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小學(xué)三年級下冊作文

時間:2023-06-11 14:07:33 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級下冊作文合集6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級下冊作文6篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)三年級下冊作文合集6篇

小學(xué)三年級下冊作文 篇1

  放假了,天氣晴朗,我在家一個人玩覺的沒意思,就想找一些小伙伴一起來玩。

  不大一會兒,我從鄰居家找來三四個小孩子。人是找到了,可玩什么呢?我竭力從腦子里搜索著。站在一旁的鬧鬧抬起頭來天真地問我:“姐姐,你想出了好玩的游戲了嗎?”我搖了搖頭。過了幾分鐘,我突然想起了一種游戲,高聲說:“有了,有了!

  “快告訴我們呀!”小伙伴們叫起來。我神秘地說:“我們來做軍事游戲,挖‘地雷’。你們都來當(dāng)解放軍,把埋下的‘地雷’都找出來。當(dāng)解放軍要機(jī)智勇敢!薄昂,好,我要當(dāng)解放軍!彼麄兌紶幹f。

  我先叫他們走開,不許偷看。我這才拿出小“地雷”,用心尋找埋地雷的好地方。不一會兒功夫十顆地雷全埋好了。我說了聲:“開始了,挖‘地雷’吧。”于是他們立即行動起來,那股頑皮勁兒全沒了。

  只見婉婉蹲在地上,一雙水靈靈的大眼睛,靈活地向四周看著,好像要一下子就把藏好了的“地雷”找出來。突然,婉婉的目光停在一堆亂草叢中。我心中一緊,想:都怪自己埋“地雷”的時候太馬虎。這時,婉婉托著“地雷”朝我說:“我這個工兵,技術(shù)還不錯吧!”

  曉曉在一個亂石堆里用白嫩的`小手細(xì)心地翻動著石塊。忽然,他發(fā)現(xiàn)了藏在石塊下的“地雷”高興地跳了起來。他揮舞著小手臂,高聲叫著:“找到了,找到了!

  鬧鬧也在找。我看她總是圍著自行車看,便故意問她:“鬧鬧,你看自行車干什么?”他歪著腦袋回答道:“我想,這自行車?yán)锟赡苡小乩住。”說完,她又看了起來。不一會兒,我“埋”在自行車底座里的那顆“地雷”也被鬧鬧找出來了。

  大家都在認(rèn)真地看呀,找呀,過了不久,我埋下的幾顆“地雷”都被這些聰明的“解放軍”找到了。

小學(xué)三年級下冊作文 篇2

  以前清水江是波光粼粼,清澈見底的可是現(xiàn)在怎么也不像以前的清水江了。

  現(xiàn)在清水江就像不敢出來呼吸的小孩了因?yàn)楝F(xiàn)在沿江有了磚廠、水泥廠、鉛鋅廠,這些廠讓清水江變成烏黑的我因?yàn)閺墓S排水管里流出來的廢水里有許多化學(xué)成分,讓清水江變得時而黃,時而黑,時而綠,還有一股臭味還有廢水造成了水士污染

  世界上有上萬個上千個工廠工廠可以給我們帶來好處,比如說:電廠可以讓我們的生活更方便,我們的手機(jī)可以充電,人們可以看電視等相反工廠也對我們來說危害是相當(dāng)大的.

  鉛鋅廠就是個受害者也是危害者

  我想告訴工廠里的工人,請你們還要再危害地球環(huán)境和清水江周圍的景物了,請你們還給我們一個完整的地球、沒有被污染的地球吧!

  

小學(xué)三年級下冊作文 篇3

  今天我買了一支鐳射筆,它是在杭州吳山廣場買來的。它的大小如大號的記號筆,賣的人說可以射到三千米開外。我立時對它刮目相看,并且非常希望能擁有它。媽媽嫌這支筆太貴了,不給買。我纏著爸爸媽媽費(fèi)盡口舌,在我一次又一次地請求下,他們終于被我說服了,買下了這支昂貴的筆。我開心地又蹦又跳,手舞足蹈。

  這是一支不能寫的筆。旋轉(zhuǎn)筆的前端,可以射出不同樣子的花紋,一下如地毯的樣子,腳下的大地馬上變成綠茵茵一片;一下像滿天的星星,行走的`人們?nèi)缤咴谛强罩;一下是許多綠色的泡泡,人們像是至身于肥皂水中;一下又像一個正在跳舞的正方形……使你眼花繚亂。過路的行人無不駐足觀望。讓我更加的愛不釋手。

  晚上回到賓館,我把心愛的鐳射筆放在床頭,等爸爸睡著后,我又拿起筆向天花板亂晃。我邊晃邊笑,開心極啦!

  我喜歡鐳射筆,它給我的生活帶來了極大的快樂!

