【實(shí)用】三年級(jí)快樂(lè)作文合集5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)快樂(lè)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
以前我多次去過(guò)白馬澗。可今天再次隨學(xué)校去白馬澗故地重游,還是令我興奮不已。
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天是美麗的。沐浴在春天溫暖陽(yáng)光里的白馬澗更是美麗異常。一進(jìn)白馬澗,青山秀水、鮮花綠草便映入了你的眼簾。走在蜿蜒的廊道上,兩旁的樹(shù)木上掛滿了光彩奪目、千姿百態(tài)的 風(fēng)箏;▋焊菭(zhēng)奇斗艷,萬(wàn)紫千紅……走出廊道視野更開(kāi)闊了。不遠(yuǎn)處一道白亮的瀑布飛流直下,伴著嘩嘩的聲音,引得我們加快了腳步……
眼球還沒(méi)喂飽,肚子卻開(kāi)始咕咕叫了。我們停下來(lái),開(kāi)始了我們豐盛的野餐。大家你品品我的,我嘗嘗你的,一會(huì)兒功夫,肚子也圓如小鼓了。
吃飽了,喝足了,我們開(kāi)始拍照。大家爭(zhēng)先恐后與這美麗的大自然合影留念,把這看不夠的`風(fēng)景裝在照片里帶回家。
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得總是那么快,就像這快樂(lè)的春游。我們這群快樂(lè)的小鳥(niǎo)就要上“大鐵籠”回家了,我仍不時(shí)回首,心里默念著:再見(jiàn)!美麗的白馬澗,我還會(huì)再來(lái)的!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
一個(gè)月前,我就懇求媽媽,今年我十歲生日別再像往年大擺宴席,媽媽問(wèn)我這是為什么?我說(shuō)是“秘密”,到時(shí)再告訴你,媽媽笑著同意。
生日這天,我親自下廚,在媽媽的指導(dǎo)下,我親手做了幾個(gè)菜,余下的都要求媽媽按平時(shí)一樣,最多只加兩個(gè)菜,多煮點(diǎn)飯——我有幾個(gè)好朋友來(lái)祝我生日。
一會(huì)兒,我的好朋友都來(lái)了,岳康華捧著“生日蛋糕”,張歡獻(xiàn)上別致的“花藍(lán)”,岳娟呢是一個(gè)“神六探月”的火箭模型,最有意思的是苗牛牛那個(gè)“小小不到翁”。這些賀禮我都高興的一一收下了。
開(kāi)席了,大家唱著“祝你生日快樂(lè)歌”,媽媽也在一旁催促,先吃生日蛋糕吧,吃完好吃飯。岳康華把盒蓋一揭開(kāi),大家都笑了——原來(lái)是一個(gè)仿真大蛋糕,泡沫做的,用紅墨水寫(xiě)上“祝偉祺十歲生日快樂(lè)!”媽媽再仔細(xì)一看,那花藍(lán)是一個(gè)大白蘿卜雕刻而成的`,輟上一些花草,神六模型是個(gè)胡蘿卜雕刻的,安放在空月餅盒上,取有意思的還算苗牛牛的“小小不倒翁”,你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到是個(gè)空蛋殼里裝上豆子,再彩個(gè)胖娃娃,寫(xiě)上“做節(jié)約型好娃娃”幾個(gè)字;铎`活現(xiàn)可愛(ài)極了。媽媽夸他們真是心靈手巧呀!
