【精品】游三年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
游三年級(jí)作文 篇1
春游的時(shí)候,我買(mǎi)了一只可愛(ài)的小黃鴨。來(lái)給你介紹介紹吧!
這只小黃鴨,是只公鴨子,毛茸茸的,有一個(gè)炯炯有神的黑色的小眼睛,一個(gè)小小的扁嘴巴。我還發(fā)現(xiàn),她的鼻孔長(zhǎng)在嘴巴上呢!它的毛很柔軟。小小的,我給他取名叫“跳跳”他真的特別愛(ài)跳,它是一個(gè)跳高冠軍呢!看著它,所有的煩惱都沒(méi)了呢!
它是一個(gè)跳高冠軍。我把它裝在小盒子里,不跳的`時(shí)候很乖,一跳,跳得特別高。我們?nèi)讼任⑽⑾露祝缓罂v身一躍,才跳得高。它!簡(jiǎn)直太厲害了。你很安靜的在摸著它的毛毛,可是它突然就一跳,而且是朝你臉的方向那邊跳。嚇都嚇?biāo)懒。那么高的一個(gè)籠子,他一跳,就能跳出來(lái)。
還是一個(gè)貪吃鬼,大吃貨呢!就算你伸出你的一根手指,他都會(huì)張開(kāi)嘴巴去啄一下。之前,明明給它吃了食物,現(xiàn)在在給它食物,一樣的吃。所以他挺起胸膛,全是一團(tuán)肥嘟嘟的肉。就是一個(gè)小胖墩。
它還喜歡跑步,一把它從小盒子里放出來(lái),它就:“嘰嘰”的叫兩聲,好像在說(shuō):“我自由了,我自由了!然后就“噠噠噠”的跑起來(lái)。一會(huì)兒跑到那里去,一會(huì)兒跑到這里來(lái)。跑起來(lái)左搖一下右搖一下,特別可愛(ài)。
真是一個(gè)可愛(ài)的小黃鴨!
游三年級(jí)作文 篇2
星期天我與媽媽還有姥爺一起去了沈陽(yáng)故宮。去故宮之前媽媽給我講了故宮的歷史,我對(duì)故宮已經(jīng)有了初步的了解。可是到故宮聽(tīng)講解員們的講解才知道故宮里有這么多鮮為人知的故事。我現(xiàn)在就給大家講一講故宮里的有趣故事。
第一個(gè)是“八字”的故事。故宮里的建筑最特別的要數(shù)它的門(mén)與柱子,他們都是下寬上窄的成八字形,崇政殿外有十個(gè)亭子,一邊五個(gè)亭子,兩邊亭子排列成外八字。滿族人為什么喜歡八呢?因?yàn)闈M族人是少不了八旗的,靠著八旗的力量贏得了天下。
第二個(gè)故事是關(guān)于清朝“清”字的來(lái)歷。原來(lái)清朝的“清”是這個(gè)“青”,代表著從草原來(lái)的民族。后來(lái)努爾哈赤在跟明朝打仗的時(shí)候發(fā)現(xiàn)明朝的“明”是日月“明”,在五行中代表“火”的意思,而“青”代表草,火可以燒草,這怎么能打敗明軍呢?努爾哈赤就非常聰明的在“青”字邊上加了三點(diǎn)水,就成了后來(lái)的`清朝了。也就有了故宮鳳凰樓三層樓的故事,每一層代表一滴水,三層代表三滴水。水大可以滅火。
第三個(gè)是殿低宮高的故事。沈陽(yáng)故宮為什么宮高殿低呢?第一因?yàn)樗麄兪邱R背上的民族,努爾哈赤先打仗后有家。第二個(gè)原因是滿族人有這樣一個(gè)習(xí)慣,他們長(zhǎng)期在草原上生活,為了防止野獸的襲擊,所以把住處修得非常高。到故宮以后,他們把這個(gè)習(xí)慣保留下來(lái),把宮建在了高處,把殿建在低處。而北京故宮正好相反。還有一件事就是努爾哈赤在接見(jiàn)大臣的時(shí)候是坐在炕上的而不是坐在龍椅上的。
這就是游沈陽(yáng)故宮帶給我的收獲。拉幕吧故事講完了。
游三年級(jí)作文 篇3
天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)美麗、奇妙、的地方。
那里有茉莉做的城堡,在我還沒(méi)搞明白它為什么那么大時(shí),忽然從城堡里走出一個(gè)小精靈,她穿著一個(gè)粉色的裙子、戴著粉色的尖帽子和蝴蝶一樣的翅膀,全身閃閃發(fā)光。漂亮極了!我問(wèn)他:“你是誰(shuí)呀?”當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著他時(shí),她微笑著張口說(shuō)到:“我是城堡里的.花精靈,歡迎你來(lái)到花朵王國(guó),皇后讓我?guī)憧纯礊槟銣?zhǔn)備的房子,再到處走走看看!薄昂茫覀冏甙!”我高興地說(shuō)道。
來(lái)到我的房子前,我被眼前的一切驚得目瞪口呆,房子是花莖做的做的,走到門(mén)前,我發(fā)現(xiàn)門(mén)是牡丹花莖做的,走進(jìn)屋里看到玻璃是花露水冰做的,枕頭是玫瑰花瓣做的,地毯是百合葉做的,床是糖棕花做的,桌子是梅花葉、莖、根和花瓣做的,水龍頭里面流出來(lái)的是水和各種各樣花的露水,我興奮得東看看西瞧瞧。突然,小精靈說(shuō):“我們?nèi)ネ饷婵纯窗。”我?lái)到街上,發(fā)現(xiàn)有各種花朵做的房子,有玫瑰的、牡丹的、百合的……我剛要跑過(guò)去摘一朵,被一陣溫柔的“鈴聲”吵醒了。
