東西與別人換,然后別人再與另一個(gè)人交換,就這樣一直交換下去。
首先,我先介紹我?guī)?lái)交換的東西:它是一個(gè)削筆刀。這個(gè)削筆刀可不是普通、大個(gè)兒的削筆刀。這個(gè)削筆刀小而精致,表面綠色的,里面的其中一頭是削筆,另一頭是橡皮擦。再說(shuō)說(shuō),其他人的物品中令我最喜歡的.是陳老師的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐。因?yàn)閷?shí)在太好看了,而且還能把自己的零花錢儲(chǔ)存在這個(gè)“小銀行”里。
換客活動(dòng)開始了,我心里太激動(dòng)了。陳老師問:“你們誰(shuí)想第一個(gè)跟我換?”黃錦泉第一個(gè)舉手。陳老師又問:“你想跟我換什么?”黃錦泉指著一個(gè)紅盒子說(shuō):“我要這個(gè)!标惱蠋煪q豫了一會(huì)兒,最后答應(yīng)了。
第二個(gè)是我,剛開始沒換成功,我有些垂頭喪氣,心里十分失望,真想放棄這次活動(dòng)。但我仍然硬著頭皮,繼續(xù)與陳老師交換!耙 钡诙挝医粨Q成功了。我用自己所帶來(lái)的東西和陳老師換一盒橡皮擦。這盒橡皮擦各種各樣,有青蘋果,有蘑菇,有西瓜……奇怪,我對(duì)這盒橡皮擦愈發(fā)喜歡,愛不釋手。
換客活動(dòng)仍在進(jìn)行……客廳里喧鬧聲不斷,驚訝聲不斷。
活動(dòng)結(jié)束后,陳老師還讓我們發(fā)表“收獲”感言。原來(lái),“換客”竟然如此有趣!我覺得:在這里,謙讓就會(huì)失去機(jī)會(huì),只有不斷爭(zhēng)取才能成功。我還懂得了:閑置物品可以再利用,這樣可以節(jié)省能源,保護(hù)地球。
我非常喜歡這次活動(dòng),更喜歡換來(lái)的東西。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
在一個(gè)合日立陽(yáng)光明媚的早晨,大家來(lái)到操場(chǎng)上,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞。
陳皓釩當(dāng)?shù)氖抢销棧瑮顫?rùn)當(dāng)?shù)氖悄鸽u,我和湯佳騏、李纖芊、陳宜修、陳伊能扮演小雞,“小雞們”排成歪歪斜斜的,在玩的過程中,“老鷹”有時(shí)候猛的撲向“小雞”,“小雞們”嚇的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),“母雞”始終張還“雙翅”努力地保護(hù)著“小雞們”直累的“母雞”氣喘吁吁,正當(dāng)母雞有點(diǎn)跑不動(dòng)的時(shí)候,狡猾的“老鷹“突然繞到了“母雞”的后面,要“叼走”落單得“小雞”還好落單的“小雞”---陳伊能同學(xué)反應(yīng)敏捷,跑的'快,及時(shí)蹲了下去,“老鷹”只好垂頭喪氣的離開了。
“老鷹”——陳皓凡同學(xué),想了想一會(huì)兒“老鷹”站在那里,好像很累的樣子,動(dòng)作越來(lái)越慢,漸漸得,“母雞”和“小雞們”放松了警惕,離“老鷹”越來(lái)越近。突然,“老鷹”閃電般的撲向“小雞們”一下子抓走了好幾只“小雞”。“老鷹”得意的說(shuō):“哈哈,你們都中計(jì)了吧”?這時(shí)候,我們才恍然大誤,原來(lái)我們中了“老鷹”欲擒故縱的計(jì)謀,大家后悔莫及。
就這樣,大家在操場(chǎng)上你追我趕,時(shí)時(shí)傳出一陣陣歡快的笑聲,同伴們的情誼變的越來(lái)越深了。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我們的祖國(guó)雖然資源、物產(chǎn)比較豐富?墒牵阒绬?光光這些都還不夠,更重要的是要注重環(huán)保!
我覺得,政府應(yīng)該多多提倡環(huán)保,多多參與環(huán)保工作,為環(huán)保做貢獻(xiàn),組織好環(huán)保是最關(guān)鍵的。你們說(shuō),是嗎?
首先,應(yīng)該告訴市民,要關(guān)注每一件環(huán)保的事,積極做環(huán)保工作,不要隨手扔垃圾、看到垃圾要及時(shí)撿起。其次,要把廢舊電池該扔哪的問題解決好,應(yīng)該把這件事給做得更完善:在一些地方分放一些回收廢舊電池的筒,每天都有專門負(fù)責(zé)的.人去取。這樣一來(lái),不管是住在偏遠(yuǎn)地區(qū),還是住在熱鬧的地方,都可以很方便的把廢舊電池處理了,再也不會(huì)發(fā)生人們不知道廢舊電池怎么處理,就把廢舊電池扔進(jìn)垃圾箱里的事了。最后,政府應(yīng)該增加一個(gè)環(huán)保工作者的職務(wù),讓更多的人投身于環(huán)保工作當(dāng)中!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天天氣特別好,爸爸媽媽要帶我到海邊玩。路上車真多,人們大概都是去游玩的吧!
終于到海邊了,大海很藍(lán),海浪在金色的沙灘上滾來(lái)滾去。沙灘上有許多被海水沖上來(lái)的貝殼,在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的,像無(wú)數(shù)雙眼睛在眨。
金色的沙灘仿佛像一張柔軟的.大床,人們?cè)谏线吺娣奶芍,坐著。我也不干落后,在軟軟的沙灘上做了很多漂亮的圖案。
海鷗在海面上高興的飛來(lái)飛去,歡快的叫著,好像在歡迎我們來(lái)到這美麗的沙灘。
大海真美!沙灘真美!我要把它寫下來(lái),和小伙伴們一起分享。
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