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我最喜愛的活動
我最喜愛的活動1
我最喜愛的活動正文：我最喜愛的活動
我最喜愛的'活動
河北省 魏縣第一完小 三年級四班 蒿昭
我最喜歡打乒乓球。我每次打乒乓球時，都要贏別人幾次。
有一次，我跟爸爸打乒乓球時，他把球打給我，我卻注意到立在一旁的爸爸的手提電話。想出了一個鬼點子，想打到電話上，結(jié)果沒打中。一連幾次都這樣，我生氣了，使勁一打，球向電話飛去。我十分高興，誰知，爸爸跑到電話前站著不動了，球飛進(jìn)他的懷里。
他打給我，我故意不接住，指著他后面說：“看，陽陽來了�！彼εゎ^一看，我猛地把球向電話打去。他還沒反有應(yīng)過來，我發(fā)的球已把電話打到在地上了。
爸爸被我搞得哭笑不得，說：“別打球了，光打電話，一會兒就把電話打壞了，不打了。”
看著爸爸這樣子，我開懷大笑起來。
我愛打乒乓球。
指導(dǎo)教師：趙運(yùn)英
投稿:20xx-11-29 20:17:30
我最喜愛的活動2
11日晚上6:30—9:30，刑事司法學(xué)院學(xué)生會體育部在知行樓404教室舉行了第二屆我最喜愛的體壇風(fēng)云人物演講大賽。
一、活動意義
本次活動旨在通過同學(xué)們對體壇風(fēng)云人物背后的的故事進(jìn)行詳細(xì)的介紹，來樹立他們在人們心目中的高大形象，以此激勵新時代的大學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)不息的品質(zhì)。同時，通過演講比賽的形式，一方面為同學(xué)提供了一個提高自己的演講能力的平臺，另一方面加強(qiáng)了大學(xué)生對體育精神的了解，讓大家在日常的學(xué)習(xí)生活中以體壇風(fēng)云人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神，勇敢的迎接學(xué)習(xí)生活中的困難與挑戰(zhàn)。
“我最喜愛的體壇風(fēng)云人物演講賽”作為體育部乃至整個學(xué)生會這個學(xué)期最后一個活動，我們對這個活動付出了很多。雖然這是我們第一次舉辦這類性質(zhì)的`比賽，但是比賽結(jié)果和成效很是令人滿意。當(dāng)然，這與我們之前所做的大量準(zhǔn)備工作是分不開的。從比賽籌劃開始，每一步都力求嚴(yán)謹(jǐn)踏實，精益求精。在工作安排上，也是細(xì)心認(rèn)真，確保每一步都按照預(yù)案設(shè)想的來。為此，在比賽前一天晚上，此次活動的全體工作人員特地進(jìn)行了一次彩排。同時，我們在活動導(dǎo)師的選擇上也下了一番功夫，最終很榮幸地邀請到了滕山嶺老師擔(dān)任此次活動的導(dǎo)師。經(jīng)過激烈的角逐，最終來自20xx級的孫玉祥同學(xué)憑借自己獨特的人格魅力征服了在場的所有人，獲得了此次活動的冠軍。
二、亮點與經(jīng)驗
1、參賽選手傳遞正能量，營造積極向上的良好氛圍。
2、選手們慷慨激昂，鍛煉了能力，提高了演講水平。
3、各參賽選手得到了許多老師的寶貴意見。
4、這種傳遞的正能量鼓舞了同學(xué)們的士氣，激勵他們不斷披荊斬棘，不斷實現(xiàn)自己的人生理想。
5、新增加團(tuán)體比賽，效果很好，現(xiàn)場反應(yīng)熱烈。
三、缺點與改進(jìn)措施
1、比賽準(zhǔn)備時間不夠充分。
2、時間限制不嚴(yán)格等原因，導(dǎo)致賽時過長。
3、由于名額太少，很多同學(xué)失去了一次鍛煉的機(jī)會。
4、進(jìn)行合理組織，爭取比賽的多樣性。
四、導(dǎo)師指導(dǎo)情況
本次比賽由滕山嶺老師擔(dān)任指導(dǎo)老師。滕老師針對選手演講過程進(jìn)行總體評估。縢老師對我們的指導(dǎo)分為3個階段：前期準(zhǔn)備階段縢老師和我們一起研討比賽過程中可能出現(xiàn)的問題以及活動方案的可行度，并一起制定了活動的策劃書。在活動的實施階段，滕山嶺老師擔(dān)當(dāng)主要評委，并負(fù)責(zé)賽后的點評工作，滕山嶺老師高度評價了這次活動，并對每位同學(xué)在演講過程中的表現(xiàn)進(jìn)行了詳細(xì)的點評，從而對提高參賽選手的演講能力幫助很大。最后縢老師還與這次活動的主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了總結(jié)反思，提出了改進(jìn)計劃。從而促進(jìn)了這次活動的圓滿閉幕。
我最喜愛的活動3
一、活動名稱：我最喜愛的零食交流會
