小學(xué)三年級(jí)的作文7篇[優(yōu)選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
星期四下午,我們?cè)谥庇匙魑陌嗬锿娲蹬菖萦螒,大家都很開(kāi)心。首先上場(chǎng)的是老師。只見(jiàn)她左手拿著盛泡泡液的瓶子,右手拿著吸管一吹,只吹出了幾個(gè)小泡泡。唉,失敗!
第二次,老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了,一個(gè)也沒(méi)吹成,大家哈哈大笑,全班亂成一團(tuán)。緊接著,老師又開(kāi)始吹第三次了。只見(jiàn)她沾了沾泡泡液,嘴嘟成一個(gè)“O”型,對(duì)準(zhǔn)圓環(huán)輕輕一吹,哇,吹了30多個(gè)泡泡。這時(shí),班里的頑皮蛋孫陽(yáng)陽(yáng)坐不住了,一下沖了上去,二話不說(shuō),興高采烈地吹了起來(lái),不一會(huì)兒,教室里就變成了泡泡的海洋。
泡泡的樣子很有趣,有的'獨(dú)自一個(gè)在飄,好像一個(gè)小寶寶在空中飄蕩;有的兩個(gè)連在一起,像連體嬰兒;有的三個(gè)連在一起,像三兄弟一樣形影不離;有的許多個(gè)連在一起,像泡泡們?cè)陂_(kāi)會(huì)。同學(xué)們開(kāi)始坐不住了,有的去打泡泡,有的伸手去接,還有的去追泡泡。而我,在靜靜地欣賞泡泡,多么斑斕奇異的泡泡呀,像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
童年,每個(gè)人都有自己的童年,而童年也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光芒。數(shù)都數(shù)不完,而如今我的手上還握著那一顆最閃亮的貝殼,那也正是我最難忘的一件事——傻傻的我,做著傻傻的事……
在小的時(shí)候,我家院子里種著一棵和我出生一起種的桃樹(shù),每年都會(huì)吃到桃子。我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)上刻下每天自己的身高,看著一條又一條的黃線,我真的盼望自己能快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)我比那記號(hào)矮了,天哪!難道我到著長(zhǎng)了?這怎么可能呢?我心里害怕極了!連忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么別的小伙伴都長(zhǎng)高了,而我怎么變矮了?”媽媽放下手上的.活,把我放在椅子上問(wèn):“為什么這么說(shuō)呀?”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著桃樹(shù)說(shuō):“我天天用小刀在桃樹(shù)上刻下我的身高,可我今天刻的,卻在以前的下面了!蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條我用小刀刻出的黃線。媽媽聽(tīng)了我的話,又看了一看樹(shù),沉默了幾分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái)了,笑得都直不起腰來(lái)了,眼淚都快出來(lái)了,拍了拍傻傻看著她的我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,而是樹(shù)長(zhǎng)高了,以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來(lái)不是我矮了,而是樹(shù)長(zhǎng)高了……
哈哈,有趣吧!
在這快樂(lè)的時(shí)節(jié),我不經(jīng)回意起:傻傻的我,做著傻傻的事……即糗即快樂(lè)的一段往事。我相信,童年的趣事和糗事都會(huì)成為我在人生中最美好的回憶……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我家鄰居鄭爺爺養(yǎng)著一對(duì)可愛(ài)的鸚鵡,我經(jīng)常到他那里去看,我也最喜愛(ài)那對(duì)鸚鵡。
這一對(duì)鸚鵡里的雄鸚美麗極了,它披著一身五顏六色的羽毛,托著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,整天嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。雌鸚鵡穿著一身花色的衣服,睜著兩只圓溜溜的眼睛,不停地飛來(lái)飛去。
鄭爺爺將這對(duì)活潑可愛(ài)的鸚鵡掛在我窗后的一棵樹(shù)上,天一亮它就嘰嘰喳喳地叫我趕快起床。我起來(lái)后看見(jiàn)爺爺給它換上清涼的`水和它最喜愛(ài)的青菜,這時(shí)它們你爭(zhēng)我搶不停的吃了起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
今天,微風(fēng)輕拂,我的心也隨之飛揚(yáng),趕緊拿上扭扭板,邀上爸爸媽媽,來(lái)到樓下自家開(kāi)辟的花園里。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)幾縷香氣,肯定是爸爸種的金銀花開(kāi)了。為了一探虛實(shí),我索性一腳踩上扭扭板,一溜煙沖了出去。爸爸媽媽一看我遠(yuǎn)去,也呼哧呼哧地跑起來(lái)了。爸爸還邊跑邊叫:“兒子,一星期不見(jiàn),你的技術(shù)突飛猛進(jìn)嘛!”我大聲回應(yīng)著:“我努力練的唄!”聽(tīng)得爸爸自豪不已,豎起大拇指,直夸我聰明努力。
其實(shí)我每次練習(xí)扭扭板時(shí),自己暗地里定下目標(biāo),要滑會(huì)三個(gè)新動(dòng)作才允許自己上樓休息。為了達(dá)成定下的目標(biāo),我一次又一次摔倒,再爬起;再摔倒,咬咬牙再爬起,哪怕膝蓋流血,也絕不會(huì)放棄。我就是在這種精神的'鼓舞下,終于在一星期之內(nèi)學(xué)會(huì)并且滑出各種花樣哦!
