- 小學(xué)生作文：作文森林里的音樂(lè)會(huì) 推薦度：
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音樂(lè)會(huì)作文
音樂(lè)會(huì)作文1
今天，我和媽媽去南京藝術(shù)學(xué)院聽(tīng)演出。
我們找到自己的號(hào)，靜靜地等演出開(kāi)始。終于要開(kāi)始了，突然有個(gè)小男孩叫了起來(lái)。等他不叫了，演出才開(kāi)始。
·首先是鋼琴獨(dú)奏，演得十分投入，掌聲不斷。再來(lái)是交響樂(lè)，大家又熱烈鼓掌......
呀！今天聽(tīng)了一場(chǎng)好聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)，大快人心哪！不過(guò)，希望以后不要有人大叫。
音樂(lè)會(huì)作文2
昨天晚上，會(huì)展中心里傳來(lái)了優(yōu)美的鋼琴聲。那里正舉辦著一場(chǎng)由理查德克萊德曼演奏和國(guó)樂(lè)天驕共同舉辦的音樂(lè)會(huì)。
理查德克萊德曼出生于法國(guó)巴黎，5歲時(shí)開(kāi)始學(xué)習(xí)彈奏鋼琴。他在1976年——20xx年間先后錄制了約900首歌曲，其中有220首位原創(chuàng)作品，僅在中國(guó)銷(xiāo)售的唱片總數(shù)就高大9000萬(wàn)張。他也是目前改變并演奏中國(guó)樂(lè)曲最多的外國(guó)藝術(shù)家，他已華麗的音色、優(yōu)雅的旋律和俊美的形象，被譽(yù)為世界現(xiàn)代鋼琴演奏王子，藝術(shù)生命力久經(jīng)不衰。音樂(lè)會(huì)首先由理查德克萊德曼演奏的一曲《無(wú)能為力》拉開(kāi)帷幕，在音響的伴奏下，他那纖細(xì)修長(zhǎng)的手指輕輕地在琴鍵上滑動(dòng)，青翠而又優(yōu)美的音韻像靈泉一樣流了出來(lái)，他時(shí)而騰出一只手來(lái)與我們愉快地?fù)]揮手，時(shí)而又全神貫注地敲擊著琴鍵，身子隨著音樂(lè)搖晃，時(shí)而停下來(lái)，用雙手與大家一起拍掌……大家聽(tīng)的如癡如醉，也不知不覺(jué)地跟著拍起掌來(lái)。
臺(tái)上的燈光也別具一格，它是由紅、黃、藍(lán)、綠、紫等多種顏色組成的。它們有的像的激光一樣在舞臺(tái)上一閃而過(guò)，有的則像一顆顆亮晶晶的小星星在舞臺(tái)上閃爍著耀眼的光芒，有的則像變色龍一樣，不斷地變換著顏色，好像是在向別人炫耀一樣……一時(shí)間，舞臺(tái)上成為了燈的'海洋，光的世界，把音樂(lè)推向了一個(gè)又一個(gè)高潮。
3首鋼琴獨(dú)奏過(guò)后，是一首由國(guó)樂(lè)天驕演奏的一首《茉莉花》。國(guó)樂(lè)天驕?zhǔn)怯苫驎跃�、趙聰、陳悅、于秋璇這四位民族樂(lè)器演奏家組成的一個(gè)小樂(lè)團(tuán)，它們分別演奏二胡、琵琶、長(zhǎng)笛、古箏這四種樂(lè)器。她們演奏的《茉莉花》透著濃濃的中國(guó)味，優(yōu)美的旋律令人陶醉其中。
接著，理查德克萊德曼和國(guó)樂(lè)天驕又演奏了許多歌曲，有悲壯感人的《泰坦尼克組曲》，有歡快活潑的《薩巴舞曲》，有鋼琴獨(dú)奏《哈利波特》，還有驚險(xiǎn)刺激的《新編十面埋伏》……
時(shí)間過(guò)得真快，隨著時(shí)鐘敲響了十一點(diǎn)的鐘聲，隨著一首《一條大河》的結(jié)束，音樂(lè)會(huì)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
音樂(lè)會(huì)作文3
四季是個(gè)音樂(lè)會(huì)，奏出生命的真諦。春是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機(jī)和活力，夏是篇激情的樂(lè)章，秋是一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，寂靜中不乏激情，冬是一首經(jīng)典的弦樂(lè)重奏，漫天的雪花是她跳動(dòng)的音符。
