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春天小學(xué)三年級作文

時間:2024-09-15 07:17:31 小學(xué)三年級作文 我要投稿

春天小學(xué)三年級作文六篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春天小學(xué)三年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

春天小學(xué)三年級作文六篇

春天小學(xué)三年級作文 篇1

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘帶著花草的芳香來到了美麗的`人間,這真是春游好時機。

  老師帶我們到桃花島游玩。我們看著滿園的桃花。心想:春天真美!我們在桃花島里游玩、照相,桃花也開心地?fù)u晃著美麗的身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地贊嘆,美麗的桃花害羞得紅了臉。

  “竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!兵喿觽冊诤永锟鞓返劓覒蛑,與小魚兒捉迷藏。同學(xué)們將面包屑喂給小鴨子吃,惹得鴨子們競相爭搶,不停地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲!皟和W(xué)歸來早,忙乘東風(fēng)放紙鳶。”孩子們在大人的帶領(lǐng)下歡快地放著風(fēng)箏。春天里,所有的一切都變得生機勃勃。

  !美麗的春天,原來你就在我們的身邊。

春天小學(xué)三年級作文 篇2

  春回大地,萬物復(fù)蘇,我盼望已久的春天來了,小草迫不及待地鉆出了土地,鮮花也在春風(fēng)里開放,大樹生長在綠油油的草地里,也抽出了枝芽。

  在每一個地方,每一片角落,都有春天的景色,金黃色的迎春花向我們微笑,在陽光的照耀下就像是一個個小精靈,在草地上玩耍,給春天增加了無限生機。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,公園里潔白的梨花,粉紅色的.桃花,嫩綠的柳樹,春風(fēng)拂過的湖面,構(gòu)成了一幅風(fēng)景畫,人們穿行其中,流連忘返。走近了,可以聞見淡淡的芳香。當(dāng)你自己觀賞時,就會發(fā)現(xiàn)春天原來這么美麗。

  在花叢里,你仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)一位位“小客人”—蜜蜂。它來回在花里采蜜,這一只飛走了,那一只又回來了,一、二、三…許多只在花叢里采蜜的蜜蜂排列成一支整齊的隊伍,好像在執(zhí)行什么秘密任務(wù)。

  這就是春天的美景,讓你陶醉,如果你仔細(xì)觀察,將會有更多的發(fā)現(xiàn)。

春天小學(xué)三年級作文 篇3

  春天的腳步是輕輕的,靜悄悄的。暖暖的春風(fēng)迎面吹來,夾雜著泥土的芬芳和濕潤的氣息,親吻著萬物生靈。

  荊江大堤無處不洋溢著春的氣息。瞧!小草偷偷地萌芽破土,柳樹漸漸地舒展新葉,蒲公英也開出了金黃色的花兒,點綴著大堤。

  我閉上眼睛,感覺春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的`手,邁著輕盈的腳步,迎著金燦燦的陽光,把一件件五彩的衣裳,撒向大地。頓時,草兒綠了,花兒紅了,處處鳥語花香,春色濃濃。

  我睜眼,仰望天空,一只只秀麗的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄舞,忽上忽下,忽左忽右,歡快的孩童在大堤上奔跑,輕盈地舞著手中的絲線。老人們跟在后面歡呼著,這是一幅多么美的“天倫享樂圖”阿!

  放眼遠(yuǎn)望,一片片綠油油的油菜,夾著點點黃色。我好奇地向那黃色奔去。那黃色逐漸清晰了,阿!是油菜花,正含苞待放呢!我十分欣喜,我用鼻尖觸上去,深深吸了一口氣,哇!一股清香,直入肺腑,一只只小蜜蜂,正在花蕾間飛竄,一縷春風(fēng)拂過,無數(shù)枝花蕾在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,不知是“蜂戀花”,還是“花戀蜂”。

  一年之計在于春,我踏著春天的腳步,尋覓著新的期望和目標(biāo)。

春天小學(xué)三年級作文 篇4

  大人?在我眼里是那么的神圣,尊嚴(yán),他們把我們的尊嚴(yán)放在何處?在春天的腳步里么?那么,我們一定會把尊嚴(yán)給追回來。我們怎么了?為什么尊嚴(yán)在我們這里是那么的渺小。。。。。。

  捍衛(wèi)尊嚴(yán),這是我親眼看到的?煽墒谴笕藗儼盐覀兊哪樏娈(dāng)兒戲,這就是大人么?應(yīng)該是吧。我們的童年不再是高興的,愉快的了。而是常常偷偷的'在某個角落里,靜靜地哭啼。風(fēng),把我那通紅的眼圈給吹干,謝謝你,風(fēng)。你是無憂無慮的,我好羨慕你啊。

  我們的尊嚴(yán)在那里?在一個叫隨便的家伙那里,他整天在大人們的口里玩耍,把尊嚴(yán)當(dāng)兒戲了,這是真的。尊嚴(yán)在他手里一文不值。。。。。。我們的尊嚴(yán)在那里?在大人們的手掌心里,他們隨心所欲。沒辦法,誰讓讓我們是兒童了。