小學(xué)三年級下冊作文 篇4

  我們都是在父母的愛中長大,父母的愛是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵,是嚴(yán)格的要求。

  有一次,我只穿了一件校服,出了學(xué)校,我冷得發(fā)抖,直跺腳。望眼望去,只見爸爸從茫茫人海中,走過來,用親切的話語對我說:“樊琦萱,誰讓你不聽媽媽的話,自己穿得那么薄,不冷才怪呢!”然后趕緊就把棉襖給我穿上,我頓時感到非常的暖和,就這樣,我跟爸爸有說有笑的走回了家。

  那次是一個寒冷的冬天,我覺得有點(diǎn)難受,就跟媽媽說:“媽媽,我有點(diǎn)不舒服!眿寢岏R上摸了我的額頭,說:“呀!怎么那么燙呀?”然后急忙把我送到醫(yī)院里,大夫,給我打了一針,差點(diǎn)疼得叫出聲來,媽媽在旁邊握著我的手,我的手很燙,但媽媽的手卻是冰涼的。終于打完針了,大夫說:“讓他回去把在被窩里睡一覺,明天再打一針,后天再打一針,就好了!

  媽媽每天為我做早餐,做午餐,準(zhǔn)備晚餐。就連吃飯的時候,媽媽還是一直在忙碌著。我有不會的題時,爸爸總是認(rèn)真的`為我思考,不管他在干什么!

  父母的愛是偉大的,是無私的,我要用我的好成績來報(bào)答我的父母。爸爸媽媽,我愛你們!

小學(xué)三年級下冊作文 篇5

  那是一個炎熱的夏天!我熱的想扒了自己的皮。我趴在床上,想著想著,不知在么就睡著了!

  我在夢中發(fā)明了一個環(huán)保汽車!那個環(huán)保汽車是用木頭做的`,怎么啟動呢?不用啟動,只要四個人像騎自行車一樣騎就可以了!在我這一代,別人有稱它為休閑車。我們吃飽飯的時候,可以騎著像轎車,又像自行車一樣的環(huán)保車!

  這個環(huán)保汽車不僅可以增加全家人的感情,還可以鍛煉身體,有助我們身體健康!在下雨的時候,我們可以騎著它去買東西,它既可以幫我們遮住雨,又可以環(huán)保。這真是一舉兩得啊!

  它還有一個特點(diǎn),那就是可以在水上游,因?yàn)樗悄绢^做的所以有浮力!

  突然,一句吃飯了,把我叫醒了。什么嗎!這只是夢嗎!但我相信,只要我們不斷的努力,這種環(huán)保車一定會出現(xiàn)!

小學(xué)三年級下冊作文 篇6

  四年級時,語文老師讓我們回家去做泡豆實(shí)驗(yàn),當(dāng)時正是隆冬,豆子很難發(fā)出芽。

  我和同學(xué)琪欣是鄰居,放學(xué)回家,從廚房里拿了兩粒黃豆,一人一粒,再裝上兩杯熱呼呼的水,然后把豆子放下去。豆子骨碌碌沉了下去,好似在泡溫泉,在溫泉里懶洋洋地睡著了。剛開始,我與琪欣都感覺很新奇,慢慢地愛上了泡豆。

  可是,好景不長,我的豆子經(jīng)過了一個月長時間的浸泡,都沒發(fā)生變化,連那層黃衣服也沒脫下來,琪欣的也是,我有點(diǎn)不耐煩了;又過了一天,我再去看看,豆子依舊沒有進(jìn)展,還是老樣子,我心想:再等一天吧!如果明天再不發(fā)生變化……

  果然,第二天的確還是那副模樣,我大怒,心中憤憤不平:分明就是騙人的`嘛!老師還說能結(jié)出芽,騙人!一氣之下,我把它扔了。

  后來,我去問琪欣:“琪欣,你的豆子有變化了嗎?我的豆子被我……”

  “也是沒有變化,我都有點(diǎn)兒失望了……”琪欣手中捧著豆子,無可奈何地說。

  “對!”我又開始憤怒了,“老師分明就是騙人!琪欣,要不這樣,我們把它扔了,都別再養(yǎng)了!”

  琪欣只是低下頭,并沒有回答我。見琪欣這種反應(yīng),我有點(diǎn)不耐煩了:用得著這么假斯文嘛!不就是一粒豆子嘛!扔了也就扔了,有什么稀罕的!

  又過了半個月,有一天,琪欣驚喜地對我說:“嗨!你瞧,我的豆子居然把衣服脫下來啦!”

  說著,她把豆子遞給我看;我伸過頭去瞅了瞅:!果真是!怎么會這樣?!同時,琪欣也把喜訊告訴了老師,許多同學(xué)也一齊喊:“哈哈!我也是!”只有我慚愧地低下頭:為什么我就如此沒耐心?同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)都成功了,我卻什么都沒有!這不公平!

  從那次以后,我終于明白了:無論做什么事都一定要持之以恒,堅(jiān)持到底,這樣你才會獲得偉大的成就!

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