春風(fēng)扶摸著我們，它又到來(lái)了。它給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙。萬(wàn)物都張開(kāi)了它的眼睛，照了照藍(lán)鏡子，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)開(kāi)始了新的一天。鳥(niǎo)兒嘰嘰地唱著，風(fēng)兒輕輕地吹著。每個(gè)人都開(kāi)始了新的`一天。人們都舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各自奔波到自己的崗位上去了。“一年之季在于春”，剛起頭，有的是功夫，有的是希望。春天是美好的。
春去夏又來(lái)。炎熱的太陽(yáng)把人們烤的漢流夾背，氣喘吁吁。人們都穿上了短袖衫，嘴里都吃著冰棍。草兒們的個(gè)頭都長(zhǎng)高了，樹(shù)木也生長(zhǎng)的更茂盛了。唯有花兒愁眉哭臉，我問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：“我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了�！甭�(tīng)它這么一說(shuō)呀，我也感到自己的汗珠已經(jīng)流了下來(lái)，真熱呀！夏天天氣可真熱呀！要是能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。正說(shuō)著雷陣雨便來(lái)襲擊了。雨滴嘩啦啦地打在人們的臉上，人們都?xì)g呼起來(lái)，各個(gè)歡笑著。夏天是暴熱的。
一眨眼，大地已經(jīng)批上了黃色的衣服——秋天到來(lái)了。樹(shù)木的葉子都被大自然的理發(fā)師染成了黃色。秋天是收獲的季節(jié)，人們都在田里耕作，嘴里唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。一幅豐收的景象。
盼望著盼望著，冬天來(lái)了，天氣逐漸變冷了。人們都穿上了厚厚的衣服，臉一個(gè)個(gè)被凍的通紅，刺骨的寒風(fēng)吹著，雪花打在人們的臉上，一朵朵晶瑩的小雪花給大地批上了銀裝。雪漸漸的大了，這是我想起了“瑞雪兆豐年”這句諺語(yǔ)，他預(yù)測(cè)著明年是個(gè)豐收年……
自然界就是這樣的變化。她是多么的美�。∥覑�(ài)你——大自然！
……
音樂(lè)會(huì)作文4
星期四上午10點(diǎn)，我們育才小學(xué)全體同學(xué)在學(xué)校的大禮堂里聽(tīng)“高雅音樂(lè)進(jìn)校園”的優(yōu)秀演員表演。他們的表演精彩極了！
讓我最深刻的就是有一個(gè)三人組的大姐姐們，叫“辣妹子組合”，她們穿的衣服一模一樣都是彩色的`衣服，唱著美妙的歌聲。她們面帶微笑，一邊唱歌，一邊跳舞，中間突然扭著屁股，逗得我們大家哈哈大笑。我還喜歡那個(gè)男老師，那個(gè)老師可以用三種樂(lè)器同時(shí)彈出一首歌，我知道這三個(gè)樂(lè)器包括笛子和大號(hào)，吹起來(lái)的音樂(lè)好聽(tīng)極了！
我被好聽(tīng)的音樂(lè)給吸引住了。我拿著我的熒光棒和著音樂(lè)的節(jié)奏一起擺動(dòng)，許多同學(xué)也是這樣。沒(méi)有熒光棒的同學(xué)就舞動(dòng)著自己的紅領(lǐng)巾。整個(gè)禮堂就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。通過(guò)這次音樂(lè)會(huì)，我覺(jué)得我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，雖然我的目標(biāo)不是音樂(lè)家，但是我要向他們學(xué)習(xí)音樂(lè)一樣來(lái)努力學(xué)習(xí)。
音樂(lè)會(huì)作文5
