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家長(zhǎng)會(huì)后作文

時(shí)間:2023-05-06 14:55:23 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)后作文

家長(zhǎng)會(huì)后作文1

今天我的`媽媽來(lái)到學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),我就在寢室里等她,等了好久,終于等到媽媽來(lái)接我了,我問(wèn)媽媽家長(zhǎng)會(huì)上老師都說(shuō)了一些什么,媽媽說(shuō)miss李點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我每周的作業(yè)做得好,還有上網(wǎng)傳作文做得比較好,但是沒(méi)有表?yè)P(yáng)我的字寫(xiě)得好,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,以后要好好練習(xí),媽媽也表?yè)P(yáng)我這學(xué)期比上學(xué)期有了很大進(jìn)步,但是離三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,看來(lái)我還要再刻苦一些了。家長(zhǎng)會(huì)后作文150字

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家長(zhǎng)會(huì)后作文

家長(zhǎng)會(huì)后作文2

  本臺(tái)消息:“據(jù)報(bào)道,十一月十七日上午九點(diǎn),由于南關(guān)小學(xué)召開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),造成了一次史無(wú)前例的“暴風(fēng)雨”,使得許多家庭頻繁受到“暴風(fēng)雨”的襲擊。相關(guān)人員發(fā)現(xiàn)一股十分強(qiáng)烈的“暴風(fēng)雨”強(qiáng)度達(dá)二十級(jí)臺(tái)風(fēng)正向段某家襲去,虎視眈眈,請(qǐng)段謀同志做好防護(hù)措施……”

  聽(tīng)到這則消息,果然不出我所料,盡管我學(xué)習(xí)還可以,但因?yàn)樵趯W(xué)校長(zhǎng)期不寫(xiě)規(guī)范字,隨意玩樂(lè),以及種種罪行,怎能不造成“暴風(fēng)雨”呢!還沒(méi)說(shuō)完,只聽(tīng)到防盜門咔嚓一響,就有一股冷氣向我逼來(lái),頓時(shí)我渾身寒顫,努力擺好陣型準(zhǔn)備對(duì)抗。

  忽然,一陣?yán)茁暺铺於,“暴風(fēng)雨“終于來(lái)臨,他怒氣沖天,大發(fā)雷霆,拽耳訓(xùn)斥道:“你平常作業(yè)不工整,字跡歪歪扭扭,在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真,粗心大意,馬馬虎虎!边@可不,把我的罪行一一指出,我可謂原形畢露了。爸爸接著說(shuō):“你以后改不改毛病,人家楊青青、范樂(lè)樂(lè)作業(yè)工整,準(zhǔn)確無(wú)誤,而你敷衍了事,錯(cuò)題滿篇,對(duì)得住老師和家長(zhǎng)嗎?”我絞盡腦汁,口干舌燥地求饒討好,并保證一定改掉壞毛病。

  天氣漸漸轉(zhuǎn)晴,可是我仍然覺(jué)得一股怒氣在我周圍徘徊,抬頭一看,“暴風(fēng)雨”早已無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)此刻,所有的'憂愁與煩惱一下子被拋到九霄云外了。

  盡管如此,我還是對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)后的“暴風(fēng)雨”有了深刻的體會(huì)和印象,也使我明白了在今后的學(xué)習(xí)中,要以楊青青、范樂(lè)樂(lè)為榜樣,“取人之長(zhǎng),補(bǔ)已之短”,糾正不足,勤奮學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信:在我的不懈努力下,一定會(huì)使自己變得更加充實(shí)、完美,并讓這種“暴風(fēng)雨”永遠(yuǎn)不會(huì)卷土重來(lái),東山再起!

