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小學(xué)三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-18 17:45:53 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文300字錦集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】小學(xué)三年級(jí)作文300字錦集10篇

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇1

  從小我就愛運(yùn)動(dòng),無(wú)論在學(xué)校還是在家里,都能表現(xiàn)我愛運(yùn)動(dòng)的天賦。

  我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可多啦!滑滑板、羽毛球、足球……我不僅喜歡新奇的運(yùn)動(dòng),而且每學(xué)一樣就投入一樣。在學(xué)乒乓球時(shí),我發(fā)球很弱,于是就讓爸爸媽媽陪我練習(xí),直到我扣發(fā)和正發(fā)練好時(shí),同學(xué)們都夸我進(jìn)步很大。我還喜歡打羽毛球,連大人玩的臺(tái)球我都想要學(xué)。

  我堅(jiān)信一句話,那就是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。運(yùn)動(dòng)不僅會(huì)讓我保持一個(gè)健康的身體,還讓我充滿了活力,大家都叫我“陽(yáng)光小男孩”!

  我現(xiàn)在可是我們班的運(yùn)動(dòng)小明星嘞!我最擅長(zhǎng)的是跑步,每當(dāng)學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì),我都能為班級(jí)爭(zhēng)得名次。為了取得一次次好的成績(jī),我堅(jiān)持每天早上都早早到學(xué)校,在操場(chǎng)跑一圈,讓自己的耐力和速度都有了很好地提高。我希望每年都能代表班級(jí)參加比賽!

  我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇2

  明媚的春光下,學(xué)校大操場(chǎng)上那片搖曳的三葉草又綻開笑臉,擁我們?nèi)霊选H~草在大操場(chǎng)上鋪展開去,遍地都是三葉草星星點(diǎn)點(diǎn)的白花,真像一片花的海洋。陣陣微風(fēng)吹來(lái),三葉草輕輕搖曳,那片花海就泛起了微波,在眼前起伏著,涌動(dòng)著。

  我們歡呼雀躍,跑著跳著投入這片三葉草的海洋。三葉草的莖纖細(xì)柔弱,但又挺拔有力,碧綠的葉子上鑲嵌著淺淺的花紋。一朵朵小花在綠葉之間冒出來(lái),亭亭玉立,漂亮極了。三葉草的花與眾不同,層層疊疊的花瓣漸漸打開,形成了一個(gè)好看的繡球兒,也像極了一個(gè)頭發(fā)蓬松,臉蛋兒圓圓的小姑娘。那白里透紫的衣裙在隨風(fēng)舞動(dòng),像一群下凡的仙女般靈動(dòng)美麗。

  “嗡嗡嗡”,勤勞的小蜜蜂被花仙子的芬芳招引而來(lái),加入這明媚的春光,忙著汲取花蜜。我俯下身姿欣賞美麗的花,輕輕捧起一株,小心翼翼地放在手心,目不轉(zhuǎn)睛地注視著這嬌小可愛的花,都陶醉在芬芳的花香里啦。我們還在花海中,和美麗的三葉草合影,留下了我們燦爛的笑容。

  三葉草的生命力很頑強(qiáng),我們所到之處,它柔嫩的莖葉被我們踩踏得東倒西歪。但是第二天,它又直起了腰桿,沐浴著春光,搖曳著身姿,在春天里綻放自己的美麗!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇3

  要說(shuō)我們班喜歡幫助人的同學(xué)還真多,比如軍訓(xùn)時(shí)幫室友疊被子的劉俊池,幫人鋪床的劉鑫宇,等等等等,說(shuō)也說(shuō)不完。但其中最喜歡為人民服務(wù)的就要數(shù)楊典了。

