【精品】小學(xué)三年級作文5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級作文 篇1

　　星期六的早上，爸爸媽媽帶著我和哥哥去郊外旅行，中午我們到了郊外。

　　郊外的風景很美很美，我看見了藍藍的天空、銀杏樹、楓樹，銀杏樹像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱，楓樹像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

　　我們繼續(xù)走，走到前面看到動物們在準備過冬了，小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小蛤蟆在加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準備過冬了。

　　花園里，欣欣向榮的仙人掌亭亭玉立，色彩鮮艷的月季花香撲鼻，婀娜多姿的'粉豆花秀麗淡雅，芙蓉花忙著打扮自己，牽牛花一個勁地順著竹竿往上爬，月桂樹開花了，把自己變成一棵黃金樹。

　　菜園里，小豆角貓著腰，正藏在葉子后偷看秋姑娘;西紅柿像戴著一頂綠帽子的紅娃娃，臉蛋圓圓的;細細的絲瓜藤讓出一條寬闊平坦的大道;潑辣的椒小妹可不管，扭著紅紅的身體。

　　秋天真美��！我愛秋天。

小學(xué)三年級作文 篇2

　　假如上帝送給我了一雙翅膀，我會好好利用這雙翅膀。

　　我會用這雙翅膀飛在藍天上，感受小鳥飛行的快樂。我要看看地上的人都在干什么，看看中國到底有多大，看看孔雀是怎樣開屏，看看那些人還在辛苦的'工作，看看小學(xué)生們都在干什么。我還要飛到大海邊，聽聽大海的咆哮聲，聽聽海浪翻滾的聲音，看看大海有多大，大海有多美。我飛呀、飛呀······天空中有了一道道彩霞——晚霞。晚霞在天空中飄動�？鞓返囊惶炀鸵酝硐紴榻K點，快樂的一天就這樣結(jié)束了。

　　我好想有一雙翅膀啊！那樣我就能知道一些我現(xiàn)在不知道的問題了。

小學(xué)三年級作文 篇3

　　冬爺爺?shù)哪_步越來越近了，我仿佛看到了他帶著白色的雪精靈來了。

　　瞧！大街上，人們都穿著厚厚的衣服，戴上了圍巾、帽子，在艱難地行走著。寒風呼呼地吹著，像一個大壞蛋，抓亂了人們的頭發(fā)。人們凍得直發(fā)抖，恨不得把自己縮成一塊。有的把手藏在口袋里，有的一直搓手，還有的一直哈哈氣，跺跺腳取暖。一走進屋子里，人們立刻打開小太陽、暖寶寶、或者空調(diào)來取暖。

　　冬天雖然很冷，但也很美。臘梅已經(jīng)悄悄開放，紅的、黃的、白的、粉的……組成一片花的.海洋。更美的是雪花漫天飛舞的時候，有的雪花慢慢地飄下來，像傘兵一樣；有的雪花紛紛揚揚地飄下來，像羽毛一樣；還有的雪花旋轉(zhuǎn)著飄下來，像龍卷風一樣。雪花落在屋頂上，給屋頂蓋上了一層潔白的棉被；雪花落在樹枝上，給樹枝穿上了一件白色的衣服；雪花落在草地上，給草地鋪上了一層銀色的地毯，放眼望去，都是白茫茫的一片，真是一個銀裝素裹的世界�。�

