小學(xué)三年級(jí)作文【合集】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
連日的高溫把大家都給熱壞了，教師里的電風(fēng)扇從早上一直工作到晚上，同學(xué)們則安靜的待在教室里，好好的做了回“淑女”、“紳士”。好不容易，天終于下雨了，澆去了炎熱，也蕩滌了我們的心靈。面對(duì)著這陣雨帶來(lái)的涼爽，心間仿佛都舒展了。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，雨輕輕地來(lái)到人間，滋潤(rùn)著我們的心田。靜靜地坐在書桌前，聽(tīng)著雨落下時(shí)敲擊地面美妙的樂(lè)音。我很享受這一刻，因?yàn)橛曷湎侣曇裟茏屛覀兊男撵`得到沉淀�！暗巍钡匾宦暎路鹗遣唤�(jīng)意的一滴雨水，但是卻蘊(yùn)含深深的溫情。仔細(xì)地去體會(huì)，那是外婆慈祥的結(jié)晶。外婆是永遠(yuǎn)那么體貼，小心地關(guān)懷著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)那樣的夜晚，外婆在廚房里辛苦地忙碌著，我就站在一旁安靜地聽(tīng)著外婆和我訴說(shuō)的家長(zhǎng)里短的瑣碎事。雖然沒(méi)有童話那樣唯美，沒(méi)有小說(shuō)那樣曲折，更沒(méi)有散文那樣清新，但是外婆說(shuō)的`那些事永遠(yuǎn)那么吸引著我。每次和我講話時(shí)，外婆總是笑咪咪地的一幅滿足的感覺(jué)。那一刻我感覺(jué)外婆是我生命里最溫情的一部分，如“滴”的一聲雨落下的聲音一般，細(xì)膩清新。
再仔細(xì)的去聽(tīng)，那“沙沙”落在草上的雨滴聲是外公不善表達(dá)的心聲。人們常說(shuō)“父愛(ài)如山”，外公對(duì)我不也是這樣的嗎？還記著昨天傍晚，勞累一天的外公拖著疲憊的身體帶著倦容回家時(shí)，我湊上去輕輕說(shuō)了一句：“我高中可能要到蠻遠(yuǎn)的地方去讀�！蓖夤畔落z頭，用沙啞的喉嚨說(shuō)：“讀書怕什么遠(yuǎn)呀，讀書當(dāng)然要出去讀嘍�！蔽液苊靼祝夤m然是一副不在乎的樣子，但他卻總是在默默的關(guān)心著我。許多年前，我總覺(jué)得外公不關(guān)心我，但當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)長(zhǎng)大了之后才明白外公就是我精神上的“父親”。“沙沙”的雨聲，看似不經(jīng)意但是飽含深情。
“嗒”的一大滴雨水，落在母親節(jié)的這一天�？的塑耙运罴儩嵉陌紫蛭艺故緥寢尩墓冢诺南銡夥路鹗菋寢尣痪氲慕陶d和鼓勵(lì)的神情。媽媽是每個(gè)孩子心目中最美的女人，她擁有最獨(dú)特的氣質(zhì)，最讓我們安心的笑容，最讓我們的貼心的關(guān)懷。默默地仔細(xì)的觀察媽媽一會(huì)兒，才會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽是那么讓我們動(dòng)情。
“滴”的一聲帶來(lái)一份溫情，“沙”的一聲傳來(lái)一陣深情，“嗒”的一聲遞來(lái)一瞬動(dòng)情�；秀遍g，雨原來(lái)已經(jīng)停了，但是我心中的雨一直都在下。雨，給予了我最美好的一段時(shí)光。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
爸爸每天不是拿著手機(jī)就是抱著電腦。但是他不是玩游戲，也不是聊天，而是看書。而且，他每次看的時(shí)候就會(huì)嚷嚷個(gè)半天：“怎么又要下載，想看會(huì)書也會(huì)這么麻煩……”
然而，今天老師讓我們登錄《數(shù)字圖書館》。我呢就想讓爸爸嘗嘗這個(gè)高科技，從而停止他再次發(fā)出噪聲。
“爸爸，老師讓我們登錄《數(shù)字圖書館》”我說(shuō)。
爸爸一聽(tīng)，立馬站了起來(lái)。說(shuō)：“真的呀，好。我來(lái)幫你登錄�！闭f(shuō)完，他就轉(zhuǎn)過(guò)身去用鼠標(biāo)左點(diǎn)右點(diǎn)。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，過(guò)了好久了。我走到正在冥思苦想的爸爸跟前，問(wèn)：“好了沒(méi)有”。爸爸皺了皺眉毛說(shuō)：“剛才進(jìn)去了可是里面全是空白”�！昂冒伞保也灰詾槿坏恼f(shuō)。然后又去玩去了。