媽媽說(shuō)完開(kāi)始上菜了,第一道菜,盤(pán)子里鋪著幾棵菠菜,菜葉從中鑲兩個(gè)蛋黃;第二道菜是一盤(pán)黃瓜片中擺了行人字蛋清條;第三道菜呢是一盤(pán)白味豆腐塊堆砌成一座小山;最后一道菜是一碗清湯里浮著幾片青菜葉。大家一齊莫明其妙地瞪著這些菜,我笑著解釋說(shuō):“這些菜各是一首唐詩(shī),作者是杜甫,”聰明的張歡一下子反映過(guò)來(lái)了,指著菠菜說(shuō):“這個(gè)是兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,”岳娟接著說(shuō):“這盤(pán)(指黃瓜)就是一行白鷺上青天了,”岳康華接下第三句:“這盤(pán)豆腐就是窗含西陵千秋雪啰,”苗牛牛平時(shí)不太努力,這時(shí)尷尬地?fù)钢X殼,半天才說(shuō):“這碗是洪湖水,浪打浪!”這牛頭不對(duì)馬面的答案,逗得大家捧腹大笑,特別是那兩位女同學(xué)笑得差點(diǎn)忿了氣,我糾正說(shuō):“這叫門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。
說(shuō)完我請(qǐng)大家品嘗我的手藝,我?guī)ь^把一個(gè)“黃鸝”吞下,接下來(lái),大家的筷子像飛杈一樣,“雪山”崩潰了,“白鷺”不翼而飛了,“泊船”漂走了……風(fēng)卷殘?jiān)埔粧叨,這時(shí)媽媽又端出她的拿手主菜:一盆清燉雞,一盤(pán)紅燒魚(yú),其它便是家常菜了,大家邊吃邊議論著我們中隊(duì)為開(kāi)展節(jié)約從我做起的主題隊(duì)會(huì)。媽媽聽(tīng)到我們議論恍然大悟:“哦!祺祺說(shuō)的‘秘密’,原來(lái)才是這樣的。∧銈兌挤Q得上是節(jié)約的好娃娃喲!”
媽媽的話,使我們開(kāi)心的笑了,我更覺(jué)得這簡(jiǎn)樸的生日真快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
“丁零零”,上課零響了,老師一走進(jìn)教室,就滿臉笑容地對(duì)我們說(shuō):“玩游戲!边@時(shí)候,天朗插嘴說(shuō):“今天玩的游戲是找硬幣!蔽覀円宦(tīng),個(gè)個(gè)興高采烈,眉開(kāi)眼笑。
老師把我們分成兩組,男生一組,女生一組。老師說(shuō):“男生和女生各派一個(gè)代表上來(lái)!蹦猩\輝高高舉起手,老師就請(qǐng)了他,女生的代表是瀅瀅。
游戲開(kāi)始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是錦輝,老師提示了一下我們,她說(shuō):“絕對(duì)不會(huì)藏在窗戶上,而且還不會(huì)藏在你們的抽屜和老師的抽屜,老師的桌上可能會(huì)有!崩蠋焺傉f(shuō)完,錦輝沖向粉筆盒,他一手拿起粉筆盒,另一只去找硬幣,雙眼盯著粉筆盒,仿佛在說(shuō):“硬幣啊硬幣,你快點(diǎn)乖乖地出來(lái)吧。”但只見(jiàn)他找來(lái)找去,東找西找,就是找不到硬幣,還把粉筆盒翻得亂七八糟的。接著,他看見(jiàn)粉筆盒旁邊有本新華字典,又在字典里翻了一下,還是沒(méi)找到。我想,快點(diǎn)呀!時(shí)間不多了,還剩一分鐘,要爭(zhēng)取快點(diǎn)啊!他又在桌上的作文紙上翻了一下,還是沒(méi)有。那枚硬幣好像在說(shuō):“快點(diǎn)找我出來(lái)吧!我在等著你找我出來(lái)呢。哈哈,你找不到我吧!我在跟你玩捉迷藏的.游戲呢!”錦輝知道,還有垃圾筒沒(méi)找過(guò),他大概想:算了,垃圾筒那么臟,不找了。時(shí)間到!錦輝竟然一個(gè)硬幣也沒(méi)找出來(lái),真是一無(wú)所獲,費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)有找到隱藏的硬幣。我們好失望。