家長(zhǎng)會(huì)后作文3

  二年級(jí)春季家長(zhǎng)會(huì)今晚7:30開(kāi)始。媽媽匆匆吃過(guò)晚飯就囑咐我?guī)拙淙W(xué)校聽(tīng)會(huì)去了。

  望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,我的心里直打鼓,我怕家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽又會(huì)給我制定什么計(jì)劃,我知道我的學(xué)習(xí)沒(méi)以前好了。

  果然,8:20媽媽從學(xué)校聽(tīng)完會(huì)回來(lái)了,我一看媽媽的臉色,心里就有數(shù)了,準(zhǔn)是我的學(xué)習(xí)下降讓媽媽生氣,讓媽媽在老師面前丟面子了。心里正想著,媽媽不冷不熱地看著我說(shuō):“倩倩,去洗腳洗臉,時(shí)間不早了,洗了后早點(diǎn)睡覺(jué),在睡覺(jué)前我有話對(duì)你說(shuō)。”說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅地拿出一張八開(kāi)的白紙和一支筆,好像要寫(xiě)什么,我卻不聲不響地走進(jìn)衛(wèi)生間洗漱了。

  等我洗漱完畢,媽媽的一張大白紙上也寫(xiě)滿了大大的字。還未等我看清楚,媽媽就把它貼在了我的`房門上,留下一句話:“在睡覺(jué)前好好看看那上面的內(nèi)容,自己反省一下吧,如果你再不改掉壞毛病,沒(méi)人管你了……”媽媽一邊說(shuō)一邊走進(jìn)房睡覺(jué)去了。我心虛地看著門上那張大白紙貼的內(nèi)容:

  家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:崔立文在校期中測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)96分,語(yǔ)文89分,在班級(jí)排名30名。上課愛(ài)說(shuō)話,貪玩,下午上課中瞌睡,成績(jī)下降厲害……

  作習(xí)計(jì)劃:早上6:30起床;中午放學(xué)回家吃完飯就睡午覺(jué),禁止中午和同學(xué)在一起打鬧;晚上放學(xué)回家首先做作業(yè),做完作業(yè)家長(zhǎng)認(rèn)真檢查,錯(cuò)一罰十,作業(yè)完成必須整理書(shū)包。其余時(shí)間合理安排,嚴(yán)格遵守作習(xí)計(jì)劃。針對(duì)以上計(jì)劃,爸爸、媽媽監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)違規(guī)嚴(yán)懲。

  望著媽媽的這片“良苦用心”,我暗暗下決心,一定要好好學(xué)習(xí),一定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽無(wú)聲的愛(ài)!

家長(zhǎng)會(huì)后作文4

  放學(xué)回家后,我一直期盼著媽媽回家,與我談一談。我聽(tīng)了媽媽對(duì)我這半學(xué)期的回顧,我也對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法和小結(jié)

  首先,我先說(shuō)我的長(zhǎng)處,我的`長(zhǎng)處是寫(xiě)作和寫(xiě)話,寫(xiě)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事情,我會(huì)把它當(dāng)作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的大、小冊(cè)上的寫(xiě)話,我都十分的感興趣,都有說(shuō)不完的話要說(shuō)。老師表?yè)P(yáng)的名單里,積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時(shí)我的眼睛一直看著老師,老師一有問(wèn)題提出,我馬上會(huì)舉起手,并正確地回答。我的長(zhǎng)處還有很多,如:平時(shí)的作業(yè)準(zhǔn)確率很高等等。

  但我還有一些不足之處:基礎(chǔ)不扎實(shí),在試卷中,我就因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е率Х州^多。平時(shí)做作業(yè)速度也不是很快。

  總之,我平時(shí)要多看一些課外書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面,除了要學(xué)習(xí)好書(shū)本上的內(nèi)容外,也要從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在學(xué)習(xí)、生活中,我還要改正我拖拉的習(xí)慣。爭(zhēng)取更上一層樓。

家長(zhǎng)會(huì)后作文5

  星期五,舅舅去給我參加了家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)槲业陌职謰寢尪汲霾盍耍昙?jí)作文家長(zhǎng)會(huì)后。

