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小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-10-31 13:33:42 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)三年級(jí)的作文300字(常用3篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字(常用3篇)

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在三亞,我的家在巷子里面,但是旁邊有停車場(chǎng),巷子走出去有便利商店、洗頭發(fā)的店、文具店、面包店、醫(yī)院……等地方,很方便,如果要買文具或面包,就非常方便,可是我們家附近有披薩店已經(jīng)被拆掉了!就不能吃到披薩了,我們沒(méi)有那家店的電話,所以也不能用訂的了!

  三亞有一個(gè)很有名的地方就是“義天宮”,里面不但可以拜拜,還有賣吃的、喝的,真是方便,還有一個(gè)更有名的地方就是夜市,每到傍晚,夜市就會(huì)人山人海,有的人會(huì)買吃的.、喝的、穿的……等,有時(shí)冬天到了,還會(huì)買冰淇淋來(lái)吃,真是厲害,不怕冷也不怕熱,我偶爾會(huì)和哥哥、姐姐去夜市買鞋子呢!

  我很喜歡三亞,因?yàn)槿齺喗煌ǚ奖,我很喜歡人民小學(xué),因?yàn)榭梢越坏皆S多新朋友,也可以學(xué)到很多知識(shí),而且受傷了,還可以去保健室擦藥,人民公園還可以提供運(yùn)動(dòng)和玩游戲,三亞就像我的家,給我無(wú)比的快樂(lè)。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

  上課了,老師拿著一副畫邊走邊說(shuō):“賣畫嘍!誰(shuí)要買畫啊!”我!我!我。。〗淌依镆幌伦訜狒[起來(lái)了 ,像炸開鍋似的,有的人問(wèn):“一張幾元?”老師說(shuō):“我不賣錢,要用智慧換,猜對(duì)了字謎 我就給你這張畫!庇腥藨岩傻膯(wèn):“真的嗎?”老師說(shuō):“當(dāng)然了,老師出言,駟馬難追。”

  老師的話如鹽落油鍋,教室里一下自沸騰起來(lái)了,有的紛紛站起來(lái),有的舉起小手,真的像小手如林,有的像丈二和尚摸不著頭腦,還有的'像一石激起千重浪,不停的叫著:“我,我,我!”

  我看了看小狗全身是黑的,我自信的舉起小手,準(zhǔn)備在班里大顯身手。他站起來(lái) ,說(shuō):“饞”。又做了動(dòng)作。老師還是搖頭。后來(lái)老師又叫了一個(gè)人上來(lái)說(shuō)。那位同學(xué)說(shuō):“吠!边做了動(dòng)作,老師還 是搖頭。汪海安上來(lái)了,只見(jiàn)他一聲不響的站著,過(guò)了一會(huì),老師問(wèn)為什么?他回答說(shuō):“狗身上是黑的,也是犬,所以是”默“。老師臉上露出笑臉地說(shuō):”你回答得非常真確“。老師也承諾了他的 話把這副畫送給了這位同學(xué)。教師里立刻響起了雷鳴般的掌聲。

  這堂課歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我想以后多玩這種游戲。開展思維想象力。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

  我在北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書。那里有許多叫我們的老師,但是我最喜歡的是我們的語(yǔ)文老師——李老師。

  我們的.李老師中等身材,大大的眼睛,非常漂亮。李老師特別溫柔和藹,要求我們卻非常嚴(yán)格,我們愛(ài)李老師,因?yàn)槔罾蠋熛裎覀兊膵寢屢粯雍亲o(hù)我們。

  我清楚地記得,那是三年級(jí)的一天。那天,我覺(jué)得外面會(huì)有些冷,就穿著風(fēng)衣到操場(chǎng)上操。剛到樓下,我就熱得滿頭大汗了,可沒(méi)辦法,門已經(jīng)鎖了,只好穿著了。雖然我本身就非常熱,但我還是認(rèn)真地按老師教我們的每幾個(gè)動(dòng)作去做,就因?yàn)檫@樣,一會(huì)工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起來(lái),站在前面的李老師看到這個(gè)情景,一定猜到我特別熱,便趕快向我這邊走來(lái),彎下腰,親切地問(wèn)我:“你熱不熱啊?要是熱得話,把外套脫下來(lái)給我!”我連忙拉開拉鎖給李老師后,立刻覺(jué)得舒服多了。我連忙對(duì)李老師說(shuō):“謝謝李老師!”之間李老師對(duì)我微微一笑,搖搖頭,示意我繼續(xù)做操。一陣風(fēng)吹來(lái),我感到特別涼快,心想:李老師真像我的媽媽一樣,關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我么。〈藭r(shí),李老師又向*同學(xué)走去,我一看穿外套的同學(xué)們,立刻明白了李老師的心意。又一會(huì)工夫,李老師的胳膊上已經(jīng)搭了七、八件同學(xué)的外套了。

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