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小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-14 10:09:24 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【通用】小學(xué)三年級(jí)作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【通用】小學(xué)三年級(jí)作文6篇

小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  我和我的同桌有時(shí)矛盾,有時(shí)和好。

  矛盾都是因?yàn)樾⌒〉膸准露l(fā)生:寫(xiě)作業(yè)時(shí),我一不小心碰了她一下,給本子上畫(huà)了一道老長(zhǎng)的線,她非常惱火罵了我一句。我一聽(tīng)這句話,可以說(shuō)音調(diào)拖的能當(dāng)唱戲演員了!

  我繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái),不料她專門碰了我一下,本上也畫(huà)上去了老長(zhǎng)的一條線,我倆開(kāi)始吵起來(lái);還有一次,我來(lái)那個(gè)為了一個(gè)小小的垃圾袋發(fā)生了矛盾:這個(gè)垃圾袋是我倆共用的.,可垃圾袋放在學(xué)校又怕值日生拿走,于是我倆爭(zhēng)吵讓誰(shuí)帶回去再帶過(guò)來(lái),每個(gè)人都不讓對(duì)方,吵個(gè)不分上下,最后決定一天自己一天對(duì)方……

  和好的可能性一般只占百分之二十。一般都是在我倆由于別人的某種情況,心里一致才會(huì)互相幫助:張昊馳和王珂霸占我們的位置,我們會(huì)給他們來(lái)個(gè)大反擊,再把他們擠成我們的那么窄;馬晨睿太胖需要很大的位置,可是我倆的桌子如果不對(duì)齊的話,教室會(huì)顯得很難看,所以我們讓他擠一點(diǎn),讓胡欣悅寬一點(diǎn)……

  這就是我和我的同桌。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  家庭就像大海,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)風(fēng)波四起。風(fēng)平浪靜就是我們一家和睦相處,而風(fēng)波四起就是吵架了。瞧,這幾天,我們這一家子又開(kāi)始風(fēng)波四起了。

  中午十二點(diǎn)半的時(shí)候,我們家的三個(gè)電視迷又開(kāi)始了“電視大戰(zhàn)”。我吃完午飯就坐在沙發(fā)上津津有味地看起了動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》,我正看到了高潮時(shí)期,哥哥突然出現(xiàn)在了我的面前,然后就一把奪過(guò)了遙控器,奸笑著說(shuō):“現(xiàn)在播一部電影,可好看了,讓哥哥看會(huì)兒。”我說(shuō):“憑什么呀!等會(huì)兒《熊出沒(méi)》就要播完了!”于是,我們便吵了起來(lái),根本沒(méi)有注意到身旁的表妹。

  表妹在地上匍匐著前進(jìn),偷偷的繞到了桌子的后面,然后悄悄地把遙控器抽走了,讓我和哥哥看了哭笑不得。哥哥對(duì)表妹說(shuō):“你要看動(dòng)畫(huà)片的話,就明天再來(lái)看重播,干嗎現(xiàn)在過(guò)來(lái)湊熱鬧!”表妹也不甘示弱:“動(dòng)畫(huà)片的.話,就要看新鮮的,倒是電影,沒(méi)看又如妨!”

  我想:“如果照這個(gè)情勢(shì)發(fā)展下去,我就有可能沒(méi)戲唱了不行,我也要參加這一場(chǎng)‘戰(zhàn)斗’!”于是,我對(duì)哥哥和表妹說(shuō):“好不容易能休息一天,你們就讓我看看唄!”哥哥和表妹覺(jué)得有道理,便說(shuō):“嗯……好吧,就讓你看一會(huì)兒吧!蔽腋吲d換回原來(lái)頻道,可是《熊出沒(méi)》已經(jīng)播完了,我只好垂頭喪氣地回到房間。哥哥和表妹你不讓我,我不讓你,結(jié)果,誰(shuí)也沒(méi)有看成。

  這就是我們家庭里的風(fēng)波。在雙休日,它是必不可少的,也給我們一家子增了不少的樂(lè)趣。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  送走了溫柔的春天、熱情的夏天,看,活潑的秋天正邁著輕快的步伐向我們走來(lái)呢!