“太棒了”，爸爸豁然開(kāi)朗。我也被嚇了一跳，跑了過(guò)去。只見(jiàn)爸爸去后空白的屏幕上面沒(méi)有一會(huì)就出顯了字來(lái)。我又說(shuō)：“有什么的，你看呀！”說(shuō)完就走了。可是，過(guò)了不久，我不是聽(tīng)到爸爸的.笑聲，就是聽(tīng)到爸爸對(duì)一個(gè)人說(shuō)話。搞得我也想看了。我走到爸爸旁邊說(shuō)：“媽媽做了好吃的給你，你快點(diǎn)去吃吧�！彼�(tīng)了猶豫不決，不知道是看書還是先去吃。他還是選擇了吃東西，也被我騙到了。當(dāng)他走出門的一瞬間，我就關(guān)上了門并反鎖好了。我看爸爸到底在看什么看得嘻嘻哈哈的�！都t樓夢(mèng)》原來(lái)是這本書。以前我也看過(guò)，只是里面寫的我也看不太明白。不一會(huì)爸爸就在門外氣得直跺腳，喝到：“小騙子”快點(diǎn)開(kāi)門，什么東西也沒(méi)有吃的，還讓我被你媽媽罵了一頓。”
我也看了一會(huì)這本書，還是看不太明白。然后我又想看看別的書。就隨便輸了一個(gè)“陶”字。誰(shuí)知道就顯出來(lái)八十多本書。我心想：數(shù)字圖書館真好，這下可以看個(gè)夠了，呵呵。
數(shù)字圖書館真好！它里面的不僅特別多，還可以讓全世界愛(ài)學(xué)習(xí)的人同時(shí)閱讀，再也不用“行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷書”了。而且還能讓我們的家庭發(fā)生趣事。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
冬，靜悄悄的，趁你不注意，讓雪花和雪人跑來(lái)了。
雪，下起來(lái)了。雪花爭(zhēng)分奪秒的在空中聊著天，降落人間。雪花依依對(duì)雪花戀戀說(shuō)：“冬啊，總算來(lái)了，我真想再在空中′飛翔‵一會(huì)兒呀！”雪花戀戀回答說(shuō)：“確實(shí)，我也很想在天空多待一會(huì)兒�！毖┗▋�(nèi)內(nèi)插話說(shuō)：“對(duì)啊，對(duì)啊，我也好想在空中多玩一會(huì)兒呀！”
另一邊，雪人們?cè)诘厣铣云鹆嘶疱仭Ｑ┤艘嘁嗾f(shuō)：“好久都沒(méi)吃到這么好吃的火鍋了！”雪人皮皮說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，對(duì)，在冬爺爺那里的時(shí)候，只能啃干巴巴的舊存貨，真無(wú)聊！總算盼到冬天來(lái)了，我們終于能出去散散步，吃個(gè)燒烤，來(lái)根糖葫蘆，玩?zhèn)�小游戲了！”
雪花們落到了地上，它們和雪人們玩起了捉迷藏。有的藏在角落里，有的藏在小狗的尾巴上，有的藏在人們的帽子上，還有的.藏在人們的屋頂上。
雪人和雪花玩了整整兩個(gè)月，突然想到該回家了。它們就趕緊急急忙忙的收拾東西，跟這里的一切道別，走向了回家的旅程。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
那一片片茂密的叢林；那一樣樣堅(jiān)固的器具；那一張張熟悉的臉。轉(zhuǎn)眼間，將在也看不見(jiàn)了。時(shí)光像箭一樣穿過(guò)六年的日子，光陰似箭，事世如煙。讓我們分手告別。
六年前的時(shí)光，是多么短暫，快樂(lè)的日子，是多么那忘，成功的時(shí)候，是多么高興。小草是我的伙伴；小樹是我的朋友；我和母校中的一切共同屬于一個(gè)家。六年的時(shí)光，有哭有笑，有喜有樂(lè)。我忘不了老師她們的諄諄教誨，從橫、豎、撇、捺。從老師的'口中，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，讓我們開(kāi)闊了眼見(jiàn)。我忘不了同學(xué)，他們讓我去尋找光明。她們是與我朝夕相處的同學(xué)，童年的腳步應(yīng)在小路上小路上，笑語(yǔ)歡聲留在云臺(tái)中——母校的每一個(gè)角落，都藏著我們的友誼。播種著我們的夢(mèng)想。在這美好的日子里，轉(zhuǎn)眼間，我們就要分手了。是多么不舍��！優(yōu)美的聲音，灑遍了校園中的一切，可愛(ài)的笑臉成了校園中的花朵，我們回首相望，母校中發(fā)生的快樂(lè)的事情，常�；匦c我記憶的長(zhǎng)河中。
六年的時(shí)光即瞬轉(zhuǎn)速，那些母�？梢砸�(jiàn)到的東西，將再也看不見(jiàn)了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
對(duì)于很多高中生來(lái)說(shuō)，選擇文科和理科其實(shí)并不是很難的事情，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)很多選文科的同學(xué)，問(wèn)他們?yōu)槭裁匆プx文科呢？是因?yàn)槲目票容^好，比較喜歡文科，又或者是因?yàn)槲锢聿缓貌湃プx的文科呢？我問(wèn)過(guò)的所有人的回答都是：物理太難太麻煩了，沒(méi)有辦法。