今天，是我盼望已久的時(shí)光——去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。在去音樂(lè)會(huì)的路上，我心十分激動(dòng)。因?yàn)檫@是俄羅斯樂(lè)團(tuán)的。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)這音樂(lè)廳有兩層，上面座位比下面的少。我來(lái)到樓下，突然有人叫我一聲。于是我回過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我們班的同學(xué)謝林艷，于是我和她一起玩，“各位前來(lái)觀看的朋友，晚上好！”原來(lái)是表演開(kāi)始了，我和謝林艷趕緊回到座位上，津津有味地看了起來(lái)。“現(xiàn)在請(qǐng)欣賞大合作曲。”頓時(shí)，所有的演奏家都認(rèn)真地彈奏起來(lái)。我如如癡如醉�！跋乱皇祝t梅花開(kāi)�！边@是一首較慢的.曲子�！昂貌缓寐�(tīng)呀？”“好聽(tīng)！”我大聲地說(shuō)。演奏家還彈了許多曲子。如：小鎮(zhèn)的故事。這首曲子好像把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)古老的故事。
最后我們?cè)趧?dòng)聽(tīng)的組合曲聲中依依不舍地走了。
音樂(lè)會(huì)作文6
“唉！該死的作文課又來(lái)了，無(wú)趣！”我邁著沉重的腳步來(lái)到了教室�！斑蛇蛇桑蛇伞辈恢獜哪膬簜鞒隽嘶旌显胍魰�(huì)，我真是丈二摸不著頭，原本心情沉重的我，聽(tīng)到那噪音，我的心仿佛又挨了一刀。
到了教室，一切都真相大白了，是熊老師搞的鬼，是她讓一群她的弟子在那里瘋狂的拍打，我也走進(jìn)了教室，把書(shū)包丟在一旁，伸出高貴的手，毫不留情的拍打著那已年過(guò)花甲的老桌老椅們！一直到教室亂得不可開(kāi)交，那瘋狂的噪音會(huì)才肯罷休。如果現(xiàn)在在家里……，媽媽會(huì)抬起那巨大的手掌向我撲過(guò)來(lái)，再在地上跺幾下腳，那樓下的`老爹爹老娭毑會(huì)拿刀持槍的把我們家地板捅個(gè)洞，甚至捅個(gè)稀巴爛……真是不敢想象。
趁著這機(jī)會(huì)好好享受享受。可是好景不長(zhǎng)，剛剛伸出腳想放松放松，“stop（停）！你們這樣胡亂拍打，是噪音不是音樂(lè)，讓我們來(lái)創(chuàng)造古典音樂(lè)吧！跟我一起來(lái)�。ㄋ屑议L(zhǎng)和同學(xué)）“啪，啪啪，啪，啪啪，……”
就這樣我們找到了感覺(jué)。先是一組（家長(zhǎng)組合），剛剛享受完有節(jié)奏感的一段音樂(lè)，俺的老媽又“啪”的來(lái)了一掌，這讓同學(xué)樣捧著肚子，笑了一回，這回，老娘急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措，只好陪著一起笑。該第二組了，他們吸取了教訓(xùn)有節(jié)奏的拍打起來(lái)�！安徊徊唬@樣不好，來(lái)腳手合并！”“好，熊老師真是飛機(jī)上放燈籠——高明！”這種樂(lè)曲一直延續(xù)到下課，我背著書(shū)包準(zhǔn)備走，媽媽這時(shí)來(lái)拍我一下肩膀，惡狠狠地說(shuō)：“真是不給媽媽面子，媽媽拍錯(cuò)了，別人笑，你別笑啊！”“哈哈，三十六計(jì)，走為上策，逃！”
音樂(lè)會(huì)作文7
在這天的下午，我非常的高興！因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校的音樂(lè)藝術(shù)節(jié)，所以不用上課學(xué)校竟然讓我們看藝術(shù)節(jié)表演。
老師帶著我們排好隊(duì)，便走進(jìn)了學(xué)校的體育館。體育館里早已人山人海！我想：大家都一定非常期待著表演。我們找到班級(jí)的位置，做下來(lái)觀看表演。
第一場(chǎng)表演是“京劇”，音樂(lè)一響！演員們走上舞臺(tái)，個(gè)個(gè)化的妝像仙女一樣。后來(lái)她們拿起話筒，秀氣蘭花指！唱起中華民族傳統(tǒng)的歌來(lái)。
第二場(chǎng)表演是“變臉”，變臉大師走上舞臺(tái)，他的.穿著好像古時(shí)候的大將。后來(lái)他揮舞著手上的扇子，突然！他用手上的扇子遮住臉一下子，原本白色的臉表成了藍(lán)色，黃色，綠色，紅色……最后，他喝了一口水，可噴出來(lái)的竟然是火！這讓我們大為驚訝。