  舅舅回來(lái)后,對(duì)我說(shuō):“成績(jī)不好的同學(xué)都進(jìn)步了,你為什么退步了呢?”原來(lái),我寫(xiě)字的時(shí)候東張西望、說(shuō)話。我決心做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言、寫(xiě)字的時(shí)候再也不東張西望、說(shuō)話。放學(xué)后,自覺(jué)完成各種作業(yè),爭(zhēng)取做一名三好學(xué)生。

  (媽媽的評(píng)語(yǔ):一次錯(cuò)誤或者一次失敗不代表永遠(yuǎn)的錯(cuò)誤或失敗,把它當(dāng)做動(dòng)力,當(dāng)做起跑的踏板就好了

  “咚、咚、咚”,該死,肯定是媽媽回來(lái)了,誰(shuí)知道她會(huì)出什么“花招”來(lái)治我呢!“喂,有人嗎?快開(kāi)門!”又是幾聲刺耳的聲音,我跳了起來(lái),踮著腳,拿起一把椅子便放在門前。你可能問(wèn)我為什么這么做?唉,有苦難言呀!要不是那該死的.家長(zhǎng)會(huì)……“哐啦!”一聲開(kāi)鎖的聲音,我急中生智,拿起椅子便放在桌子旁,寫(xiě)起了作業(yè),可在這“激

  ,可在這“激-情歲月”,哪還有心思寫(xiě)呀!還不是擺擺刻苦學(xué)習(xí)的樣子嘛。“砰”一聲關(guān)門聲,媽媽進(jìn)來(lái)了,我用眼角偷偷地看著她,可結(jié)果并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么“異樣”。于是,“第二次家庭大戰(zhàn)”平息下來(lái)了。(“第一次家庭大戰(zhàn)”是因?yàn)槎昙?jí)時(shí)媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)后和爸爸輪流“修理”我。)可誰(shuí)知,媽媽吃飯時(shí)又大大地說(shuō)了我一通,什么“這學(xué)期表現(xiàn)還行,可還是有缺點(diǎn)的……”總之,是舊帳新帳一起算,說(shuō)得我恨不得找一個(gè)老鼠洞鉆進(jìn)去呢!

  唉,果然是“心社會(huì)”,連人身攻擊都改成人心攻擊了,吾也無(wú)言以對(duì)。

  考完試后,我沒(méi)多想就跑到金老師的辦公室問(wèn),什么時(shí)候開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?金老師回答我說(shuō)下個(gè)星期五。我回家就把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說(shuō),你自己覺(jué)得怎么樣?我滿懷自信的說(shuō),絕對(duì)不會(huì)讓您失望的。媽媽什么也沒(méi)說(shuō)就對(duì)我笑了笑?墒堑诙䝼(gè)星期三的時(shí)候老師公布了語(yǔ)文成績(jī),結(jié)果讓我大吃一驚。啊?九十八分!!!天啦!!!我竟然把“往!逼闯闪恕巴瓿伞,我恨不得找個(gè)地洞鉆下去。到了星期四的時(shí)候老師又公布了數(shù)學(xué)成績(jī),可結(jié)果還是沒(méi)令我滿意,只考了九十九分。星期五,天下起了雨,我的心情也和天氣一樣糟糕。我在家里不安的等著,媽媽回來(lái)還不知道會(huì)怎么樣。終于,媽媽回來(lái)了,她對(duì)我笑笑就開(kāi)始做飯了。晚飯我都沒(méi)注意吃的什么。一直等到晚上我和媽媽睡在溫暖的被子里她才對(duì)我說(shuō),寶貝,這次你表現(xiàn)的不是特別好,但是,媽媽還是覺(jué)得你很棒!只是以后要學(xué)會(huì)認(rèn)真檢查,媽媽相信你會(huì)更好的!等爸爸出差回來(lái)我們一起去玩玩,就當(dāng)是表?yè)P(yáng)你吧!我總算是放心了。我偷偷對(duì)自己說(shuō),我下次一定會(huì)更加努力的。晚上我做了個(gè)好夢(mèng)。

家長(zhǎng)會(huì)后作文6

  昨天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里坐立不安,生怕老師說(shuō)我的“壞話”,姥爺回來(lái)又訓(xùn)我一通。

