【必備】我的三年級作文匯總八篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的三年級作文 篇1

　　我最熟悉的人是媽媽，媽媽今年34歲了，她在醫(yī)院里上班，媽媽的皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的`，鼻子高高的，我覺得我的媽媽很漂亮。

　　媽媽是一個愛干凈的人，也是一個很愛美的人，所以天天把自己打扮得很美。我們家被媽媽收拾得又干凈又整齊，同時媽媽也要求我和爸爸也要愛干凈。 有一次是一個星期六，我在家里寫作業(yè)，做完了一部分以后，媽媽讓我出去放松一會再回來接著寫。我剛要走就聽到“別走”。心想肯定是媽媽要讓我收拾桌子，果然就聽媽媽說：“收拾好了再出去”，但我還是說“反正待會還要寫，收拾什么呀，等我全部寫完了我回收的”。媽媽一聽很干脆的說：“不行，不收拾干凈就別出去了”看到我不愿意的樣子又說：“今天你吃完飯的碗我就不用給你洗了，反正你下頓飯還要用行不行?”我連忙說：“不行。”手下飛快的收拾起來�？吹礁蓛舻淖烂鎷寢屵@才放我出去。

　　我最喜歡媽媽，我和媽媽之間還有好多小故事，我覺得媽媽就是我最熟悉的人。

我的三年級作文 篇2

　　我養(yǎng)過兩只小狗，其中我最喜歡的`是阿沙，它長著圓圓的眼睛，白白的毛，可愛極了！

　　它對人很陌生，第一天進我家，它就臥在院子里一動不動。過一個星期它就大有所變，它變得跟我親熱，就是不理我爸爸媽媽。爸爸媽媽也想讓阿莎和他們親熱親熱。他們想了許多法子，逗阿沙高興。最后我媽媽贏了，我爸爸輸了。我媽媽高興地大笑，我爸爸一直嘆氣，阿沙在旁邊也汪汪大叫。

　　瞧，我家的小狗多可愛呀！

我的三年級作文 篇3

　　我是一個陽光、活潑的女孩，我有一頭烏黑的長發(fā)，一雙靈活的雙手，因為我不注意姿勢，讓明亮的大眼睛帶上了眼鏡，但我依然很快樂。我喜歡畫畫、跳舞、彈琴、吹笛、英語等等，但我最喜歡的是跳舞、畫畫、彈琴。跳舞能給人帶來幸福和快樂，畫畫能豐富我的想像力，提高我的審美觀，彈琴讓我變得堅持不懈，意志更加堅強。這就是展現(xiàn)在大家面前，外表中的我。

　　但媽媽卻經常說我“表里不一”。到底骨子里還有怎樣的我呢？有時，我的脾氣會很倔強，當我不會做題目時，我就會問爸爸媽媽答案，自己不動腦、思考。我也十分邋遢，每次作業(yè)做完后，我的書桌就亂七八糟，書橫七豎八地躺在上面，十分凌亂。

　　在學校里，上課時，我像乖乖女，專心聽講；下課時，我像瘋丫頭，大操場上嬉戲；在家里，我還是個十足的假小子。

　　這就是我，一個“表里不一”的.女孩，我希望我以后要改正不好的地方，做個十全十美、完美的女孩。

我的三年級作文 篇4

　　我，大名許沐風，在明鏡小學302班上學。我是個聰明伶俐的小男孩，但是和大耳朵胡圖圖一樣，有時會犯點糊涂事。

　　記得有一次上數(shù)學課，鄭老師問：“31×25等于幾？”大家都爭先恐后地舉手。王思蘊說：“等于775!”我急忙說：“不對不對!等于56!”我的話音剛落就引起了哄堂大笑。原來我把乘號看成加號了。

　　昨天下午，媽媽送我去學英語。下車的時候，媽媽叮囑我說：“別忘了拿書�！薄昂绵�!”我答應一聲，開心地去上培訓班了。走到教室，打開袋子一看：糟了，我拿的是奧數(shù)書。沒辦法，只好和同桌拼一本書了。

　　傍晚，爸爸來接我，問：“今天學得怎么樣？”“Veryveryverygood!”我大聲地說。爸爸打趣道：“你拿奧數(shù)書去上英語課，是英語學得好還是奧數(shù)學得好呢？”聽了爸爸的話，我的臉漲得通紅，不好意思地低下了頭。