二、活動背景： 十二月的寒風(fēng)即將吹來，風(fēng)華正茂的我們在燦慢的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們這個冬日里的暖風(fēng)。牧風(fēng)話劇社帶著它風(fēng)信子一起去幫你們尋找那個有著叫“快樂”的家。開學(xué)后短暫又忙碌的`兩個月過去了。知道大家小品大賽很忙很累�，F(xiàn)在是十二月伊始，在學(xué)習(xí)和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。
三、活動目的：
�。�1）主要目的：通過這樣交流會，促進(jìn)社員之間的交流，增加社員之間的友誼，加強(qiáng)社員之間的團(tuán)結(jié)。
�。�2）次要目的：通過這次交流會，社員之間可以有一個一定的互相了解，興趣愛好等
�。�3）其次目的：南江濱真的很美，很空曠，體驗大自然，體驗生活，發(fā)現(xiàn)美，尋找美，尋找快樂。
四、活動時間： xx年12月03日
五、活動地點： 南江濱
六、活動參加人員：牧風(fēng)話劇社全體成員（可帶“家屬”）
附：分組情況--由原來參加小品大賽的各組組成 1組組長：張熠杰 2組組長：林震宇 3組組長：歷燕琴 4組組長：蔡智杰 5組組長：賴晨曦
贊助單位：、合肥旅游網(wǎng)、
七、時間安排 12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合
八、活動前期
1、11月27日召開社團(tuán)會議策劃布置工作
�。�1）通知全體參加同學(xué)在12月03日前買好自己最喜愛的零食，并在12月03日帶上
�。�2）每個小組準(zhǔn)備一個游戲，道具需要自帶。并派代表到時把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細(xì)介紹。（提醒：可以是“真心話大冒險”“拔河”等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插 一些節(jié)目 比如頂項帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航bbox等等，實在不行唱首歌、講個笑話、做個鬼臉也行）
2、12月01日 購買好草坪鋪，由林志江負(fù)責(zé)。
3、12月02日財務(wù)部江佳敏同學(xué)帶人購買好酒水、飲料、一次性杯子。
九、活動流程
1、12月03日8：30學(xué)校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長帶隊、公交路線。需自備好零錢）
2、10點左右到達(dá)目的地 -------踩點
3、確定好地點 鋪上草坪鋪 圍成一圈
4、零食分享
5、游戲...
（友情提醒：南江濱比較空曠，天氣比較冷，注意保暖）
小建議：南江濱比較空曠，可以帶風(fēng)箏，或者紙飛機(jī)去玩。
我最喜愛的活動4
為祝賀上海大學(xué)新校區(qū)成立15周年，培養(yǎng)上大師生熱愛學(xué)校、以校為榮的情懷和主人翁的意識，展現(xiàn)上大校園吻合于上海這座國際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然，現(xiàn)面向全校師生員工開展“春和景明看校園———我最喜愛的校園實景”評選活動。
一、評選主題
“春和景明看校園”——在風(fēng)和日麗的春日里評選上大校園最和諧、最真實、最美麗、最具特色的'景觀。
二、活動對象
上海大學(xué)全體學(xué)生和教職員工
三、時間安排
�。�1）網(wǎng)絡(luò)投票：xx年 5月4 日——5月17日
�。�2）評比日期：xx年5 月 18日—xx年5 月 22日
四、主辦單位
校工會、校團(tuán)委
五、參與方式
1、線上投票：
在 5月4 日8：00至5月17日17：00點期間，全校師生可以登錄校主頁彈出框瀏覽候選的實景照片，選出你最喜愛的校園實景。每人限投一次，每次最多可選5張，不得重復(fù)投票，多投無效。
2、線下投票
本次評選活動提供線上投票的同時推出線下投票的方式，選票刊登在xx年5月7日出版的<上海大學(xué)>校報上，師生可自行剪下并參與評選。每人限投一次，每次最多可選5張。投票地點：新校區(qū)：行政樓508；延長校區(qū)：北大樓315；嘉定校區(qū)：工會活動中心。
3、上傳參選：
全校師生亦可拍攝校園實景照片并發(fā)郵件至[email protected]參與評選。郵件標(biāo)題為：最喜愛的校園實景。
上傳照片要求：
(1)照片要求：（寬*高為96*100，照片不超過3m，格式為jpg）
