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三年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-12 08:34:56 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【必備】三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】三年級(jí)優(yōu)秀作文5篇

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  古人不遠(yuǎn):曹操在古今歷史長(zhǎng)河中,有無數(shù)著名的歷史人物,有精忠報(bào)國(guó)的岳飛,有含恨投江的屈原,有女中豪杰花木蘭等等,這些人物都曾在這條長(zhǎng)河中掀起過巨浪,但在我心中,長(zhǎng)江后浪推前浪,前浪消失沙灘上,也唯有他令我記憶猶新——曹操。

  在大多數(shù)人心中,他代表反面角色,代表邪惡力量,所以理應(yīng)被消滅,他也就是一個(gè)卑鄙、老謀深算、野心勃勃的人。但那只是站在孫劉雙方來看罷了。而站在旁觀者的角度看,他卻是一個(gè)足智多謀、賞識(shí)人才、胸懷大志的人。

  他足智多謀。一生經(jīng)歷大小戰(zhàn)役不下十起,平定了北方戰(zhàn)亂,一邊抵御北方的侵略,另一邊則謀劃統(tǒng)一天下,打破三國(guó)鼎立的局面。在軍中他是統(tǒng)帥兼軍師,帶兵打仗樣樣不落后,為了攻下西蜀東吳,制定計(jì)劃組建軍隊(duì),但北方人不適應(yīng)水上作戰(zhàn),乘船便吐,曹操冥思苦想,終于想到了一個(gè)萬全之策:用繩索鐵鏈將戰(zhàn)船連接在一起,減輕了船的.搖擺,士兵們也不覺暈船了。

  他賞識(shí)人才、重視人才的利用。曹操雖然掌握兵家大權(quán),卻不能統(tǒng)一南方,曹操經(jīng)過多次總結(jié),得出結(jié)論,因?yàn)閷O劉手下有諸多英勇善戰(zhàn)的將士,如吼聲如雷的張飛,手揮大刀的關(guān)羽,還有足智多謀的軍師指揮,如遍觀風(fēng)云的諸葛亮。一次,曹操派出幾員大將斬殺敵軍將領(lǐng),但一一都被此人的大刀揮下馬來,曹操一問身邊的手下,原來他就是關(guān)羽,曹操為之一震,此時(shí)他并不是就此機(jī)會(huì)消滅敵方一份主力,而是邀他到府上做客,還同他一起喝酒,一起談?wù),希望他能為自己完成事業(yè)出一份力,但當(dāng)關(guān)羽拒絕他的要求時(shí),他沒有過多的阻撓,不僅放過關(guān)羽,還送了他一匹汗血馬。

  他有遠(yuǎn)大抱負(fù)。“老驥伏櫪,志在千里”。他一生都在為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。但他長(zhǎng)辭于這個(gè)世界時(shí),也未能實(shí)現(xiàn)其理想,成為他終生的遺憾。

  曹操,我最喜歡的歷史人物。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  一顆感恩的心永存人間。他,是黑暗中的火焰,給人們光明;他,是大海中的一滴水,給人們滋潤(rùn);他,是沙漠中的一泓泉水,給人們期待。

  “誰言寸草心,包的三春暉!蹦赣H對(duì)我們付出的真情是世界最寶貴的財(cái)富。我們被她呵護(hù)著,盡管我們想要回報(bào)她,卻用一生的時(shí)間也及不上她對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。她正如一把龐大的傘,為我們遮擋住面臨的困難;她正如一盞明亮的燈,在黑暗中閃耀出耀眼的光芒,帶領(lǐng)著我們走向光明;她正如一件暖衣,在冬天里,為我們披上最溫暖的祝福,使我們的'心不在寒冷。

  母親用那份最執(zhí)著,最真誠(chéng),最持久的愛心關(guān)懷我們,滋潤(rùn)著我們的心靈。用同樣的愛心來回報(bào)社會(huì),它將帶領(lǐng)著我們的一生,可是,它本身就是無私的,不求回報(bào)的。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!袄蠋煟瑐魇诮o我們無窮無盡的知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游;老師,是辛勤的園丁,精心地培育我們這些含苞欲放的祖國(guó)花朵;老師,是一把即將熄滅的蠟燭,卻能夠把它剩下的光芒都留給了我們,他是多么無私的奉獻(xiàn),而我們卻無法去回報(bào)。

  對(duì)于我們每一個(gè)人來說,要心存感恩,用心去感受,用行動(dòng)來回報(bào)。一句溫馨的話,一個(gè)甜美的微笑,一束清新的花。同時(shí)也點(diǎn)綴了自己的一生,不辜負(fù)父母和他人對(duì)自己付出的愛,這樣活著才能對(duì)社會(huì)有所作用。

  用心去感恩吧。。

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  雨是跳動(dòng)的精靈,雨是傷心的眼淚。我慢慢合上雙眸,聆聽雨的吟唱。 “沙啦啦,沙啦啦……”這時(shí)的雨是溫柔而富有詩意的。她如同一個(gè)快樂的小女孩,踏著細(xì)碎的'腳步來到人間,撒下千萬條銀絲。微風(fēng)吹過,雨簾斜了,小雨點(diǎn)好像伴奏著一支舞曲,我不禁被她迷惑了。萬物貪婪地吮吸著雨露,綠草鮮花欣喜地微笑,接受雨的愛撫。聽!雨滴在葉兒尖旋轉(zhuǎn)著跳下的輕響,那是雨在淺吟清唱。 “嘩啦啦,嘩啦啦……”雨不再羞澀,從剛才的斜風(fēng)細(xì)雨變成了狂風(fēng)暴雨。

