小學(xué)三年級(jí)的作文(常用4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
時(shí)光荏苒,日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼間,又要迎來(lái)新的一年了。聽(tīng)說(shuō)姥姥家做年糕,我與媽媽便去了姥姥家?guī)退瞿旮狻?/p>
做年糕前,得先做好準(zhǔn)備工作。首先,需要發(fā)面,放上酵母粉、牛奶和水?dāng)嚢杈鶆蚝,放上面粉,用手揉一?huì)兒,當(dāng)面粉揉成整體后,用蓋墊蓋上,等待發(fā)酵。在這期間,將棗放進(jìn)鍋里進(jìn)行煮制、晾干;第二天,面就能發(fā)好,可以開(kāi)始做年糕了。我拿出一塊兒面,模仿著姥姥的動(dòng)作,先揉出一個(gè)面團(tuán),然后在上面放上棗,“放兩層,蓋要比底大一些……”姥姥喋喋不休地指點(diǎn)著我。不一會(huì)兒,一個(gè)有著凹凹凸凸小洞的`年糕從我手里誕生出來(lái)了。做完了這個(gè)年糕,我就有點(diǎn)不耐煩了,便自己琢磨著做一些小動(dòng)物。我先做了一個(gè)小刺猬,用剪刀剪出小刺猬身上的刺,又用紅豆做眼睛。這樣,我的第一只小刺猬便完成了,它看上去活靈活現(xiàn)、栩栩如生;我得到小刺猬的啟發(fā),用掰下來(lái)的好多塊面團(tuán),做成了一只有著水靈靈像荔枝一般眼睛的小兔子。
雖說(shuō)做年糕不是我的強(qiáng)項(xiàng),但是我卻體會(huì)到了做年糕的真正樂(lè)趣。因此,我有了一個(gè)想法,把我親手做成的年糕帶給爺爺奶奶嘗嘗,讓他們體會(huì)到,我也是一個(gè)心靈手巧的孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的校園位于沙市區(qū)的航空路,它四季風(fēng)景十分美麗誘人。
春天,樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子;▔锔鞣N各樣的花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,好像在進(jìn)行選美大賽呢!有紅的、白的、黃的、紫的、粉紅的……美麗極了!
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂,蔥蔥蘢蘢的枝葉遮住了火辣辣的太陽(yáng),在地上留出一片片樹(shù)陰。同學(xué)們?cè)跇?shù)陰里開(kāi)展活動(dòng):有的在跳繩;有的'在下棋;還有的在吃冰棍乘涼……
秋天,樹(shù)葉變黃了,秋風(fēng)吹來(lái),一片片樹(shù)葉像一只只美麗的黃蝴蝶,隨風(fēng)起舞。花壇里的花都在準(zhǔn)備休息了,但只有美麗的菊花不畏寒霜,一個(gè)個(gè)露出笑臉,有紅的、紫的、黃的、白的……五顏六色,美麗極了,為涼爽的秋天增加了一些生機(jī)。
冬天,天上飄下一朵朵潔白的“棉花糖”,把校園打扮成一個(gè)“棉花糖世界”,到處都是白花花的一片。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,仿佛給樹(shù)披上了一件銀袍。在眾樹(shù)中,只有松樹(shù)仍舊翠綠,站立在潔白的雪地上,十分威嚴(yán),像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士。
美麗的校園,你一年四季景色多么美麗誘人!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
假如我有一支馬良的神筆,我要給爸爸、媽媽畫(huà)他們想要的東西。我要給爸爸畫(huà)一輛汽車(chē),幫媽媽畫(huà)一個(gè)能讓她減輕負(fù)擔(dān)的機(jī)器人。
假如我有一支馬良的神筆,我要幫窮人畫(huà)一個(gè)房子、汽車(chē)等,還有他們買(mǎi)不起的.東西。給其他需要幫助的人,比如發(fā)大水的時(shí)候,可以畫(huà)一個(gè)大壩擋水,不容易發(fā)生房屋倒塌。
假如我有一支馬良的神筆,我還要幫四川汶川的人畫(huà)一個(gè)不容易塌的房子,還要畫(huà)讓病人吃了馬上會(huì)好的藥。
假如我有一支馬良的神筆,我還要幫病人畫(huà)一個(gè)機(jī)器人能幫他做事,還要畫(huà)清潔機(jī)器人,讓他把自然地垃圾都清潔干凈。
假如我有一支馬良的神筆,我要為自己畫(huà)學(xué)習(xí)用品,畫(huà)一些吃的,不讓媽媽為我做飯,讓媽媽好好休息一下。
假如我有一支馬良的神筆,我還想為小鳥(niǎo)畫(huà)鳥(niǎo)食,不讓鳥(niǎo)媽媽在跑好遠(yuǎn)的地方去找食物。我還想為自己畫(huà)一臺(tái)電腦,要是有不懂的地方可以查電腦。
假如我有一支馬良的神筆,我還要為爺爺奶奶畫(huà)電熱毯、按摩器,因?yàn)闋敔斈棠痰难蠋熖,所以我要為他們?huà)。
假如我有一支馬良的神筆,我要為殘疾人畫(huà)上他們?nèi)鄙俚牟课唬屗麄円蚕窠】等艘粯有腋5厣睢?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
還記得那天晚上,我獨(dú)自一人去買(mǎi)飯菜作為我的晚餐。走在深幽的小巷里,我不禁嘟嘟囔囔地抱怨道:“媽媽也真是的,自己懶得出來(lái)就算了,還‘連累’我也得一個(gè)人出來(lái)買(mǎi)吃的……”
拐過(guò)一個(gè)街角,就能看見(jiàn)那家飯店鮮艷的燈牌。這時(shí),那一抹橙黃色在我的眼中猶如一根救命稻草。我快步向前走,想快點(diǎn)買(mǎi)完晚餐回家。
突然,走在我前面的一個(gè)小姑娘停住了腳步,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)我:“姐姐,請(qǐng)問(wèn)你帶零錢(qián)了嗎?”我有點(diǎn)吃驚,但還是回答:“我?guī)Я!毙」媚锫冻鲂畔⒌纳裆澳芙栉沂X(qián)嗎?一會(huì)就還你”
“可以是可以,但是……”我心里暗暗懷疑著她是不是騙子,但當(dāng)我看見(jiàn)她“晴轉(zhuǎn)陰”的小臉時(shí),我頓時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在我們買(mǎi)完菜回家的路上,我問(wèn)她:“你爸爸媽媽也是因?yàn)椴辉敢獬鰜?lái)而讓你出來(lái)買(mǎi)菜的`嗎?”她那一直低垂的臉抬了起來(lái),認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“姐姐,你說(shuō)錯(cuò)了。爸爸媽媽讓我出來(lái)買(mǎi)菜,是想讓我品嘗獨(dú)立的快樂(lè)呀!”我茅塞頓開(kāi),她沖我笑了笑,說(shuō)了聲“謝謝”。
說(shuō)謝謝的應(yīng)當(dāng)是我,是她讓我明白了獨(dú)立的快樂(lè),讓我感受到了我的幸福。我回到家,看見(jiàn)媽媽正站在那兒,我撲進(jìn)她的懷抱,淚水涌了出來(lái)……
成長(zhǎng),是一次旅程。而我的這次旅程,卻如春天般溫暖……
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