小學(xué)三年級(jí)作文300字[匯編7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

　　在賽場(chǎng)上，有多少次揮汗如雨，他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，他們?cè)谂c驕陽(yáng)搏斗，在和時(shí)間賽跑，他們并不累，因?yàn)�，他們有永遠(yuǎn)不倒下的毅力鼓勵(lì)著他們向前進(jìn)。

　　今天，一年一度的“秋之實(shí)”運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了......馬上，60米跑就要開(kāi)始了，運(yùn)動(dòng)員們都精神抖擻，宛如一棵棵挺拔的小青松。只聽(tīng)一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們都像一匹匹脫韁的野馬，轉(zhuǎn)眼間向終點(diǎn)沖去，此時(shí)此刻，我望了望鴉雀無(wú)聲的'看臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)，他們每個(gè)人都屏住呼吸認(rèn)真看比賽........

　　最后，我知道了我們沒(méi)有拿第一，我猶如泄了氣的皮球，心想：“我可真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，我也努力了，而且，我的汗水濕透了校服！”后來(lái)，媽媽說(shuō)：“這是重在參與，沒(méi)關(guān)系， 下一次一定可以拿第一的�！�

　　我相信功夫不負(fù)有心人，下次，我一定能拿第一！

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

　　即將步入三年級(jí)的我打算，在這個(gè)暑假里讀許多許多的課外書(shū)，來(lái)提高我的作文水平。下面是我的讀書(shū)計(jì)劃：

　　一、讀書(shū)要有選擇。圖書(shū)館的書(shū)架上擺滿了各種各樣的課外書(shū)，讓我們眼花繚亂。有成語(yǔ)故事、童話故事、歷史故事……特別是名著。書(shū)是我們的朋友，是我們的精神食糧！

　　二、讀書(shū)要有計(jì)劃。每天至少要看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣就可以培養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。當(dāng)然，讀書(shū)時(shí)要坐端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的`窗戶——眼睛。

　　三、讀書(shū)要做到“三到”：心到、眼到、口到。我們要用心去讀，用心去悟。吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。唐代的大詩(shī)人杜甫說(shuō)的好，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本�彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。每天和爸爸媽媽分享讀書(shū)的快樂(lè)，交流一下讀后感吧！

　　四、就是看書(shū)時(shí)做好讀書(shū)筆記，歸類摘抄好詞好句，名人名言。在書(shū)上做批錄，同時(shí)養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣。另外，還得多看些工具書(shū)，比如，成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全、諺語(yǔ)、格言警句等。

　　其實(shí)書(shū)可以把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

　　我家鄉(xiāng)的文化廣場(chǎng)可有趣了。那里的音樂(lè)噴泉噴出的水柱高低不同，高的有樓房這么高，矮的有凳子這么矮。音樂(lè)噴泉不光高低不同，樣子也不同。有的像綻開(kāi)的.花朵，有的像一個(gè)大蘑菇，還有的像一株株粗壯的竹子。噴泉的顏色也會(huì)變。一會(huì)兒紅一會(huì)兒黃，一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒紫……彩色變得數(shù)不清，真像一個(gè)個(gè)會(huì)變化顏色的燈柱。噴泉的旁邊有許多小草，嫩嫩的，綠綠的，像一片綠色的海洋。里面躺著幾塊石頭，上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪”。草坪里不光有草還有樹(shù)。柳樹(shù)像一個(gè)害羞的姑娘站在草地里。風(fēng)一吹，柳枝隨風(fēng)舞蹈，真漂亮��！草坪旁邊還有一條小溪，清澈見(jiàn)底。小溪里有活潑的小魚(yú)，小魚(yú)們聽(tīng)到噴泉的音樂(lè)有時(shí)還會(huì)從小溪里跳起來(lái)。你們看多么有趣。小溪上有兩座白色的小橋。小橋上面的花紋可漂亮了，刻著花鳥(niǎo)、圓球等花紋。

　　這就是我家鄉(xiāng)可愛(ài)的文化廣場(chǎng)，一個(gè)不一樣的文化廣場(chǎng)。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