由此觀之，看來(lái)很多學(xué)生都是被物理折翼的天使啊，畢竟物理是理科的核心，相較其他兩門生物和化學(xué)，物理多少會(huì)顯得枯燥一些，難學(xué)一些。但是說(shuō)真的，我其實(shí)還是挺喜歡物理的，剛開(kāi)始的時(shí)候我和大部分人的感覺(jué)一樣，覺(jué)著有些理論化和機(jī)械化，后來(lái)才慢慢喜歡上了物理。
我第一次上蔡老師的課是在高一，那時(shí)候因?yàn)槔蠋熣?qǐng)假了，因此蔡老師來(lái)代課，早就聽(tīng)說(shuō)隔壁班的物理老師上課與眾不同，激情澎湃。果不其然，第一堂課，我就覺(jué)得這個(gè)老師講的很棒，聽(tīng)她的課我覺(jué)得很有趣也很好玩，而且第一次我覺(jué)得她上課特別搞笑，可能她自己不覺(jué)得，但我們都覺(jué)得特別有意思。后來(lái)她來(lái)帶了我們班半個(gè)學(xué)期，蔡老師教書教的真是沒(méi)的說(shuō)的，聽(tīng)她講課會(huì)讓你有一種豁然開(kāi)朗，茅塞頓開(kāi)的感覺(jué)，上完課之后練習(xí)一下，看看書，就能較為熟悉的掌握知識(shí)要點(diǎn)了，我的物理就是在那個(gè)時(shí)候慢慢好起來(lái)了。
雖然蔡老師的教學(xué)方式和其他老師不同，但她教學(xué)的水平真的是很高的'，她很好學(xué)，就算當(dāng)了老師，她還是很好學(xué)，而且當(dāng)她看到我們中的某些同學(xué)不認(rèn)真上課的時(shí)候會(huì)很生氣，因?yàn)樗X(jué)得，人生只有一次，青春也只有一次，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就不會(huì)讓自己后悔，她告訴我們，生活中的物理是很多的，學(xué)物理其實(shí)是一件很有意思的事情，后來(lái)跟著蔡老師學(xué)，我不知道其他同學(xué)是什么感受，反正我對(duì)物理的興趣是濃厚了許多。蔡老師非常盡職，她愿意花出自己的時(shí)間和精力，只為給我們多講一些東西，我們都明白，她這樣辛苦教學(xué)，被其他比不上她那樣努力的老師說(shuō)，她都能堅(jiān)強(qiáng)地忍下來(lái)，在我眼里，蔡老師真的是一個(gè)很好很好的老師，只有在不上蔡老師的課的時(shí)候，你才會(huì)想起蔡老師教的有多好。
蔡老師是一位好老師，希望她身體可以好一些，這樣工作起來(lái)也不會(huì)太累，這是我最想夸一夸的老師，也是我最敬佩的老師
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
打開(kāi)我記憶的閘門，經(jīng)歷過(guò)的事就如同天上的繁星數(shù)也數(shù)不清。其中最耀眼的那顆星在我記憶的長(zhǎng)河里永放光芒，時(shí)刻照亮我前進(jìn)的.方向，那就是最令我感動(dòng)的一件事。
記得那是一個(gè)星期天的中午，我乘坐公交車去新華書店買書。車上非常擁擠，沒(méi)有一個(gè)座位了，我只好擠在了一個(gè)座位旁。到了鼓樓街的時(shí)候，上來(lái)了一位老爺爺，站在了我的旁邊。老爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋，一頭摻雜著白絲的頭發(fā)，雙耳邊斑白的兩鬢，這位老爺爺手里拿著“老年證”，顯然，他已經(jīng)70多歲了。老爺爺上車后，慢慢的向車廂中部移動(dòng)，這時(shí)，一位坐著的中年婦女連忙站起來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您坐這里吧！”老爺爺說(shuō)：“謝謝！”于是就坐了下來(lái)。此時(shí)，我不經(jīng)意的一回頭，正好看見(jiàn)還有兩位年輕人也一同站了起來(lái)，準(zhǔn)備給老爺爺讓座�？匆�(jiàn)老爺爺已經(jīng)坐下了，其中一位年輕人對(duì)那位讓座的中年婦女說(shuō)：“您坐我這里吧�！蹦俏恢心陭D女微笑著說(shuō)：“沒(méi)事，我馬上就下車了�！笨粗@溫馨的一幕，我心想：他們可真是一群助人為樂(lè)的好心人��！
誰(shuí)說(shuō)這個(gè)世界人與人的距離在疏遠(yuǎn)？誰(shuí)說(shuō)我們身邊都是冷漠和無(wú)助？一個(gè)小小的讓座，都能讓人有如此的感動(dòng)。你難道不覺(jué)得我們身邊有著如此多的美好嗎？只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓愛(ài)成為生命中感動(dòng)的源泉。那么我們的世界將會(huì)因?yàn)閻?ài)，變得脈脈多情，多姿多彩！因?yàn)閻?ài)，而變的友愛(ài)和諧！
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