  她活力十足地蹦跳著,如同一個(gè)淘氣的孩子,踏著歡快的步伐四處查看人間的情況。她大聲地唱歌,將整個(gè)世界都洗刷一遍,留下滿眼的絢麗。小草被抹上一層耀眼的綠,精神地挺起胸膛。聽!她自豪地笑著,水珠落下的輕響,那是雨奔跑的腳步。 漸漸地,雨悄然離去。人生正如這場(chǎng)雨一樣,從風(fēng)平浪靜再到波濤洶涌,這是我們都要經(jīng)歷的,但是只要堅(jiān)信陽光總在風(fēng)雨后,耀人的曙光一定會(huì)尾隨上來,照亮前進(jìn)的方向。雨之韻,夢(mèng)之光……

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  我要飛得更高,飛得更高。狂風(fēng)一樣舞蹈……”每當(dāng)聽到這首歌,我的心重視在顫動(dòng),我感到我的熱血在沸騰,我感到從我的內(nèi)心深處迸發(fā)出一股無比的、向上的力量是我前進(jìn)。

  上學(xué)期,我取得了一格較好的成績(jī)。一方面是運(yùn)氣,另一方面也靠我的努力。放假回家我就玩開了,把學(xué)習(xí)完完全全拋在了腦后。假期作業(yè)馬馬虎虎地寫完了。整天除了睡覺最大的一件事就是玩。看電視、玩電腦、走親戚……每一件跟玩沾邊的事我都做過了。這個(gè)假期我全然忘了學(xué)習(xí),只剩下玩了?梢哉f,這個(gè)假期是有史以來最痛快的一次。

  然而,一天我乘公交車從舅舅家回來。在車上我正要小睡一會(huì)兒,突然那熟悉的歌聲傳入我的耳內(nèi)。盡管那歌詞、旋律我都已經(jīng)很熟了,但我的心還是受到了震撼。那歌聲里體現(xiàn)出的力求上進(jìn)、永無止境的精神深深地打動(dòng)了我。是啊,飛翔的高度取決于你。到達(dá)一定高度后,如果你停滯不前,那么不久后別人將追上你,甚至超越你。只有不停地飛翔,不斷增加高度,挑戰(zhàn)自己的.極限,才能立于不敗之地。

  回到家,我立即進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí),為數(shù)學(xué)競(jìng)賽做準(zhǔn)備,為下學(xué)期做準(zhǔn)備。當(dāng)然,更多的市委自己的將來做準(zhǔn)備。

  雖然我無法預(yù)測(cè)將來,也無法得知我能否成功。但無論成功與否,我都要勇敢做自己,做最好的自己,創(chuàng)造生命中一個(gè)又一個(gè)新的高度!

三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  在深圳市鹽田區(qū)外國(guó)語小學(xué)的三(2)班里,有一個(gè)8歲得小姑娘。這個(gè)小姑娘就是我,可是我不能先告訴你我的名字,因?yàn)槟阋炔虏挛沂钦l。

  我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如說畫畫得好、鋼琴彈得好、對(duì)人很友好……,而我最突出的`優(yōu)點(diǎn)就是愛學(xué)習(xí)和愛看書。記得有一個(gè)周末,我在家里做數(shù)學(xué)題,媽媽跟我說好讓我做一個(gè)小時(shí)就帶我去看電影,我做呀做呀,都忘記了時(shí)間,等媽媽叫我的時(shí)候,已經(jīng)過去了一個(gè)半小時(shí)了。媽媽說:“時(shí)間不早了,我們趕緊走吧,不然就趕不及電影開場(chǎng)了!”我這才放下筆,說:“時(shí)間怎么過得這么快呀!我還有一道題,回來我再把它做完!边有一次,我在看一本課外書,到了吃飯時(shí)間,媽媽叫我去吃飯,我頭都沒有抬,因?yàn)槲腋緵]聽見。到后來,媽媽一把搶過我的書,說:“你吃不吃飯的?我叫了三次了,你要是再不吃就別吃了!”我莫名其妙地看著媽媽,說:“你叫了我三次嗎?我怎么沒聽見?”媽媽聽了,“撲哧”一下笑了起來。

  我的缺點(diǎn)是太愛“發(fā)明”了。這個(gè)“發(fā)明”可是打了引號(hào)的呀!比如一年級(jí)的時(shí)候,我總是把“大家好”寫成“大加好”.還有一次寫作文,我把“戰(zhàn)馬已經(jīng)結(jié)束了”寫成了“戰(zhàn)螞蟻經(jīng)結(jié)束了”.做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我經(jīng)常把減號(hào)“發(fā)明”成加號(hào),把1“發(fā)明”成7……我怎么這么粗心呀!我一定要想想辦法,改掉我這個(gè)毛!

  哦,想起來了,我還沒告訴你們我的樣子呢!我又高又瘦,烏黑的馬尾辮下面,長(zhǎng)著一雙又大又黑的眼睛,小小的鼻子下面,長(zhǎng)著一張愛說話的小嘴。

  你猜到了嗎?對(duì)了,這就是我,伍佳妮。

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