　　記得在我5歲那年，媽媽叫我去給她買火柴，我奉命出門。

　　我拿著錢，就往超市跑，在超市里，我看見(jiàn)一個(gè)外殼很漂亮的火柴，于是就選了這盒火柴，我把錢遞給了營(yíng)業(yè)員阿姨，走到超市門口，我想，萬(wàn)一這個(gè)火柴點(diǎn)不燃的話就白買了，于是，我，把火柴拿出，把火柴在火柴盒的旁邊一抽，這個(gè)火柴能燃，我又試一根，能燃，就這樣，我試了一根又一根全都能燃，然后，興沖沖地回家了�！皝�(lái)，媽媽，給你�！蔽腋吲d的`把火柴交給了媽媽。媽媽把一根火柴拿了出來(lái)，把火柴在火柴盒的旁邊一抽�！斑祝�怎么不燃呢？我一根一根都試了，都燃啊�！蔽艺�納悶著。媽媽告訴我：“一根火柴只能擦一次，如果擦了第2次那它也不會(huì)燃�！�

　　哎，我怎么這么傻，試一兩根不就得了，為什么還要試這么多根呢？

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

　　“龍飛鳳舞、龍騰虎躍、龍爭(zhēng)虎斗�！饼堷P成祥慶團(tuán)圓，龍的祝福送給大家。下面我就來(lái)介紹介紹我有的吉祥龍！

　　它全身高約20厘米，一個(gè)早春紅玉般大的腦袋；一對(duì)金黃色的角；一對(duì)小耳朵；一雙水靈靈的大眼睛；一個(gè)小巧玲瓏的鼻子鑲嵌在腦袋的正中央；配上那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，好像在說(shuō)：“小主人好，小主人好……“它有一個(gè)圓滾滾的大肚子，上面刻有一蒼勁有力的`“�！弊�。

　　我總是把它放在我的書(shū)桌上顯而易見(jiàn)的地方。每次回到家，它瞪著那雙炯炯有神的大眼睛，望著我好像在說(shuō)：“然然歡迎你，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)吧！否則晚上就不能早點(diǎn)睡覺(jué)啦，然然歡迎你……”

　　有了這只吉祥龍的鼓勵(lì)，我的作業(yè)每天都能很快完成啦！我的字也變得工整啦！尤其是當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，有了它的陪伴，我會(huì)情不自禁地哼著歌兒，使我很快忘記了煩惱。

　　這就是我喜歡的玩具寶貝—吉祥龍。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

　　那是一個(gè)炎熱的夏天！我熱的想扒了自己的皮。我趴在床上，想著想著，不知在么就睡著了！

　　我在夢(mèng)中發(fā)明了一個(gè)環(huán)保汽車！那個(gè)環(huán)保汽車是用木頭做的，怎么啟動(dòng)呢？不用啟動(dòng)，只要四個(gè)人像騎自行車一樣騎就可以了！在我這一代，別人有稱它為休閑車。我們吃飽飯的時(shí)候，可以騎著像轎車，又像自行車一樣的`環(huán)保車！

　　這個(gè)環(huán)保汽車不僅可以增加全家人的感情，還可以鍛煉身體，有助我們身體健康！在下雨的時(shí)候，我們可以騎著它去買東西，它既可以幫我們遮住雨，又可以環(huán)保。這真是一舉兩得��！

　　它還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是可以在水上游，因?yàn)樗�是木頭做的所以有浮力！

　　突然，一句吃飯了，把我叫醒了。什么嗎！這只是夢(mèng)嗎！但我相信，只要我們不斷的努力，這種環(huán)保車一定會(huì)出現(xiàn)！

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是彈古箏，讓我的生活充滿了快樂(lè)。

　　我學(xué)古箏學(xué)了兩年多了，我對(duì)古箏真是又愛(ài)又恨。剛開(kāi)始，我對(duì)古箏是滿腔熱情，因?yàn)閷W(xué)得很簡(jiǎn)單，所以我興致高昂，進(jìn)步神速。時(shí)間長(zhǎng)了就充滿了無(wú)奈、無(wú)奈……每天，我都要把練習(xí)的曲子彈上小十遍。枯燥、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的`苦處了。平時(shí)練琴我只要彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽就會(huì)讓我重彈一遍。而每一次，我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對(duì)媽媽的嚴(yán)格要求，我?guī)状味加蟹艞壍哪铑^。但是我堅(jiān)信：冬練三九，夏練三伏；苦后總會(huì)是甜的，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹！由于我的堅(jiān)持，我彈的古箏越來(lái)越嫻熟，教我古箏的崔老師幾次在上課時(shí)表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我彈得越來(lái)越好了。在彈古箏時(shí)，我能想象曲子描寫(xiě)的意境，體會(huì)曲子所表達(dá)的豐富情感，能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越愿意彈古箏了。

　　古箏啊古箏，你不僅讓我體會(huì)到了成功的喜悅，又讓我增強(qiáng)了信心，鍛煉了耐心、細(xì)心，還讓我長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，理解了音樂(lè)。

　　彈古箏豐富了我的課余生活。

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