  8點(diǎn)半多,姥爺回來(lái)了,沒(méi)想到一進(jìn)門就把語(yǔ)、數(shù)、英三位老師夸了一通!澳銈儾芾蠋煂(duì)工作真認(rèn)真,對(duì)你們的要求也不低;王老師雖然去年剛參加工作,但她十分坦誠(chéng)、大方挺適合你們的;陳老師得體大方,精明強(qiáng)干。總而言之,三個(gè)老師都不錯(cuò)”。我心里松了一口氣,又問(wèn)老師說(shuō)我什么了?“老師說(shuō)你是優(yōu)秀學(xué)生,就是動(dòng)作慢,這個(gè)毛病可得改了”,姥爺喜氣洋洋的說(shuō)。我聽(tīng)了小心翼翼地問(wèn):“老師對(duì)我們有什么要求?”姥爺說(shuō):“1、每天早上讀一篇文章;2、每天戴紅領(lǐng)巾;3、把書(shū)包里沒(méi)用的東西拿掉,要輕裝上陣;4……”姥爺爺講了一大堆,看來(lái)老師對(duì)我們的'要求還真不少呢。

  開(kāi)完這次家長(zhǎng)會(huì),姥爺一下就變了,當(dāng)天就立下了以后的學(xué)習(xí)要求:1、我和姥爺誰(shuí)也不發(fā)火,平靜地交談,有什么都要好好商量;2、每天認(rèn)真讀課文,加強(qiáng)朗讀水平;3、以后什么作業(yè)都要姥爺檢查,英語(yǔ)也不例外;4、認(rèn)真學(xué)習(xí),上課專心,一絲不茍,精益求精;5、什么時(shí)間干什么事,不拖拉,不浪費(fèi)時(shí)間;6、與細(xì)心“交朋友”。

  希望有了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃后,我能按照上面做,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能提高。

家長(zhǎng)會(huì)后作文7

  昨天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,也是一年級(jí)學(xué)生入少先隊(duì)的日子,小朋友一個(gè)個(gè)精神抖擻,看了是非常高興,也想了我們小時(shí)候入少先隊(duì)時(shí)那份激動(dòng)與豪邁。

  家長(zhǎng)開(kāi)放日后,我們幾個(gè)要好的家長(zhǎng)與孩子一起去了美食街吃晚飯,孩子們?cè)谝黄鹂偸怯袩o(wú)窮的樂(lè)趣,從猜腦筋急轉(zhuǎn)灣到玩人動(dòng)的植物大戰(zhàn)僵尸,總是那么多樂(lè)趣。我們家長(zhǎng)則談?wù)撜吆⒆拥膼?ài)好,孩子的`性格,孩子的學(xué)習(xí),有了孩子總是那么充實(shí)。

家長(zhǎng)會(huì)后作文8

  今天下午我們班開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),放學(xué)以后我和媽媽一塊回了家,路上車很多,雨已經(jīng)停了,我在路上很餓,我快走到家的時(shí)候,看到了烤玉米,把我饞的流口水,我叫媽媽買了一根玉米棒,花了四元錢。媽媽又看到了面包,就去給我買了一包。

  回到家,媽媽就問(wèn)我:“你的英語(yǔ)成績(jī)這么差?是不是沒(méi)好好學(xué)?”我說(shuō):“我也不知道!”媽媽給了爸爸一份家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料,爸爸拿了資料就坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。爸爸問(wèn)我:“你幾歲了?”我說(shuō):“7歲。”爸爸說(shuō):“你怎么不愛(ài)動(dòng)腦筋也不愛(ài)學(xué)習(xí)?”我說(shuō):“我想玩有意義的'事,不像學(xué)習(xí)那樣,很無(wú)聊!卑职謫(wèn)我:“什么是有意義?”我說(shuō):“就像打游戲!眿寢屨f(shuō):“學(xué)習(xí)要好,才能打好游戲!