  今天中午,最后一節(jié)體育課下課后,我們班的“大戰(zhàn)”開始了。這“大戰(zhàn)”不是打架而是搶勺子大戰(zhàn)。今天早早回到教室搶到飯勺菜勺的是陳志耘和劉鑫宇,楊典晚回教室?guī)追昼婏埳撞松拙鸵呀?jīng)沒了。正當(dāng)楊典哼著歌慢悠悠走進(jìn)教室的時(shí)候,突然看見劉鑫宇拿著飯勺正端坐在飯桶面前,那可是他坐了多日的舀飯的“寶座”!楊典當(dāng)時(shí)就怒火中燒,想從劉鑫宇手中搶回他的“寶勺”和“寶座”,當(dāng)他準(zhǔn)備奮力一搏把身子撲下去護(hù)住飯桶不讓小劉舀飯的時(shí)候,班上有許多同學(xué)不同意了,楊典最終以失敗告終,哭著回了座位。

  楊典奪位失利,就坐在座位上生氣,值日生叫他回去吃飯他也不去,最后還是我打了一碗飯給他。這是我又轉(zhuǎn)變觀點(diǎn)想讓楊典上去給我們舀飯了,因?yàn)槟莻(gè)姓劉的就只給我舀了兩塊蘿卜和湯湯水水,還有8塊蓮藕。

  這時(shí)一直在一旁看戲的王老師說(shuō)話了:“想為大家舀飯是好事。楊典啊,你舀了那么久了也不寫篇心得體會(huì),下次舀的時(shí)候要寫一下哦,你看人家何語(yǔ)嫣,舀一次飯,寫的心得體會(huì)寫得多好!”

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇4

  “我殺、殺、殺!”電視里發(fā)出了吵吵鬧鬧的聲音!皨寢,不要再看這無(wú)聊的電視了!”

  我記得那時(shí)我上三年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候,那時(shí),風(fēng)靡一種電視劇,叫“穿越劇”。當(dāng)時(shí)媽媽看了一部叫《步步驚心》的電視劇,她看的.挺著迷,我以為好看也跟著看了起來(lái)!罢媸呛f(shuō)!”我看完后像一頭公牛看見了紅布,氣不可言呀!里面的故事都不對(duì),這里的電視背景發(fā)生在清朝,可是清朝歷史并沒有這樣的事情呀,為了保衛(wèi)國(guó)家歷史,我以后再也不看這種片子了!因?yàn)楣适虑楣?jié)不對(duì),如果給不知道歷史的大人或者小孩去看,就玩了!

  當(dāng)時(shí),我發(fā)出了一個(gè)念頭,設(shè)立一個(gè)節(jié)日“歷史節(jié)”。我會(huì)把它設(shè)在國(guó)慶節(jié)之后,因?yàn)閲?guó)慶節(jié)是我們國(guó)家的建國(guó)節(jié)日,第一天先讓大家看看現(xiàn)在的祖國(guó),第二天就是歷史節(jié)再讓大家看看以前,看看歷史。做個(gè)對(duì)比不是很好嗎!到時(shí),所有的歷史景點(diǎn)、博物館全部免費(fèi)開放。讓大家一天都成為“歷史小博士”!

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇5

  丹桂飄香時(shí)節(jié),古人“把酒問青天”問道“明月幾時(shí)有”?今人則幸福多了,明月時(shí)時(shí)有,把酒共言歡。

  寂靜的夜,清風(fēng)拂面,山坡上傳來(lái)陣陣蟲鳴。大地上一切都隱沒在蒼茫的夜色中。風(fēng)吹草動(dòng),在遙遠(yuǎn)的天邊,漸漸露出一面玉鏡的模糊輪廓,越來(lái)越清晰,同時(shí),皎潔的銀光也悄無(wú)聲息的灑上阡陌。

  在這皎潔的月光下,我,爸爸媽媽、外公外婆,我們一家子圍坐在圓桌邊,開開心心、其樂融融地吃起螃蟹來(lái)。一只只蟹殼通紅、蟹肚玉白的螃蟹躺在精美的盤子里,扒開蟹殼,真的是膏紅肉白,一股鮮香撲鼻而來(lái),我等不及了,一把抓起一只螃蟹,狼吞虎咽地吃了起來(lái),大家都笑了,歡快的笑聲伴著輕松的說(shuō)話聲和螃蟹的鮮美香味飄向遠(yuǎn)方。

