小學三年級的作文必備（7篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
我最喜歡的課余生活是跳皮筋，因為跳皮筋可以帶給我許多的快樂，還能調(diào)節(jié)我緊張的學習生活。
每當作業(yè)完成后，我就組織幾個小伙伴們一起玩跳皮筋。首先，我們先分成組，一組在跳皮筋，另一組撐皮筋。跳皮筋的那組要很用心地跳，只有這樣才不會輸?shù)�，如果這組失敗了就要撐筋，所以她們跳得很認真，配合的也很默契，而另一組卻非常著急，心里想讓他們出錯，這種感覺真的很爽。結束后，我們都十分開心，心里感覺特別的'輕松，仿佛一切的煩惱都拋到了九霄云外。
跳皮筋是我最喜歡的課余生活，它的好處還很多，我就不一一列舉了。
小學三年級的作文 篇2
書是人類進步的階梯，讀一本好書像交了一個益友。
那天我和同學去洛浦公園玩，玩得正開心的時候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。頓時，我變成了落湯雞。這下也沒興趣玩了。我氣呼呼地走回家。一到家我就摔門進了書房。越想越生氣。我和老袁是好哥們，他還對我這樣。
這時，我無意中看見爸爸剛給我買的《十八歲的小船長》�？粗粗业男那殡S著故事情節(jié)平靜下來。仔細想想，我和袁唯一做了這么長時間的.同學了，這點事算什么！于是我想，大家都是同學，大家都寬容一點，事情就過去了，不能因為一點事情傷了和氣。于是我原諒了他。
書是我的朋友，他能讓我從氣憤中平靜下來，他能叫我怎樣寬容，怎樣正確對待事情，從中悟出道理。在書中，我知道了很多知識，我了解了四大發(fā)明，還知道了李時珍、張衡、華佗、愛迪生等人，還知道恐龍是怎樣滅絕的，這些道理全是從書中學來的。現(xiàn)在書成了我形影不離的好朋友，書是知識的海洋，也是我的良師益友！
小學三年級的作文 篇3
放寒假以后，外面不時能聽到零星的鞭炮聲，喚起我對春節(jié)的盼望。今天除夕終于來到了，鄉(xiāng)村的大媽、大伯、哥哥也來到了我們家，一起來過個團圓年。
今年的年夜飯我們是在飯店吃的，很豐盛，是我今年吃的'飯當中最豐盛的一次了。我很滿意。
然后我們就回家了�；丶液�，我們?nèi)叶甲陔娨暀C面前，收看聯(lián)歡晚會節(jié)目。當電視里悠揚的鐘聲想過12下，頓時，左鄰右舍，鞭炮齊鳴。我和哥哥拿著炮竹走出家門，在馬路上放了起來。啊！
整個夜空五彩繽紛，把人們的臉都映紅了。小朋友們興高采烈的玩耍著，追逐著，到處是一片歡笑聲。
哥哥點燃了一個“地轉，”它像飛轉的小花盤，不時的像四周放射火花，接著便組成紅、綠兩個套在一起的光環(huán)，上下穿梭，真像姐妹兩個在跳舞；“小蜜蜂”一點火就放出一道綠光，同時發(fā)出翁翁的響聲，真相蜜蜂在飛翔，一會兒就飛到天空的“百花園”采蜜去了；“黃鳥”剛點著是一個大火球里飛出一只黃鳥，支支，支支……的叫著，正在為人們祝賀新春佳節(jié)呢！
小學三年級的作文 篇4
昨晚，我在喝茶，突然發(fā)現(xiàn)被子里好像有什么東西，定睛一看，天吶，一個人！我嚇得一哆嗦，茶水潑了一地。再往杯子一看，里面并沒有什么人。
第二天，恰好是節(jié)假日，我一個人在家中看書，突然，我聽見一陣奇怪的聲音，聲音似乎是從茶杯里傳來的。我往茶杯里看，里面竟有一群幾近透明的'“小人”，無疑就是我昨天晚上看到的不明生物。我嘗試著跟他們打招呼。
“你們好！”我對那群“小人”說。
“人類你好！”小人回答。經(jīng)過幾句交談后，我逐漸了解到了“小人”，“小人”原本是生活在淡水之中，可是由于人民浪費無度，淡水就快要用完了，現(xiàn)在，茶杯就成為了小人們的故鄉(xiāng)。
“人類，”小人突然說了一句話“你愿意到我們故鄉(xiāng)看看嗎？”還沒等我反應過來，他們就把我拉進了茶杯里！而且我也變得跟他們一般大了。
“瞧，這是我們的研究成果！這個可以促進人體的營養(yǎng)吸收，并且還可以治療癌癥。。。。。。”小人熱心地指點著。“你們可以送一個研究成果給我嗎？”我問。
“當然可以。不過，你得幫我們一個忙”小人便拿著研究成果邊對我說，“很簡單，呼吁身邊的人節(jié)約淡水�！�
我爽快地答應了，然后經(jīng)過小人的指引，我?guī)纤麄兯徒o我的研究成果，高高興興地回家了。