家長(zhǎng)會(huì)后作文9

  這一次的家長(zhǎng)會(huì)上,老師們講的話讓我觸動(dòng)很深。

  咱們這些青少年總是讓老師家長(zhǎng)為咱們操心。在家長(zhǎng)會(huì)上看到家長(zhǎng)們那漸漸變白的雙鬢,我忽然間明白了,家長(zhǎng)為咱們付出了太多太多,而咱們唯能用學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。在那些優(yōu)秀學(xué)生向家長(zhǎng)說(shuō)一句真心話的時(shí)候,那發(fā)自肺腑的話語(yǔ),無(wú)不讓在座的每一個(gè)人感動(dòng)。那都是孩子的真心話,也是孩子在十四年中親身體會(huì)到的,而在這十四年中,父母的辛勞,咱們做兒女的又何嘗知道呢?

  父母總是把最美好的東西留給咱們,自己走過(guò)的彎路不讓咱們?cè)僮,讓咱們的生活更加美好。父母?duì)咱們的恩情永遠(yuǎn)也訴說(shuō)不完,更回報(bào)不完。

  這次的家長(zhǎng)會(huì)比以前開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)要好的很多,讓學(xué)生們懂得了更多的道理,讓咱們仿佛在一瞬間長(zhǎng)大了,知道了父母的辛苦,知道了父母為咱們付出了一切,看到父母?jìng)兡樕系?笑容,咱們禁不住想哭。這次的家長(zhǎng)會(huì)與眾不同的是,讓學(xué)生給家長(zhǎng)發(fā)獎(jiǎng),用學(xué)生的成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)家長(zhǎng),不僅家長(zhǎng)高興,學(xué)生更是高興,因?yàn)榧议L(zhǎng)的獎(jiǎng)狀是孩子給掙來(lái)的。

  但是,我還是覺(jué)得這次的家長(zhǎng)會(huì)缺一點(diǎn)兒什麼內(nèi)容。我覺(jué)得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中,父母很難和孩子坐下來(lái)心平氣和的談一談,如果在家長(zhǎng)會(huì)上留出時(shí)間讓家長(zhǎng)和孩子溝通一下的話,家長(zhǎng)會(huì)顧及到周圍的人多而不會(huì)訓(xùn)斥孩子,便會(huì)坐下來(lái)和孩子好好的談?wù)劊欣诟改负秃⒆又g的友好關(guān)系。

  交談是促進(jìn)父母和孩子之間關(guān)系的最好方式。有些孩子很害怕家長(zhǎng),這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話,父母就會(huì)成為孩子的好朋友,有什麼心里話就會(huì)和父母說(shuō),父母和子女之間也就不會(huì)存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。

  總之,通過(guò)這次的家長(zhǎng)會(huì),讓我懂得了很多。我記憶最深的兩句話就是:“爸爸家長(zhǎng)會(huì)后作文媽媽,您辛苦了,謝謝您!”“爸爸家長(zhǎng)會(huì)后作文媽媽我愛(ài)您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對(duì)父母的愛(ài)。那現(xiàn)在就讓咱們大聲的喊出:

  “爸爸媽媽,我愛(ài)你們!”

家長(zhǎng)會(huì)后作文10

  今天,學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是好事,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻是壞事。真是有人歡喜有人愁啊!

  中午放學(xué)回家后我便想:老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?我懷著忐忑的心情一直等到老媽回家。我問(wèn)她老師說(shuō)了什么。老媽說(shuō)三位老師都講了話,三個(gè)老師都承諾如果我們上課能認(rèn)真聽(tīng)講,那老師保你考90分以上。語(yǔ)文老師又著重說(shuō)了一些有關(guān)班級(jí)建設(shè)的事,如魔方有道的班會(huì)、史家傳媒等等內(nèi)容。

  最主要的'是老師隨機(jī)念了上午我們寫(xiě)的心里話,內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說(shuō)的話。

  老媽說(shuō)我也要像陳老師那樣細(xì)致認(rèn)真!

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