  中秋佳節(jié),本該是家人團(tuán)聚、共享天倫的日子?墒窃谑澜绲囊恍┙锹鋮s并不寧?kù)o。在我們祖國(guó)的西面,利比亞等國(guó)正經(jīng)歷著動(dòng)蕩,人民陷入了無(wú)邊的痛苦中……

  在這個(gè)舉家歡樂的時(shí)候,我祈禱讓世界充滿和平和安寧,讓貧窮的人們擁有充足的食物,讓動(dòng)蕩的國(guó)民盡快擺脫痛苦……

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇6

  走過我的書房,第一眼看到的就是密密麻麻的書。但是最讓我記憶猶新的,就屬于那本《三國(guó)演義》了。

  記得有一天,媽媽陪我去圖書館借書看。我早已在家里準(zhǔn)備好了“借書名單”,其中我最想看的書就是《三國(guó)演義》了?墒菆D書館很大,書的品種也很多,我去哪里找這本書呢?

  干脆叫媽媽和我一起去找吧。雖然我們有兩個(gè)人,可以分頭找,但是,一本一本找要找到什么時(shí)候呀;用電腦找吧,這樣可以方便一點(diǎn),可那天電腦剛好壞了,沒有人來(lái)修。正當(dāng)我愁眉不展時(shí),一位阿姨走了過來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“小朋友,你需要幫助么?”我把我找書的事情詳細(xì)地跟那位阿姨說(shuō)了一遍。那位阿姨說(shuō);“小朋友,不用擔(dān)心,我是圖書館的志愿者,我知道要找的書在哪里。”“那太好了,謝謝阿姨!”我激動(dòng)地說(shuō)!肮,不用謝,我的職責(zé)就是這樣的!卑⒁绦χf(shuō),“你要的書在那兒,快去吧!”

  回到家后,我跟爸爸說(shuō)了這件事,爸爸說(shuō):“那位阿姨真熱心啊!”

  從此以后,我懂得了:如果你在別人需要幫助的情況下幫助他,他會(huì)很感動(dòng)。我深有體會(huì)。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇7

  有人看到標(biāo)題的第一眼可能會(huì)說(shuō):“讀書快樂嗎?我感覺一點(diǎn)也不快樂呀!”

  沒錯(cuò),但這是針對(duì)那些不愛看書的人的想法。我曾經(jīng)也不愛看書,但自從我看過《哈利。波特與魔法石》這本書之后,我就愛上了看書。書是我的良師益友,書將伴隨我一生。

  字典、詞典是忠實(shí)的“老師”,你哪個(gè)字不會(huì)讀,哪個(gè)字不會(huì)寫,哪個(gè)字或詞不知道是什么意思,字典、詞典都會(huì)告訴你。

  讀童話會(huì)讓我獲得許多道理。比如:《狼來(lái)了》這個(gè)故事讓我們知道了不能騙人,否則當(dāng)你真正需要幫助時(shí),別人也不會(huì)相信你了。

  讀名著讓我了解了部分歷史。比如:《三國(guó)演義》給我印象很深的劉、關(guān)、張,桃園三結(jié)義,劉備三顧茅廬,赤壁之戰(zhàn)等等。

  小說(shuō)讓我的識(shí)字量大大提高,還有許多有趣的故事等你去讀。

  書,不僅給我?guī)?lái)了快樂,還給予我豐富的課外知識(shí),使我理解了“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書讓我懂得了人間的真、善、美,假、丑、惡,明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識(shí),從書中獲得更多的快樂。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇8