花園里,爸爸松著軟軟的泥土,媽媽采著香香的金銀花,我呢,在一旁隨著清風(fēng)飛快地滑著扭扭板,那感覺(jué)真像飄起來(lái)的天使,好幸福!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
小時(shí)候,我特別愛(ài)吃桔子,這不,一次貪吃竟然還讓我發(fā)現(xiàn)了一種奇特的現(xiàn)象。
記得那天,媽媽買了很多又大又甜的桔子。那鮮桔是橙黃色的.,個(gè)個(gè)飽脹得像是要擠出來(lái)似的。我心里真高興,一下子拿了兩個(gè)吃。我吃的方法很特別,不是分開(kāi)桔子吃,而是分上一小瓣,撕開(kāi)外面薄沙般的皮,然后再吮吸里面的汁水!巴,可真甜啊!”突然我想到了一個(gè)好辦法:如果把撕開(kāi)的桔瓣兒放到開(kāi)水里去,那水有多甜啊!于是,我便把桔瓣放入開(kāi)水中,之后我便靜觀其變吧。
過(guò)了不到十分鐘,我猛得喝了一口水,“哇,好酸呀!”“哦,我知首了!”原來(lái)是水把桔子的甜味吸收了,但是為什么此時(shí)的水卻那么的酸呢?于是我便問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“可能是桔子汁與開(kāi)水相溶合,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),味道就跟著改變了吧……“我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,原來(lái)是這樣啊。大家一定在生活中都有自己的一些發(fā)現(xiàn),在生活中,只要我們留心觀察,便可能有意想不到的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我們已進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,不妨設(shè)想一下未來(lái)會(huì)變成怎樣吧!首先呢,我們吃的食品會(huì)更環(huán)保。蔬菜的種植不再需要以農(nóng)藥來(lái)驅(qū)蟲(chóng),而是以一種研究出的仿真生物來(lái)捕捉昆蟲(chóng)。農(nóng)民們也不需要施肥料幫助稻谷生長(zhǎng),因?yàn)榈叵聲?huì)埋有許許多多通動(dòng)物糞便的管道。小孩子的上學(xué)不用再去學(xué)校,而是通過(guò)電腦,老師在網(wǎng)上一對(duì)一教學(xué),學(xué)生們更不用參加枯燥的卷面考試,而是替代為面對(duì)面的考試。國(guó)家將會(huì)大力培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力。那時(shí)候,我們將會(huì)看到很多的小發(fā)明家。
機(jī)器人將會(huì)被應(yīng)用在每個(gè)家庭,一些煩瑣的家務(wù)他們會(huì)主動(dòng)幫你完成。而且,我們的旅行也會(huì)大大增多,太空游不再是宇航員的`事,我們每個(gè)人都可以乘坐太空船到宇宙去傲游。交通也會(huì)變得不再擁擠,因?yàn)槲覀兛梢赃x擇乘坐飛船。還有,我們可以隨時(shí)隨地拜訪其它國(guó)家,而且不用通行證,因?yàn)橛辛俗詣?dòng)識(shí)別系統(tǒng)。還有自動(dòng)保護(hù)系統(tǒng)可以保護(hù)個(gè)人免受壞人的騷擾,它還能迅速發(fā)現(xiàn)小偷在哪個(gè)地方。警察們捉犯人不再需要尋找線索,自動(dòng)定位系統(tǒng)會(huì)搜索到犯人的準(zhǔn)確位置。我們的水會(huì)變得更清,天空會(huì)變得更藍(lán),不會(huì)受到工業(yè)的污染,因?yàn)楣I(yè)的廢水能通過(guò)凈化劑從源頭上進(jìn)行處理。我們的手機(jī)將會(huì)升級(jí)得更方便,可以放大和縮小,像孫悟空的金箍棒一樣,縮小到藏在耳朵里。
最有趣的是,我們不用參加強(qiáng)大的體力活賺錢,而是在家用電腦對(duì)機(jī)器人進(jìn)行操作即可。在醫(yī)療方面,很多的難題已被攻破,像心臟病這樣難治的病都能用手術(shù)治好。
居住在未來(lái)是既安全又舒適的生活,我向往著它的快點(diǎn)實(shí)現(xiàn),未來(lái)必將無(wú)限美好!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
我喜歡小動(dòng)物,尤其是小魚,它們?cè)隰~缸中游來(lái)游去,非常好看。
以前,我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚,一共養(yǎng)了三、四年,它們已經(jīng)成了我們家中的一員了,我、爸爸和媽媽每天早晚都會(huì)喂它們。每當(dāng)我們拿出裝魚食的小鐵盒,故意晃動(dòng)魚食的時(shí)候小金魚聽(tīng)到發(fā)出的聲音,就會(huì)爭(zhēng)先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說(shuō),這叫把魚養(yǎng)“熟”了,它們認(rèn)識(shí)人,知道這是要喂它們了。
為了將簡(jiǎn)單的玻璃魚缸變的更漂亮,媽媽買了一塊“沉木”放在水中當(dāng)裝飾,這塊木頭很神奇,它不會(huì)浮在水面上,而是會(huì)沉在水底?赡芤?yàn)樾聯(lián)Q的`“沉木”帶來(lái)了一些細(xì)菌,五條小金魚不久就生病,一個(gè)個(gè)的死掉了,真可惜!因?yàn)槊慨?dāng)家里來(lái)客人,爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了,別人都十分驚奇,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)魚,都是不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)死掉,要不斷買新的。
就這樣,我和爸爸、媽媽又再次去魚市,我挑選了六只叫做“雙線”的小魚。它們的外表更好看,身子扁扁的,立著在水中游,鱗片是銀色的,就像身上掛滿了銀色的小亮片,分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的線,在燈光下閃閃發(fā)亮,也許“雙線”的名字就是這樣來(lái)的吧。
現(xiàn)在的幾條小魚已經(jīng)陪伴我們?nèi)乙粋(gè)月了,而且都很健康活潑,希望這些小魚再次創(chuàng)造紀(jì)錄,也能養(yǎng)好幾年,成為我們家的新成員。
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