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小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
你見(jiàn)過(guò)未來(lái)的學(xué)校嗎?對(duì),肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò),那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器,一起去看看未來(lái)的名牌學(xué)校吧!一
未來(lái)的一所名牌小學(xué)叫“好榜樣”小學(xué)?忌鲜澜缑拼髮W(xué)的學(xué)生十分之五都是“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生。我們“好榜樣”小學(xué)的學(xué)生都要佩帶一張通行卡,沒(méi)有通行卡就會(huì)被關(guān)在校門(mén)外。一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三五成群的學(xué)生圍在前操場(chǎng)一起做早操,做運(yùn)動(dòng)。走到中操場(chǎng),一個(gè)環(huán)形跑道上有跑步的,有在跳繩,有在玩游戲的。上課鈴一響,同學(xué)們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵,選定自己在哪個(gè)班,在哪個(gè)位置,“嗖”的.一聲,就被通行卡傳送走了。來(lái)到教室里,咦?怎么看不見(jiàn)老師?哦,原來(lái)同學(xué)們戴著的眼鏡可以把知識(shí)投放出來(lái),耳機(jī)可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦?怎么同學(xué)們都不背書(shū)包?原來(lái)學(xué)校給每人發(fā)了一個(gè)小本子,別小看這個(gè)本子,它可是一個(gè)”電子書(shū)包“。一個(gè)本子的容量是一個(gè)大書(shū)包的十倍;丶以诒咀由蠈(xiě)作業(yè)時(shí),就可以馬上傳到老師的本子里,這樣老師就可以做到學(xué)生一寫(xiě)完,老師馬上改。
怎么樣,未來(lái)的學(xué)校神奇吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的德州,這里有許多優(yōu)美的景色,如新湖風(fēng)景區(qū),錦繡川,長(zhǎng)河公園減河濕地公園等等。而我最喜歡去的就是減河濕地公園。
聽(tīng)媽媽說(shuō)以前的減河,河水臭不可聞,人們經(jīng)常往水里扔垃圾把河水污染的顏色都變了。河的兩岸雜草叢生。而如今的濕地公園卻是另一翻景色,水面規(guī)劃建設(shè)2400畝,綠化面積500畝,以自然濕地為主,周邊綠意蔥蔥,環(huán)境優(yōu)美是集污水凈化,市民休閑,城區(qū)防澇等功能與一體綜合性開(kāi)放式生態(tài)公園,公園以河為中心在河的兩岸種植了蘆葦,蒲草還有各類(lèi)地被植物,水被植物等上萬(wàn)株。
在減河的東岸建設(shè)了一千畝的觀光采摘區(qū),形成了“一年四季常青,三季開(kāi)花結(jié)果”的自然景觀。景觀建設(shè)了親水,雕塑和配套三部分,其中最為特色的為“一鐵塔,二雕塑,三風(fēng)車(chē),四水車(chē)”都是原生態(tài)的水車(chē)群體。
美麗的家園是大自然給予的.,也是人們親手創(chuàng)造出來(lái)的,
多美的家園啊,我愛(ài)我的家園。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我有許多的好朋友,其中和我最要好的就是—林小娜,瓜子臉,嫩嫩的,一雙水汪汪的大眼睛,再貼上一個(gè)櫻桃般的小嘴巴,可愛(ài)極了。記得有一次,我睡得比較晚,打著哈欠,慢悠悠地走到學(xué)校去,一看門(mén)口的LED上的時(shí)鐘,媽呀!還有十分鐘就上課了,我這才想起了今天是我掃地,現(xiàn)在已近來(lái)不及了,而且老師說(shuō)過(guò)誰(shuí)掃地再門(mén)關(guān)之前沒(méi)掃好,最長(zhǎng)的課文《小英雄雨來(lái)》給我抄十遍。我極速跑到教室,抓起掃把和畚斗,迅速的`開(kāi)始?jí)m土飛揚(yáng)起來(lái),完了,時(shí)間不夠!當(dāng)我滿頭大汗的時(shí)候,就在這時(shí),我的好朋友小娜下來(lái)幫我了,我們齊心協(xié)力,終于掃好了。我問(wèn)娜娜為什么要幫助我?沒(méi)想到她說(shuō):樂(lè)于助人是個(gè)好品德,我們可以幫助別人解難題!
小娜不僅愛(ài)幫助別人,而且學(xué)習(xí)也很好。記得有一次,下課了,我正在座位上做作業(yè),看見(jiàn)了其他的同學(xué)都跑出教室出去玩了。我也放下手中的作業(yè)去找娜娜玩去了。我立即跑到娜娜的座位上,對(duì)娜娜說(shuō):娜娜我們出去玩吧!小娜頭也不抬的對(duì)我說(shuō):你再等等吧,我這篇快看完了。我?guī)缀醵嫉攘似甙朔昼娏,我等的花都謝了,娜娜終于看完了,剛出門(mén)口就上課了,我們面對(duì)一笑,只好回到自己的座位上去聽(tīng)課了。
這樣一個(gè)的同學(xué),你喜歡嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
我誕生在寒冷的冬天,我在云間成長(zhǎng),我長(zhǎng)到一定的程度,就會(huì)飄落人間。
我悠閑的在空中飄著,像蝴蝶一樣飛舞著。在空中,感受冬的氣息。我潔白!我無(wú)暇!我是可愛(ài)的小雪花。
我有很多的兄弟姐妹,它們長(zhǎng)得也和我差不多。我隨著旋律在空中舞蹈著,一會(huì)兒和姐妹們組成一朵美麗的梅花,一會(huì)兒又一個(gè)個(gè)來(lái)以多彩的人間。
我落到光禿禿的樹(shù)枝上,一下變成了美麗的銀條,我落到樹(shù)干上,樹(shù)干好像綻放出了潔白的梨花。我落到地面上,小朋友們把我們?nèi)喑汕,打雪仗、堆雪人,仿佛我們也跟著人他們?lè)。
因?yàn)樯眢w太過(guò)輕盈,我總是無(wú)法控制我的`身體,隨風(fēng)飄向大地。盡管我希望自已不要落到馬路上,給人類(lèi)帶來(lái)不便,但人們似乎喜歡天地之間原馳蠟象的景色。
當(dāng)太陽(yáng)公公悄悄來(lái)到世間,用那燦爛的笑臉望著我時(shí),我便無(wú)聲的消失了,融化在一條條小溪小河中,融化在街道房屋冰冷的身軀上,不過(guò)沒(méi)有關(guān)系,到來(lái)年的冬天,我還會(huì)重臨大地,還會(huì)讓大家繼續(xù)享受漫天飛雪的浪漫景致。
我是一朵朵快樂(lè)、自由的小雪花,我的生命美麗而短暫,可我仍然擁有自己的精彩。
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