小學(xué)三年級(jí)作文必備(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)臺(tái)上那兩盆美麗的鳳仙花，為我家增添了幾分色彩。
一盆是長(zhǎng)得比較矮的鳳仙花，我稱它為“兒子花”。它的莖非常粗壯，下面的顏色火紅火紅的，而上面的顏色卻嫩綠嫩綠的，可愛(ài)極了。莖上伸出幾根枝條，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，摸上去滑滑的，可舒服啦！枝條上長(zhǎng)著綠油油的葉子，葉脈整整齊齊地“站”在上面，好像列隊(duì)的士兵呢！葉子的邊緣還有許多“鋸齒”，假如你想和它親密接觸，它絕對(duì)不會(huì)傷人的。
在這幾片葉子之中，總會(huì)冒出一兩朵鳳仙花，這些花兒真美：有的白如雪，有的紅似火，還有的淡如粉。這一朵朵像小燈籠似的'花兒在風(fēng)中搖曳著，我被眼前的美景陶醉了：只見(jiàn)我變成了一朵鳳仙花，穿著粉紅色的衣裳，昂首挺胸地站在那里。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我隨風(fēng)舞動(dòng)，其他花兒看著我那優(yōu)美的舞姿，也跟著跳起了舞來(lái)，我們?cè)谖L(fēng)中盡情地舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我們也停止了舞蹈。這時(shí)，一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我采蜜的辛勞；一只蝴蝶停在枝頭，向我訴說(shuō)在花叢中捉迷藏的樂(lè)趣……
哦，差點(diǎn)忘記給你們介紹“母親花”了。“母親花”有兩條特別長(zhǎng)特別細(xì)的枝條，枝條上開(kāi)著許多淡雅芬芳的鳳仙花，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，活像一個(gè)個(gè)水晶球，美麗極了！
把兩盆花放在一起，就像母親在對(duì)兒子諄諄教導(dǎo)，所以我給它們?nèi)×艘粋�(gè)好聽(tīng)的名字——“母子情深”。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
在大年三十的時(shí)候，媽媽要包餃子，我既想包，但又害怕包的不好，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于鼓起勇氣，下定決心去包。
剛開(kāi)始包餃子，我的心里又高興，但又很擔(dān)心，高興的是我學(xué)會(huì)包餃子后，可以經(jīng)常幫媽媽包餃子，擔(dān)心的是，我第一次包餃子，怕包的不好。果然，我的擔(dān)心實(shí)現(xiàn)了。我包的餃子，個(gè)個(gè)東倒西歪，有的像“大肚將軍”；有的“笑破了肚皮”；還有的“咧開(kāi)了嘴”。后來(lái)，媽媽告訴了我包餃子的技巧，媽媽說(shuō)，餃子餡要放的`合適，不要太多，也不要太少；餃子邊兒要按緊，不然放進(jìn)水里會(huì)裂開(kāi)的。我掌握了技巧后，又開(kāi)始包，這次，越包越好看，一個(gè)賽一個(gè)的漂亮，媽媽說(shuō)，我都快要趕上她了，我非常高興。
這次包餃子，使我懂得了許多道理：有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難；沒(méi)有試過(guò)，怎么知道自己不行；我們?cè)谄綍r(shí)要多幫媽媽干活兒，做一些自己力所能及的事情。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
每當(dāng)回家時(shí)，一推開(kāi)門(mén)，熱烈的叫聲響了起來(lái)，我知道，一定是熱情的波比在歡迎我回家，波比是我們家的小狗，每次我回家，它都會(huì)對(duì)我邊搖尾巴邊歡叫，我疑惑不解，為什么它會(huì)搖尾巴？帶著這個(gè)疑問(wèn)我查了一下資料。
我翻開(kāi)了《中國(guó)孩子最想知道的動(dòng)物之謎》，書(shū)上是這樣說(shuō)的：很多動(dòng)物都用搖尾巴表達(dá)自己的感覺(jué)，狗搖尾巴是表示它很高興。狗遇到朋友，不能像人一樣用語(yǔ)言表達(dá)，只能通過(guò)搖尾巴來(lái)散布?xì)馕�，傳達(dá)對(duì)朋友的好感。通過(guò)這次查閱，我終于知道波比為什么對(duì)我那么熱情了，原來(lái)是它喜歡我呢！