　　這就是我，一個經常會犯點小迷糊但是非常可愛的.小男孩。

我的三年級作文 篇5

　　“光陰似箭，日月如梭”。轉眼間，時間一下子過去了十年，而我從一個小學生，變成了一個萬人矚目的作家，每天都在低著頭，寫著我的文章……

　　我每一天不僅要寫文章，而且要做很多其他的事。

　　我早上7點起來，把洗臉，刷牙的事情做完后，就埋頭寫起文章來，一小時過去了，兩小時過去了……到了中午了，我年老的'母親把我的午飯做好了，于是一個上午的工作就做完了。吃完午飯，我走向電腦，看我的讀者們給我提了什么建議，并回復他們。終于可以活動了，把悅耳的音樂播放起，然后邊聽音樂邊做一些體操，放松一下心情！

　　晚上我又把上午寫的草稿修改一下后發(fā)給出版商，這樣一天的歡樂生活就結束了。

我的三年級作文 篇6

　　我有許多熟悉的人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……但我最熟悉的人，無疑是與我天天都打交道的好朋友——陳天宇。

　　陳天宇一雙大大的、炯炯有神的眼睛。鼻梁高高的，頭發(fā)翹翹的， 看起來十分帥氣。 他有許多愛好，但只要接觸過他的人都知道，他永遠都愛一項運動，那就是踢足球。

　　作為一名球迷，一名狂熱的足球愛好者，陳天宇從二年級下半學期開始，每天都會在大橋下的足球場參加訓練，經過不懈的努力，陳天宇終于在三年級時進了一實小的足球隊。并一舉成為二三四年級足球校隊的主力隊員。從今往后陳天宇更是在足球上大放異彩，參加夏令營，去外地打比賽……每一場比賽幾乎都有陳天宇的身影，他對三四年級足球隊的貢獻更是數(shù)都數(shù)不過來，每場比賽他都能破壞敵方好幾個關鍵球。

　　雖然他在足球運動方面特別厲害，但只要是熟悉他的人都知道他有一個軟弱的地方——學習。由于足球訓練時間較長，回家的`時間很晚，陳天宇經常不寫作業(yè)，這次期中考試。陳天宇更是成績大跌，雖然他的語文考了九十多分，但數(shù)學竟然只考了七十多分。不過我相信經過這次期中考試，爭強好勝的陳天宇一定會努力學習，為這次期末考試做出做準備。

　　這，就是一名狂熱的足球愛好者，一名校隊的主力隊員，一個成績下跌的學生，同時也是我最好的朋友，最熟悉的人——陳天宇。

我的三年級作文 篇7

　　五十年后，我已經成為大名鼎鼎的發(fā)明家。我發(fā)明的東西不勝枚舉：有自動教學的電子黑板，有超光速汽車“紅色閃電”，還有保護人類的機器人部隊……

　　由于自然災害頻發(fā)危害人類的安全，我發(fā)明了可以抵御自然災害的房屋。每當?shù)卣饋砼R時，自動保護就會啟動，房屋會升到空中，絲毫不受地震的影響;同樣，當洪水海嘯來臨時，它會自動啟用保護膜，你別小看這薄薄的一層保護膜，無論多大的'災害都不會傷及它，即使是天上下石頭雨，它都能“兵來將擋、水來土掩”。

　　一天我正在朋友家做客，突然警報器打響。有大批外來飛行物攻擊地球保護膜。我不慌不忙地跟朋友說聲再見，坐進了X-178指揮飛船，命令海陸空三軍機器人部隊立刻反擊。轉眼間就把侵略者打得落花流水、屁滾尿流，還活捉了他們的指揮官。我嚴正警告他：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人。如果膽敢再來侵犯地球，必將讓你們粉身碎骨。我們宇宙是個大家庭，應該和平相處，和平的世界人們才能幸福。”外星生物心悅誠服，從此再也沒有侵犯地球了。

　　我相信我的發(fā)明一定會保護好我們的地球家園。

我的三年級作文 篇8

　　我今天要向大家介紹一本書，是爸爸給我買的《小學生作文起步》。這本書里有很多有趣的故事，比如：“弱者帶給我感動”、“我的齙牙”、“對手不一定是敵人”等等。

　　我最喜歡的故事是“對手不一定是敵人”。它講了一個男孩和一個女孩的故事。故事講的是：有一天，上課的時候，老師讓同學們用鋼筆寫字，可是男孩發(fā)現(xiàn)自己的.鋼筆丟了，女孩問：“你怎么了？”，男孩回答說：“我的鋼筆丟了”。女孩就把自己唯一的鋼筆借給了男孩，女孩只能用圓珠筆寫了。結果女孩被老師批評了。

　　這個故事告訴我們，我們要樂于助人。這本書使我作文提高很多，我很喜歡這本書。

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