第三場(chǎng)表演是“快樂(lè)的小丑”這是小朋友最喜歡的表演。小丑一上場(chǎng)，就拿起一個(gè)氣球吹滿，用手指一彈，氣球像箭一樣飛了出去同學(xué)們你推我趕，爭(zhēng)著搶氣球。后來(lái)小丑又表演了吞氣球的表演都非常神奇。最令人搞笑的是，有一位同學(xué)被叫上舞臺(tái)，小丑給他帶上一頂帽子，可把帽子拆掉竟然是個(gè)馬桶塞！
今年的音樂(lè)藝術(shù)節(jié)表演多姿多彩，顯然臺(tái)上的演員們都是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。
音樂(lè)會(huì)作文8
昨天，爸爸帶我去看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，這是我有生以來(lái)第一次，所以給我留下了深刻的印象。晚上，我懷著激動(dòng)的心情上了車(chē)，在車(chē)上風(fēng)兒迎面吹來(lái)，恍如母親的手撫摸著我的臉，讓我心情舒暢，使我對(duì)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)更充滿了向往。來(lái)到劇院，只見(jiàn)門(mén)口人山人海。我和爸爸走進(jìn)大門(mén)，一位漂亮姐姐遞給我們一份精致的'音樂(lè)會(huì)曲目單，徑直走進(jìn)演出廳，發(fā)現(xiàn)廳內(nèi)座無(wú)虛席。過(guò)了大約15分鐘，演出開(kāi)始了。樂(lè)團(tuán)成員人人穿著燕尾服準(zhǔn)備就緒。這時(shí)，主持人走上了舞臺(tái)，用她悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音介紹了本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的演出人員和曲目，我聽(tīng)著聽(tīng)著如沐春風(fēng)。“觀眾朋友們，下面請(qǐng)聽(tīng)《紅旗頌》�！薄都t旗頌》是一首很雄偉的曲子，讓人心跳加速。此時(shí)此刻我已分不清哪是打鼓聲哪是心跳聲了！下面是《穿越三峽》的交響組歌，發(fā)最后一個(gè)音符落地的時(shí)候，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。然后是《白毛女》組曲，它非�；顫姡拖衩總�(gè)音符都在樂(lè)譜上跳躍！最后我聽(tīng)了《長(zhǎng)江交響曲》，就像滔滔江水流入長(zhǎng)江，使每個(gè)人情緒高昂！演出完了，我卻還呆坐在那里，久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢！這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)讓我明白了聽(tīng)音樂(lè)就是一種享受！
音樂(lè)會(huì)作文9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的心情和天氣一樣的晴朗，因?yàn)榻裉鞁寢寣⒃诩依餅槲遗e行一場(chǎng)小小的音樂(lè)會(huì)。
我請(qǐng)來(lái)了我的幾個(gè)好朋友和我那可愛(ài)的小妹妹，媽媽請(qǐng)來(lái)了阿姨叔叔。今天他們都是我的觀眾，我是無(wú)比的激動(dòng)和興奮。
我?guī)е唤z緊張但更多的是自信，我像真正的小演員一樣走到琴的旁邊不慌不忙的坐了下來(lái)。認(rèn)真的'談起我的第一支曲《風(fēng)笛手來(lái)了》。我的心情隨著音符的高高低低也在歡快的跳動(dòng)。我靈巧的雙手在琴鍵像似跳著優(yōu)美的芭蕾舞，這時(shí)我整個(gè)人好像融入了這首優(yōu)美的樂(lè)曲中，不一會(huì)這首曲子就結(jié)束了。這時(shí)我的身邊響起了熱烈的掌聲，聽(tīng)到掌聲，我知道我成功了。我很有禮貌的向我的觀眾們鞠了個(gè)躬。這時(shí)小妹妹吵要我教她，我的好朋友和阿姨叔叔們夸我很棒。我的心里比吃了蜜還甜。