我最喜歡周末的時(shí)候帶波比去散步了，有時(shí)候我追著它跑，有時(shí)候它追著我跑，每當(dāng)我跑到滿頭大汗的時(shí)候，我就看見(jiàn)波比伸出舌頭喘粗氣，真奇怪：波比為什么從不出汗呢，它很累的時(shí)候就伸出舌頭喘粗氣。我從《兒童百科全書(shū)》中發(fā)現(xiàn)，原來(lái)吐舌頭是狗的身體從外散熱的唯一方式。人和動(dòng)物的身體表面都有汗腺，可以把體內(nèi)多余的熱量發(fā)散到體外去，但狗的身體沒(méi)有汗腺，而狗為了維持身體正常的溫度，就只能伸長(zhǎng)長(zhǎng)的.舌頭來(lái)散發(fā)身體內(nèi)多余的熱量了。不僅在夏天，只要狗跑熱的時(shí)候它就會(huì)伸出舌頭來(lái)調(diào)節(jié)體溫。
大自然真是無(wú)所不奇、無(wú)奇不有啊，“狗的習(xí)慣”的發(fā)現(xiàn)真令我大開(kāi)眼界，解開(kāi)了我的疑惑。是��！大自然中還有很多很新奇的東西等待我去發(fā)現(xiàn)去探索呢！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
小金是個(gè)安靜過(guò)頭的女孩兒，她不喜歡說(shuō)話。同學(xué)向她打招呼時(shí)，她只是微微一笑，淡淡的，甜甜的。當(dāng)夏天毫無(wú)征兆的來(lái)臨時(shí)，她認(rèn)識(shí)了海濱。海濱喜歡帶她去兜風(fēng)，去看海，在海邊撿貝殼，他都覺(jué)得幸福。到了初三，他們都漸漸疏遠(yuǎn)了對(duì)方，可能是學(xué)習(xí)壓力太大的原因吧。小金卻依然面帶笑容的迎接每一天。中考一天天逼近，小金的目標(biāo)是省重點(diǎn)高中。
夏天臨近尾聲，小金不負(fù)眾望，被省重點(diǎn)錄取。而海濱考上的卻只是一所寄宿的普通學(xué)校。
那天，他們又見(jiàn)面了，海濱像以前一樣，帶她去兜風(fēng)，去看海，他們還在海邊許愿：不管他們走多遠(yuǎn)，去多遠(yuǎn)，都要再見(jiàn)面。
那天以后，他們就各奔東西，沒(méi)有再見(jiàn)面。
又一個(gè)悶熱的夏天到來(lái)了，小金卻覺(jué)得這是個(gè)壞透了的季節(jié)。在這個(gè)夏天里，小金失聰了。這使她更加愛(ài)笑了。她的.笑，淡淡的，甜甜的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
星期五的下午，二年級(jí)組的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上參加跳繩比賽。雖然寒風(fēng)刺骨，但是同學(xué)們各個(gè)精神飽滿。
比賽前每個(gè)班的老師選了本班的“跳繩精英”代表本班參加跳繩比賽。開(kāi)始比賽了，老師一聲令下，只見(jiàn)場(chǎng)上的同學(xué)又快又穩(wěn)的跳了起來(lái)。跳繩像一條條美麗的彩環(huán)在空中閃耀著，繩子打在地上發(fā)出了“啪，啪……”的`聲音，一層灰蒙蒙的土騰空而起。場(chǎng)外啦啦隊(duì)的同學(xué)們一蹦老高，嘴里喊著：“加油，加油……”，也有同學(xué)在數(shù)著：“91、92、93……”比賽結(jié)束了，雖然不知道哪個(gè)班贏，但是我希望我們二（1）班獲勝。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
今天我們學(xué)校全體大掃除，在這次大掃除中我有一個(gè)新的發(fā)現(xiàn)，不僅有意思，而且很實(shí)用。
老師分工之后，同學(xué)們都積極行動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們有的灑水，有的掃地，有的擦窗戶……大家干得可起勁兒了。我和幾個(gè)同學(xué)擦玻璃，為了把玻璃擦干凈，我們把抹布洗得干干凈的。擦過(guò)之后，我還用海綿又仔細(xì)的把玻璃擦一遍，心想：這下我們肯定把玻璃擦得亮亮的。沒(méi)想到一會(huì)兒工夫，玻璃卻變得模糊起來(lái)。我們又仔細(xì)地擦了一遍，可是結(jié)果還是這樣。我們幾個(gè)都在納悶，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)清原因后，就笑著說(shuō)：“你們?cè)儆脠?bào)紙擦一遍試試�！蔽覀儗⑿艑⒁傻夭亮似饋�(lái)。哎，真神奇呀！擦過(guò)的玻璃變得透亮透亮的，就像窗戶上沒(méi)有玻璃一樣。我們?nèi)?wèn)老師原因，老師卻神秘地說(shuō)：“你們自己去找答案吧�！�
在老師的指揮下，我們把教室打掃的`很干凈。特別是我們教室的玻璃是全校擦得最亮的，校長(zhǎng)還表?yè)P(yáng)了我們班，我們開(kāi)心極了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，怎么樣，很有趣吧？你也可以動(dòng)手試一試，這個(gè)方法很靈的。
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