醒來(lái)后我一看表七點(diǎn)整,該起床上學(xué)了,原來(lái)剛剛發(fā)生的一切都是一場(chǎng)夢(mèng),我?guī)е@個(gè)神奇的夢(mèng)高高興興地上學(xué)去了。
游三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我接到小記者電話的那一刻起,我的內(nèi)心就蕩漾著春天的韻味難以平靜,是去彭州的地震災(zāi)區(qū)耶,我興奮不已。
3月15日 ,我早早地來(lái)到團(tuán)市委門(mén)口集合,小記者們都聚集在一起竊竊私語(yǔ),議論紛紛,那里到底和我們聽(tīng)到的,看到的有什么不一樣呢?也不知道呈現(xiàn)在我們眼前的將是一幅什么樣的景象?我們充滿了期待和向往。
9:00終于到了,我們背著背包出發(fā)了,一路上,我們?cè)僖矝](méi)有了歡聲笑語(yǔ),只有呼呼的心跳聲和汽車(chē)的鳴笛聲,伴隨著我們靜靜地坐著,等待著。也許是緊張,也許是害怕,總之,那種復(fù)雜的心情從未體驗(yàn)過(guò),真的好嚴(yán)肅好嚴(yán)肅。
到了,到了,我們異口同聲地驚叫起來(lái),同時(shí)眼前的一切讓我們目瞪口呆。倒塌的房屋,學(xué)校,成了瓦礫碎片,廢墟上面還依稀可見(jiàn)遺留的`衣服,書(shū)包等物品。我有些哽咽,眼眶濕潤(rùn)了,然而就在我們前面的一條小河對(duì)面,卻傲然屹立著一座學(xué)校,它在地震中也受損嚴(yán)重,也隨處可見(jiàn)地動(dòng)山搖后的裂痕,可它沒(méi)有倒下,而是堅(jiān)強(qiáng)地“活”在了彭州人民的心中,它同時(shí)也被譽(yù)為地震中一所最“!钡膶W(xué)!
彭州,或許一聽(tīng)到這個(gè)熟悉的名字,我們就想起了兩大著名景區(qū)—銀廠溝和回龍溝,那曾給人們留下了太多太多美好而溫馨的回憶。然而現(xiàn)在的銀廠溝和回龍溝已面目全非,殘破不堪,一切都變了,一切都回5.12地震而改變了。
板房?jī)?nèi),那些人們的生活條件雖然有些艱苦,但是他們卻很樂(lè)觀,很堅(jiān)強(qiáng),此時(shí)此刻,我不由自主地想起了在這里工作的民警蔣敏阿姨,她曾經(jīng)飽受生離死別的痛苦,頑強(qiáng)的奮戰(zhàn)在抗震救災(zāi)的第一線,她的堅(jiān)強(qiáng)讓我震撼;她的奮戰(zhàn)精神讓我敬佩;對(duì)工作的熱情讓我感動(dòng)!快一年了,不知現(xiàn)在的她是否依然“堅(jiān)強(qiáng)”“勇敢”“樂(lè)觀”。
抱著一顆覺(jué)得而傷感的心離開(kāi)了彭州,今天的活動(dòng)不僅僅是一次參觀,旅行,而是給我們上了一堂意義重大的教育課,我看到了很多,想到了很多,同時(shí)也學(xué)到了很多……
游三年級(jí)作文 篇5
今天,老師帶著我們到風(fēng)景秀麗的東谷湖旁的一個(gè)竹根雕館去秋游。
我背著個(gè)鼓鼓的書(shū)包,里面的零食簡(jiǎn)直就要把書(shū)包給撐破了。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了雕刻館里。只見(jiàn)館內(nèi)的根雕藝術(shù)品千姿百態(tài),五花八門(mén),有“智者”“智腦”還有“貴婦換裝”。其中令我印象最深刻的還是要數(shù)“玉立”了。
“玉立”的形狀像一個(gè)站立的少女,她挽著高高地發(fā)髻,她的身上仿佛披著一尾薄薄的輕紗,扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢,好像在跳舞似的,栩栩如生。同時(shí),我還聞到這件作品還散發(fā)著一股淡淡的清香。只聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō):“玉立的材料是用香柏做成的,你們看,這些細(xì)細(xì)的扭曲的腰肢部位是由于受到了硬石的擠壓,導(dǎo)致腰部變了形。這件作品你們可以摸一摸!睂(dǎo)游的話音剛落,大家就已爭(zhēng)先恐后地?fù)砩先ッ。我想:前幾件作品都那么粗糙,這件也應(yīng)該一樣吧。可我的手才剛碰到她,卻驚訝地發(fā)現(xiàn):原來(lái)她是那么的光滑,和我之前想得完全不一樣。同學(xué)們有的說(shuō);“這東西可真滑。 庇械'說(shuō):“是不是打磨過(guò)的呀?”還有的說(shuō):“這件作品要多久才能完成。 贝蠹易h論紛紛。這時(shí),導(dǎo)游說(shuō):“德和大師發(fā)現(xiàn)柏樹(shù)去皮后的那段樹(shù)根的顏色、紋理特別能體現(xiàn)得出女子的優(yōu)美秀麗。他在20xx年獲得了民間手工藝術(shù)品展的金獎(jiǎng)。”我想:德和大師一定花了很多心血才完成了這件作品。
最后,我們戀戀不舍地離開(kāi)了根雕藝術(shù)館。
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