　　雪停了，孩子們出來玩了，有的在打雪仗、有的在堆雪人，玩得不亦樂乎。這寒冷的冬天，也凍不住孩子的熱情。你瞧！連大人也參與了“戰(zhàn)斗”呢！

　　冬天，這個讓我又愛又恨的季節(jié)啊！

小學(xué)三年級作文 篇4

　　我七歲生日那天，媽媽給我買了漂亮的文具盒，它是長方形的塑料盒。粉紅色的盒蓋上畫著一個活潑可愛的小女孩，她身穿一條黃地咖色格子的半袖連衣裙，上面還點綴幾個紅色的小圓點。頭上那棕色波浪式的卷發(fā)上系著紅紅的蝴蝶結(jié)，粉嘟嘟的臉上有一雙水靈靈的大眼睛，笑盈盈地看著我，好像說：“小姐姐，你學(xué)習(xí)好嗎？”我情不自禁地點點頭說：“學(xué)習(xí)還可以，常常受到老師地表揚呢！”她手里拿著一把水果刀，正在削蘋果，削下來的蘋果皮長長了，像一個紅色的`絲帶。站在她旁邊的小黑狗瞪著圓溜溜的大眼睛，眼巴巴地看著她手中的蘋果，張開大大嘴巴，吐出鮮紅鮮紅的舌頭，饞得直流口水，尾巴搖晃著，好像在說：“小主人，你能給我點吃的嗎？”那樣子真是惹人喜愛。

　　翻開文具盒蓋，里面是一個透明的塑料夾，我把寫好的功課表夾在里面；下面便是鉛筆、橡皮、格尺的住處，它們和睦相處，不爭不吵，默默的為我奉獻。是我學(xué)習(xí)的好幫手，課程表幫助我記憶每天每節(jié)都學(xué)習(xí)什么功課，橡皮讓我知錯就改，尺子嚴格的規(guī)范我，幫我畫畫、寫等號、畫線段等。鉛筆每天幫我寫很多漢字、詞語、句子、算數(shù)學(xué)題、寫英語單詞……

　　文具盒是我形影不離的好朋友，它默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。我愛文具盒。

小學(xué)三年級作文 篇5

　　“哇”，今早，我閑著沒事干，不經(jīng)意間瞟了一眼窗外，一下子被吸引住了，一只“魚”直沖云霄；一只“翠鳥”不舍，一只“老鷹”來了個腑沖；一只“老鼠”在一只“貓”面前搖尾巴，可“貓”卻追不上“它”，氣的吹胡子瞪眼；一只百足蟲在緩緩爬行；幾只蝙蝠比翼齊飛……一大群人在廣場上放風箏，我早就不按捺不住了，這么好玩的事怎能少得了我？

　　媽媽幾乎是被我“綁架”到廣場。我拿出自己平時舍不得花的零花錢都拿出來買了一只蝴蝶風箏。我把風箏一丟便跑起來，可這風箏偏偏和我做對，一下子掉下來，氣的我火冒三丈，一手插腰，一手指著它數(shù)落它：“哼！你以為你是誰呀！你只不過是一只風箏，不管怎么飛，怎么逃，也出不了本小一姐的如來手！如果你今兒不飛上去，燒了你，一槍斃了你！你也做得出來。你最好好自為知，如果不照辦，后果你應(yīng)該心知肚明！哼哼�！�

　　“切，誰不知道你不管怎說也是紙上談兵！這點小技倆，是騙不過我的'火眼金睛，（忘說了，這是一只四眼風箏�。└�何況我還是你花了三個月零花錢買的，你舍得嗎？”風箏懶洋洋的說。

　　哇呀呀呀，竟拿我的零花錢威脅我！我一定要讓你好看！氣憤的我故計重演，本想給它個下馬威，沒想到這是阿婆的鞋——老樣子，它雄風不減，看來得挫挫它的銳氣。

　　“媽媽，媽媽。”我撒嬌，“快幫我吧！”

　　媽媽語重心長地說：“心急吃不了熱豆腐，孩子，你放風箏要逆風而放不然飛不上去的！”

　　新的一輪放風箏開始了。媽媽用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方，大喊“放”，線緊松，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我飛快地跑起來。風箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著，我快活地喊叫著，在廣場上拼命地奔跑。圍觀的人看見了說：“哇！放的這么高啊！”

　　看到風箏飛起來了，我得意地笑歪了嘴：“哈哈，風箏，你是我的手下敗將！”

　　點評:放風箏這是一件多愉快的事呀，小作者從放風箏前到風箏終于飛上天空，把自己的言、行、神情，都表現(xiàn)得淋漓盡致。

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