我非常的感謝媽媽為我舉辦的音樂(lè)會(huì)。通過(guò)這次小小的音樂(lè)會(huì)讓我更加有信心把琴?gòu)椀母茫趯W(xué)習(xí)中我也要取得好成績(jī)。
名師點(diǎn)評(píng)： 小作者把舉辦小小音樂(lè)會(huì)的起因、過(guò)程、結(jié)果寫(xiě)得清楚明白，內(nèi)容完整，結(jié)構(gòu)明晰。全文洋溢著歡樂(lè)的氣氛，通過(guò)小作者的心理活動(dòng)和活潑的語(yǔ)言可以感受得到，小作者多次提到了自己的心情，激動(dòng)、興奮、比吃了蜜還甜，將小作者的心理變化準(zhǔn)確地展現(xiàn)出來(lái)了，小作者用詞準(zhǔn)確傳神，很不錯(cuò)。
這篇文章展現(xiàn)了小作者在音樂(lè)方面的才華，也展現(xiàn)出了小作者對(duì)生活的熱愛(ài)和積極樂(lè)觀。小作者，你有一個(gè)很好的名字，“陳功”諧音“成功”，希望你能夠成功，成為著名的鋼琴演奏大師，收獲更多的掌聲！
“我像真正的小演員一樣走到琴的旁邊不慌不忙的坐了下來(lái)。認(rèn)真的談起我的第一支曲《風(fēng)笛手來(lái)了》”改為“我像真正的小演員一樣走到琴的旁邊不慌不忙地坐了下來(lái)，認(rèn)真地彈起我的第一支曲《風(fēng)笛手來(lái)了》”。
“通過(guò)這次小小的音樂(lè)會(huì)讓我更加有信心把琴?gòu)椀母谩苯ㄗh改為“經(jīng)歷了這次小小的音樂(lè)會(huì)，我有信心把琴?gòu)椀酶谩薄?/p>
音樂(lè)會(huì)作文10
昨天，我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)啦！昨天的音樂(lè)會(huì)地點(diǎn)在深圳大學(xué)，哈哈，離我們的南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校近多了，15分鐘就能到，可是我住在桃源村，沒(méi)那么近，所以，我就得走多一點(diǎn)，也就20分鐘了。
你們猜猜看，要是從桃源村走到深圳大學(xué)需要多少分鐘呢？我媽媽跟我講了，應(yīng)該需要1個(gè)小時(shí)到1個(gè)半小時(shí)左右�，F(xiàn)在我給大家講講音樂(lè)會(huì)的事情吧。
音樂(lè)廳很小，在深圳大學(xué)的師范學(xué)院的音樂(lè)廳。
墻壁那里的地方有鼓起來(lái)的也有扁下去的，他們修音樂(lè)廳得為什么要修這個(gè)呢？難道跟回聲器有關(guān)嗎？我也不知道。
我剛剛進(jìn)到里面時(shí)，表演的人已經(jīng)在練習(xí)了，她彈了一會(huì)，就進(jìn)去了，她得準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，她就開(kāi)始彈，我先看了看宣傳單，上面有曲目這一環(huán)節(jié)，我看了看，有春舞，孫以強(qiáng)作曲、還有一系列的，是貝多芬寫(xiě)的一個(gè)曲子，分三段，你們可以這樣理解，就是你寫(xiě)了一篇文章，分了三次把這篇文章寫(xiě)完了。
那我們繼續(xù)講吧，她選的曲目名字叫做《黎明》奏鳴曲、第三首是肖邦敘事曲、第四首四首詩(shī)圣桑第二鋼琴協(xié)奏曲，一共就四個(gè)曲子，雖然只有四個(gè)曲子，但是，都是很長(zhǎng)的，我都快睡著了。
彈琴的時(shí)候，她彈得聲音重的像巨人的腳步聲，還有，重的像石頭從天空落下來(lái)一樣，重的像打雷聲。她輕的時(shí)候像小鳥(niǎo)輕輕的跳一樣，輕的時(shí)候像鸚鵡在天空上飛舞的`輕聲，還有像睡覺(jué)一樣的安靜。
她彈琴的手指，有的時(shí)候她還是趴著談的呢，有的時(shí)候就是立起來(lái)彈的 因?yàn)榭偸窃谙硎茏约旱膹椧魳?lè)。
不管怎么說(shuō)，我很喜歡這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。
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