接著是子琪和瀅瀅上場(chǎng)了,她們第一個(gè)找的位置就是垃圾筒。結(jié)果,她們把紙拿出來(lái),忽然一個(gè)硬幣從紙里掉了出來(lái)。這是女生找到硬幣。我心里想:錦輝就是不找垃圾筒,你看,現(xiàn)在女生找到了第一枚。后來(lái)她們又在空調(diào)背后找到了第二枚。老師說(shuō):“最后一枚大家一起找!苯Y(jié)果,振東在后面的墻又找到了第三枚,F(xiàn)在,三枚硬幣全找到了。
今天,女生大獲全勝,我們男生很傷心。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
家務(wù),是媽媽們最難纏的事,什么洗衣、做飯……唉,真是太忙了,簡(jiǎn)直比國(guó)家總理還忙。我想:為何不幫媽媽做家務(wù)呢?看到一個(gè)干凈的'家,不很好么?于是,我挽起袖子,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
我接過(guò)媽媽手中的吸塵器,抹著地面一排一排的吸過(guò)去。所有的灰塵、毛絮都進(jìn)入了吸塵器的“嘴巴”里!昂茌p松很好玩嘛!蔽覍(duì)媽媽說(shuō)?墒呛髞(lái)我不這么認(rèn)為了,吸塵器不受控制,把鞋子也吸了進(jìn)去,我使勁拔,使勁拔,終于拔出來(lái)了,我想:還好還好,嚇?biāo)牢伊!終于,地面吸干凈了,可是我的汗水也流下來(lái)了。
我沒(méi)有休息,又去洗衣服,首先我把衣服放到盆子里,放了一點(diǎn)水,再倒了一點(diǎn)洗衣粉,使勁搓,搓出了許多泡泡!鞍パ剑菖萏嗔!”我趕緊又加了一點(diǎn)水,泡泡才沒(méi)有溢出盆子。我將衣服細(xì)細(xì)地搓了個(gè)遍,特別是領(lǐng)子袖口。然后放水沖洗了兩遍,沒(méi)有泡泡了,衣服洗好了,真棒!
我捶著小腰走進(jìn)廚房,打算去做飯,媽媽說(shuō):“我做好啦!”
好了,到這啦,雖然我的手很酸很疼,但我體味到了媽媽的辛苦,感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
讓我快樂(lè)的事情有很多,比如踢足球、打籃球、打羽毛球……但我最喜歡的還是捉迷藏。
星期四中午第二節(jié)一下課,我就跟李東洋、陳浩宇、董慈和張永樂(lè)幾個(gè)同學(xué)一塊兒去玩捉迷藏。第一局李東洋抓我們,李東洋跑得特別快,他一下子抓到了陳浩宇,因?yàn)殛惡朴罹筒卦诶顤|洋身后不遠(yuǎn)的地方,張永樂(lè)被第二個(gè)抓住,我趴在籃球架后面,我覺(jué)得我會(huì)被第一個(gè)抓住,但我沒(méi)想到我是最后一個(gè)被抓到。
第二局陳浩宇抓我們。我還藏在原來(lái)的位置,嗚嗚嗚嗚……結(jié)果很不巧我第一個(gè)被抓到,我有些沮喪,心里想:“我怎么會(huì)被第一個(gè)抓到呢?”我只好在原地等陳浩宇把他們抓回來(lái)。只見(jiàn)陳浩宇像超人一樣跑到了同伴面前來(lái),快速把他們?nèi)甲チ似饋?lái),那一刻我覺(jué)得陳浩宇就是個(gè)厲害的高手。
第三局輪到我抓他們,我咚咚咚的東奔西跑,四處尋找,很快就抓住了兩個(gè),就剩李東洋和陳浩宇了。我深深的知道陳浩宇和李東洋都是捉迷藏高手。我只好細(xì)心地找起來(lái)。我跑去教室看了看,沒(méi)看到半個(gè)人影,我又去籃球架后面看看也沒(méi)有,接著我又去廁所看看,也沒(méi)有陳浩宇和李東洋兩個(gè)人的.蹤影,看來(lái)我只能去我們的基地找了,我飛快的跑去了那里一看,看到兩個(gè)人頭。我快步上前,一手抓住一個(gè)。
李東洋還說(shuō)要拜我為師,我非常樂(lè)意收他。怎么樣,有時(shí)間,你也和我們一起來(lái)玩捉迷藏吧。
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