  我的公公十分關(guān)心我。他的眼睛大小有點(diǎn)不同,很節(jié)約,去外面散步時(shí)經(jīng)常拿著一把綠色、紅花圖的竹疊扇。

  二年級(jí)的暑假,我經(jīng)常在公公婆婆家寫作業(yè)。有一次,公公發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)時(shí),桌子太高,寫字也很不方便。于是,公公決定利用雙休日給我做“木坐墊”。

  周六,公公在陽(yáng)臺(tái)上開工了。公公拿起幾塊木板“叮叮咚咚”地做了起來(lái)。公公先用半個(gè)木盒子釘上釘子,再用小木塊釘啊釘啊……涼爽的上午過去了,炎熱的下午已來(lái)到。公公依然還在做。那時(shí),天氣特別熱。操場(chǎng)上沒有一個(gè)人,天上也沒有一片云彩。可公公不怕,他頂著烈日,汗水滴嗒滴嗒地流著,心時(shí)只想著我。

  兩天后,“木坐墊”終于完成了。我也可以把學(xué)寫得更漂亮了。這一都要感謝我的公公。

  公公真關(guān)心我。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇9

  我有一個(gè)小伙伴,他叫吳爽,我們都屬兔,是一對(duì)形影不離的好伙伴。他身高135厘米,體重有20多公斤。

  他剪著一般男生擁有的中短發(fā),濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛。他特別喜歡笑,笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成兩道細(xì)縫。他還有一個(gè)尖尖的小鼻子,而他凈白的皮膚使他更像“奶油小生”。

  他是一個(gè)非常外向的人,活潑開朗。老師布置的什么作業(yè),他都能迅速地完成,做完作業(yè)后,卻靜靜地坐在自己的座位上看書。因此我特佩服他。

  他喜愛體育活動(dòng),可能是聽了“健康在于運(yùn)動(dòng)”這句話,才這么喜歡體育活動(dòng)吧。他喜歡跑步、打羽毛球、踢足球,其中他最喜歡的還是跑步了。記得有一次,我和他在操場(chǎng)上比跑步,我先跑,他后跑,在比賽快要結(jié)束的時(shí)候,他竟然超過了我,真是太不可思議了!

  在班上,我們一同唱歌、一同讀書、一同活動(dòng),校園里總少不了我們的歡笑聲!

  教師點(diǎn)評(píng):沒有華麗的詞藻,也沒有具體事例的描述,但是,這篇文章的精華之處卻恰恰在于此,一句一句,猶如小作者正坐在你的旁邊,向你娓娓道來(lái),真情實(shí)感,源于生活。

小學(xué)三年級(jí)作文300字 篇10

  元宵節(jié)到了,媽媽給我包了最愛吃的湯圓。湯圓里面是芝麻餡的,可好吃了。

  我看著媽媽細(xì)心地包著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的湯圓,眼前一亮,想出了一個(gè)好點(diǎn)子,我可以和媽媽學(xué)著包湯圓!于是,我跑到媽媽面前說(shuō)道:“媽媽,我來(lái)幫你吧!”媽媽笑著說(shuō)道:“那你就試試吧!”我高興極了,迫不及待地學(xué)著媽媽的樣子包起了湯圓。

  我先把面團(tuán)拿到手上,再用勺子舀了一勺芝麻在中心,用手一搓,湯圓就包好了。但是我發(fā)現(xiàn)自己包的湯圓有裂縫,餡兒都從裂縫里漏了出來(lái),我趕緊用虎口一捏,誰(shuí)知顧得了這邊,顧不了那邊。正當(dāng)我忙得手忙腳亂的時(shí)候,媽媽耐心地說(shuō):“不要灰心,我來(lái)教你!眿寢屖痉督o我看,我又重拾信心包了起來(lái)。終于,一個(gè)湯圓地完美誕生了,媽媽還給我一個(gè)大拇指呢!

  下湯圓了,看著鍋里那跳躍著的湯圓,我的心里無(wú)比高興。

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