到了家，我突然發(fā)現(xiàn)手中空空如也，這是怎么回事？我略一思索，恍然大悟：我現(xiàn)在恢復了身材，那小小的成果早就不知漏到哪兒去了！
小學三年級的作文 篇5
我的媽媽非常漂亮，她會做各式各樣的好菜。
媽媽扎著兩條馬尾辮，就像兩條黑色的瀑布從天而降。她高興的時候臉上就會露出微笑；她生氣的時候，仿佛就變成了一只兇狠的獅子向我撲來。媽媽的眉毛烏黑烏黑的，彎彎的，像兩個小月牙。她的眼睛水汪汪的，就像兩顆黑珍珠。嘴唇紅紅的，像兩片紅潤的'花瓣，美麗極了！
我的媽媽不僅長得漂亮，而且做飯的手藝也很好。她做的肉很好吃，每次我都吃得一干二凈。每當我狼吞虎咽吃飯的時候，媽媽看見了，總是忍不住地哈哈大笑。我不解地問媽媽：“媽媽，你為什么笑？”媽媽笑瞇瞇地說：“我看到你貪吃的樣子就想笑，你就像一只小饞貓�！蔽也粷M地瞪著雙眼，噘著嘴，對媽媽說：“才不是呢，是因為你做的菜太好吃了，我才這樣的，我都想把盤子也一塊吃掉了呢！”聽完我的話，媽媽又開心地笑了起來。
這就是我的媽媽，一個漂亮、廚藝高超的好媽媽。我愛我的媽媽！
小學三年級的作文 篇6
人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上，享受著至尊之位，控制著四肢的正常工作。它們各有所長，各有所短。
俗話說得好“眼睛是心靈的窗戶”，在五官中最漂亮的要數(shù)眼睛了，忽閃忽閃的大眼睛水汪汪的，還會“說話”哩！他的作用可不小，我們要用他來欣賞美景，分辨真、善、美。
起“保護傘”作用的是眉毛了，汗珠經(jīng)過他的時候，他擋住了汗珠的'去路，使汗水不會滴進眼睛里傷害眼睛。
“眼觀六路，耳聽八方”，經(jīng)常和眼睛搭檔的是耳朵，耳朵在所有器官中構造是最復雜的，當然他的本領也非同一般，我們可以用它聽音樂，聽聲音，和別人交談當然也少不了他的幫忙了。嘿，他的作用不小吧。
大家都說“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的，品嘗山珍海味時，要用到他。但是，嘴巴還有更大的作用——講話。有了他，我們可以與人盡情地交談；有了他，我們可以把開心的事講出來與大家分享；有了他，我們可以把委屈的是說出來與大家分擔。
對了，還有我們的鼻子，最勤勞的就是他。辨別食物的味道，時時呼吸著新鮮的空氣，就連我們睡覺時他也在工作。
上帝創(chuàng)造了我們，他給了我們兩只眼睛，告訴我們應該看清別人的正、反兩面；他給了我們兩只耳朵，告訴我們不可以聽信別人的一面之詞；他給了我們一個鼻子，卻給我們兩個鼻孔，告訴我們不要用同一個鼻孔出氣。
五官缺一不可，只有湊在一起才能構成一張漂亮的臉。但光有美貌是不行的，還應該有一顆善良的心。
小學三年級的作文 篇7
我有一個形影不離的好朋友，她叫王優(yōu)。白里透紅的臉上有一雙小小的眼睛，機靈而有神。高鼻梁，小嘴巴，頗具特色。平時愛扎馬尾辮，走起路來辮子一甩一甩的，很有趣！
她頭腦靈活又聰明。記得剛入一年級時，第一次數(shù)學考試�！翱荚�？”同學們你望著我，我看著你，完全不知所措。而王優(yōu)快速反應，奮筆疾書。其他同學的考試成績那是慘不忍睹，只有王優(yōu)一個人考了滿分，大家都向她投來了羨慕的目光。數(shù)學課上，老師出的一道道復雜思考題，王優(yōu)總能不假思索地舉手回答，總是又快又準確。她的聰明常常贏得同學的掌聲，怎么樣？厲害吧！
聰明的王優(yōu)卻很膽小。記得有一次，我們約著去樂園的鬼屋玩，可一到門口，一看見恐怖的骷髏頭，王優(yōu)就打起退堂鼓，縮在邊上躲起來。反復猶豫了七八次還是遲遲不敢進去。幸好來了幾位大哥哥大姐姐，我鼓勵她一同進去，好容易她答應了，可她的雙腿卻不由自主地抖得厲害。她縮在人群中間拉著一位姐姐的手怯怯地跟著。突然，跳出個血淋淋的長舌頭鬼，她嚇得尖叫起來，臉色發(fā)白，一下拽緊姐姐的衣服藏到了別人身后。最搞笑的是，有一關，突然跳出一個披頭散發(fā)的.白面鬼在大家面前陰陽怪氣地大笑，王優(yōu)嚇得咬住姐姐的手，大姐姐以為是鬼咬她，也嚇得哇哇大叫，大叫的姐姐又把王優(yōu)嚇個半死，我們在旁邊看得忍俊不禁。王優(yōu)啊王優(yōu)，難道你不知道這都是假的嗎？也太膽小了！
這就是我的好朋友，一個聰明又膽小的女孩子。
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