  我們很想把尊嚴(yán)刻在石頭上,永遠(yuǎn)永存?墒牵覀儏s極不情愿的把他劃在沙灘上,任“海水”把他帶走。大人們,永遠(yuǎn)不能吧“春天”的尊嚴(yán)還給我們,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!昂K庇肋h(yuǎn)也不會把尊嚴(yán)還給“春天”。

春天小學(xué)三年級作文 篇5

  今天,陽光明媚,鳥語花香,是個出行的好日子。

  天剛蒙蒙亮?xí)r,我起床去衛(wèi)生間,便聽到了小鳥的叫聲,它們好像為今天的天氣開聯(lián)歡會呢!我趴到陽臺上隨眼一看,原來,在我們睡覺時,那些工人們正在干活呢,仔細(xì)一看,整個院子里好像就那些工人們起得早哦!

  一般,我有個習(xí)慣,周六、周日早上早起來了,就睡不著了,周一至周五,只要是上學(xué)時間 ,我就算是三點起來,也照樣能睡著。但今天卻不一樣,我可能太累了,居然一躺下,在小鳥的悅耳的叫聲里,睡著了……

  “揚揚,起來了,”媽媽說:“起來了!我們今天要去公園玩!”我一聽到‘玩’字,也不賴床了,立馬穿好衣服,吃完面條,媽媽帶著我去了火炬公園。

  公園里,有放風(fēng)箏的小孩,也有在跑的小孩,也有穿背帶褲的小孩,跟著家長學(xué)走路的小孩,也有坐在嬰兒推車?yán)锏?小孩……那邊個學(xué)走路的小孩,跟著家長走,一步也不離開自己的家長,摔倒了,拍拍衣服上的灰塵,繼續(xù)跟著家長。就在我的正前方,有一個放風(fēng)箏的小女孩,她的爸爸教他放風(fēng)箏,她聚精會神的聽著,她的爸爸講完了,小女孩立刻就開始放風(fēng)箏:“飛呀,飛呀,我的風(fēng)箏飛起來啦!”其實,小女孩放風(fēng)箏一開始放的還不錯,但到最后,風(fēng)箏都拖到地上了,她還在跑,還在喊,依然不知道她的風(fēng)箏飛不起來了,直到她的爸爸在喊第二次的時候,小女孩才知道已經(jīng)被拖在了地上。連我都被眼前的這個可愛的小女孩逗樂了。

  公園里也有許多漂亮的花:迎春花、桃花,還有一些我不知名的花。

  媽媽和我說,該走了,該回家了,我走的時候,我回頭了,映入我眼中的一幅幅景色,這,就是——春天的美麗!

春天小學(xué)三年級作文 篇6

  雖然早已立春了,但天氣還比較寒冷,真正意義上的春天還沒到來!

  春天,草嫩了,樹綠了;天藍(lán)了,水秀了;風(fēng)暖了,山美了;花香了,氣馨了;燕來了,鳥躍了;而,人笑了,窗開了;被曬了,衣薄了。這些春天的標(biāo)志還沒有來臨。但,已經(jīng)真切地聽見春天的腳步聲正加快向我們迎來!

  今去一社區(qū)辦事,漫不經(jīng)心地步入社區(qū)里時,聽見樂聲、歌聲、笑聲、掌聲,聲聲混雜地飄入耳里,尋聲來到院內(nèi)的健身廣場,見一群花甲、古稀、耄耋的`老者們在隨樂而唱著;老者們演唱地很投入、很忘我、很歡快,幾乎個個都穿著時尚的春裝——各色羊毛衫,把冬裝羽絨服之類的棉襖放在身后的長長的水泥凳子上,只是很賣力地唱著。你可千萬別誤認(rèn)為老者們在為了什么演出排練而如此,據(jù)知情人告知:老者們這是在自娛自樂!老者們面帶笑容、自信和頑強,飾著花甲靚妹、古稀帥哥或耄耋小兩口,煞是可愛動人!此時,你是不是感覺遇見人間真正的春天了?我當(dāng)時就是這個感覺——人間春天!老年人能幸福地安享晚年,從某種意義上講,這反映了家庭幸福和諧,也反映出社會繁榮和諧和國家穩(wěn)定富強,難道不是嗎?難道這還不是真正的人間春天嗎?

  再冗言一點,人民的公仆再多一點為人民服務(wù),那就是人間真正的風(fēng)和日麗的春天了!

  老年人自娛自樂,公園有,社區(qū)有;北方有,南方有;冬天有,夏天有;漢族有,回族有,藏族有、苗族有。祖國天天處處都是歡歌笑語的春天。我遇見了,你肯定早就遇見了,只是你忙于事務(wù)沒有寫出來,而我僅僅寫出來而已!

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