  秋姑娘調(diào)皮地在田野邊的羊腸小道上打了個(gè)滾,小路旁的野菊妹妹綻開(kāi)了笑臉;秋姑娘在田野里歡樂(lè)地奔跑,田野里立即蕩起了一層一層又一層的`黃色麥浪;求姑娘來(lái)到果園,踮起腳尖兒夠了夠樹(shù)上的果實(shí),果實(shí)就成熟了······

  田野里,農(nóng)民伯伯正忙著收割一年的勞動(dòng)成果,看著這些飽滿的米粒,農(nóng)民伯伯抬起黝黑的臉樸實(shí)地笑了。 果園里,柿子成熟了,像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)枝上,把樹(shù)枝都?jí)簭澚。石榴開(kāi)心極了!有的咧開(kāi)嘴笑了,有的甚至笑破了肚皮,露出自己瑪瑙似的飽滿果粒。蘋果嚷著冷了,要穿紅襖;葡萄嚷著冷了,要披紫袍。 森林里,一群大雁正排著整齊的“人”字形成群飛往南方,一片片楓葉正如紅色的蝴蝶般飛舞,然后落在地上,成為養(yǎng)分。松鼠們忙著把松果搬到家中,當(dāng)作過(guò)冬的食物,度過(guò)寒冷、雪白的冬天。 村子里,果香四溢,家家沉浸在豐收的喜悅中。小孩歡樂(lè)的玩耍,大人在家中忙著做各種各樣的事情。 校園里,落滿了紅色的葉子,如同一片紅色的海洋。

  秋天真美啊,我愛(ài)美麗的秋天!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  我們每個(gè)人的愛(ài)好不同,自然收獲也就不同。而我的愛(ài)好是讀書(shū),讀書(shū)不僅讓我快樂(lè),還使我成長(zhǎng)。

  從書(shū)中不斷地獲取知識(shí)便是我讀書(shū)的最大樂(lè)趣,就像農(nóng)民伯伯在金秋時(shí)節(jié)獲得了蔬果的大豐收,滿心歡喜。書(shū)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧,是我們到了一百歲還忘不掉的信念!皦(mèng)想、情感、智慧、信念”都是一些快樂(lè)的字眼,我讀書(shū)時(shí)怎能不快樂(lè)?

  如果讀書(shū)收獲的僅僅是快樂(lè),我肯定還是不滿足的.,誰(shuí)叫我還是個(gè)小男孩,我渴望長(zhǎng)大。很顯然,讀書(shū)使我成長(zhǎng)了。

  有這么一本書(shū)給予我啟示,給予我激勵(lì),告訴我不向困難低頭,不向失敗低頭,不向現(xiàn)實(shí)低頭,不向生活低頭,它就是《假如給我三天光明》。從這本書(shū)中,我懂得了只要不在困難面前低頭,困難就會(huì)在我們面前低頭;我學(xué)會(huì)了越挫越勇,成為生活的強(qiáng)者;我變得愛(ài)笑起來(lái),不再像從前遇事就哭。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

  自從讀了這本書(shū)之后,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。有時(shí)我都會(huì)把吃飯、睡覺(jué)、玩耍的時(shí)間擠出來(lái)讀書(shū),因?yàn)槲抑雷x書(shū)就在進(jìn)步。當(dāng)我讀到巴金的書(shū)時(shí),我又明白了一個(gè)人要有夢(mèng)想與追求,要為之去努力、去奮斗,這樣才能取得成功,我明白了書(shū)香能致遠(yuǎn)的真正涵義。

  書(shū)猶如我的零食,在我嘴饞的時(shí)候會(huì)捧起它;書(shū)猶如我的娃娃,在我累的時(shí)候會(huì)抱起它;書(shū)猶如我的好朋友,在我需要的時(shí)候會(huì)來(lái)到我身邊……

  我讀書(shū),我快樂(lè)。我讀書(shū),我成長(zhǎng)。

小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我和媽媽來(lái)到“中商”旁的“巡回大展銷”。大門口,有一個(gè)紅色的大熱氣球上面寫(xiě)著:杭州、廣州、上海品牌服飾巡回大展銷幾個(gè)醒目的大字。展銷場(chǎng)地是由一個(gè)個(gè)棚子搭成的,有一百多米哩!里面人山人海,好不熱鬧!我和媽媽迫不及待地走進(jìn)去。

  “好香啊!”我使勁地吸著鼻子說(shuō)。原來(lái)有新疆人現(xiàn)烤現(xiàn)賣的正宗羊肉串,我和媽媽買了五串,我接過(guò)來(lái)就吃,真好吃啊!又油又滑,又香又辣,吃進(jìn)肚子里從喉嚨一直香到胃,五臟六腑真是“爽”啊!我們進(jìn)入內(nèi)蒙古的攤位,各種各樣的羊絨衫色彩鮮艷,琳瑯滿目。哇,那邊的圍巾好漂亮,我便扯著媽媽去,有紅的、黃的、淡藍(lán)的、淡綠的、藍(lán)帶粉的、紫帶藍(lán)的,要多好看有多好看。那兒是什么?哦,是賣電熨斗的.營(yíng)銷人員做宣傳。“各位快來(lái)看吶,多好的電熨斗!你看,衣服皺了,一、二、三,好勒!怎么樣,燙得整整齊齊。”一位叔叔邊說(shuō)邊演示給我們看, “再比如, 夏天, 小朋友回到家里, 被蚊子叮了, 往里面灌點(diǎn)香水, 就可防蟲(chóng)止氧。隔臉一分米,往臉上噴一噴,今年二十,明年十八。”不一會(huì)兒,有許多人買,營(yíng)銷人員露出了笑臉,他們的汗沒(méi)有白流。我們離開(kāi)了。“嘭!嘭!嘭!”賣鍋的人正為驗(yàn)證自己的鍋堅(jiān)硬,而用起子敲鍋呢!時(shí)而,他又編起順口溜: “一二三四五,玉米在跳舞!”那邊是炸汁機(jī),這邊是黑木耳;那邊是人參,這邊是糖果......

  今天真開(kāi)心!

小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  我們今天玩了一個(gè)變變臉、逗逗樂(lè)的有趣、搞笑的游戲。

  這個(gè)游戲是這樣的:在一分鐘之內(nèi),把人逗笑,越多越好,但是不能用語(yǔ)言。游戲開(kāi)始了,第一個(gè)人是林豪,他可是我們班逗笑大王,林豪用雙手放在臉上一邊放一個(gè),擠起來(lái),然后再把舌頭一伸一縮的,還真像個(gè)縮頭烏龜呢!他走下臺(tái),向我這邊走開(kāi),突然一個(gè)打草驚蛇的動(dòng)作,嚇了我一跳,然后他用雙手捏著鼻子,還在不停的跳呀跳,我挺不住,他那奇形怪狀的動(dòng)作,便大笑起來(lái)。林豪做著豬鼻子在地上爬呀,像跳舞那樣跳呀!把大家逗得哈哈大笑起來(lái)。第二名超級(jí)明星上場(chǎng)。那就是申登立了,我最喜歡他那種樣子,申登立又請(qǐng)了一個(gè)逗笑大王林豪,那真是如虎添翼呀!比賽又再一次開(kāi)始了,先是申登立趟到了林豪面前捏了他的'臉,就像一個(gè)胖乎乎的小孩,林豪又抓著申登立的鼻子捏過(guò)去捏過(guò)來(lái),我還生身他們受傷呢!可分階段產(chǎn)還是大笑著逗我們笑,申登立一個(gè)鷹爪抓著林豪的鼻子緊緊地捏著,就像得到了蘋果那樣,愛(ài)不釋手,。林豪就像一個(gè)斷了氣的動(dòng)物,死死的掙扎。突然,林豪往后一跳,來(lái)了個(gè)黃飛鴻的動(dòng)作,然后申登立往后一跳,就像個(gè)受驚的動(dòng)物,緊接著你捏他的,他捏你的,臉上鼻子都像血一樣的紅,就在這時(shí)同學(xué)們不由自主的大笑了起來(lái),游戲結(jié)束了申登立和林豪是本游戲中的冠軍。

  這堂課讓我學(xué)到了很多,也知道人生樂(lè)趣是怎樣了的。

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