(2)拍攝地點：選址室外，能夠宏觀表現(xiàn)校園某處景點
(3)照片備注：附照片后，寫明拍攝者的部門、學(xué)院、工號或?qū)W號
(4)上傳時請注意序號的順延，按序排列
上傳照片將首先通過審核，經(jīng)篩選后再上傳至候選頁面
六、評比獎勵
我們將評出前十名最美麗、最具上海大學(xué)特色的校園實景圖，并為它們的拍攝者頒獎（一等獎二名、二等獎四名、三等獎四名）。另外，參與投票的師生也將獲得抽獎機(jī)會。
趕緊為你最喜愛的候選景觀照投上寶貴的一票吧！讓我們共同去發(fā)現(xiàn)校園的閃光點，去感受和諧，感受美。
我最喜愛的活動5
為宣傳我校學(xué)生喜愛、家長認(rèn)可、社會推崇的優(yōu)秀教師事跡，進(jìn)一步增強(qiáng)教師“教書育人、為人師表”的光榮感、幸福感和責(zé)任感，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定，在我校開展20--年 “我最喜愛的老師”評選活動，并于教師節(jié)期間進(jìn)行表彰。為做好評選工作特擬定以下方案：
一、指導(dǎo)思想
以“我最喜愛的老師”為主題，通過開展系列評選活動，塑造良好師德師風(fēng)，推出一批學(xué)生愛戴、家長尊重、同事認(rèn)可、影響廣泛的好老師。同時，教育引導(dǎo)廣大教師提升專業(yè)素養(yǎng)、規(guī)范職業(yè)行為，努力做師德高尚、學(xué)識淵博、理念先進(jìn)、胸懷博愛的典范，全面提升我校師德師風(fēng)水平，促進(jìn)師生關(guān)系、家校關(guān)系的優(yōu)化，努力構(gòu)建和諧教育。
二、評選條件
�。ㄒ唬釔劢逃聵I(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，遵紀(jì)守法，廉潔自律，作風(fēng)正派，為人師表，在思想情操、品德修養(yǎng)、言談舉止等方面堪為學(xué)生的.表率。
�。ǘ┲螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)成績顯著，課堂教學(xué)廣受學(xué)生歡迎，能夠使學(xué)生受教于其學(xué)術(shù)風(fēng)范，受益于其教育思想。
�。ㄈ┥钍軓V大學(xué)生愛戴。關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的個性發(fā)展，教書育人，無私奉獻(xiàn)，深受學(xué)生的愛戴和家長的好評。
（四）服從大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，虛心好學(xué)，樂于助人，在同事中有較高的威望。
三、評選對象
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體教師（校級領(lǐng)導(dǎo)不列入評選范圍）。
四、評選名額
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛的老師”評選名額為10名。
五、評選辦法
�。ㄒ唬┌茨昙壗M為單位由年級組長主持，推先出3名正式候選人，1名候補(bǔ)候選人，共4個名額。由年級組長上報政教處。
(二) 由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對正式候選人進(jìn)行政審及考核，對于正式候選人中出現(xiàn)被否決的，符合條件的該年級組候補(bǔ)候選人補(bǔ)上。最終確定18名正式候選人名單，并將正式候選人的簡介情況在校內(nèi)進(jìn)行公示。
�。ㄈ┕_評選
公開評選方式及程序另見后續(xù)方案（初擬9月7日公開評選）
六、報送材料時間及要求
�。ㄒ唬┩七x出的所有候選人都要到政教處郵箱“我最喜愛的老師”評選活動”方案內(nèi)復(fù)制《金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)20--年 “我最喜愛的老師”評選表》填寫，于9月4日下午放學(xué)前以年級為單位發(fā)送到政教處郵箱。
(二)個人事跡材料以第三人稱撰寫，力顯個人特色，內(nèi)容真實，語句通暢。
七、表彰
對于在本次“我最喜愛的老師”活動中優(yōu)勝的教師，學(xué)校將于9月10日上午舉行隆重的表彰儀式，頒發(fā)證書及紀(jì)念品。
金陵鎮(zhèn)中心小學(xué)
我最喜愛的活動6
一、活動主題： “我最喜愛的食堂師傅”評選活動
二、活動宗旨：
通過這次活動，支持和鼓勵食堂師傅和工作人員的工作，并調(diào)動工作人員的積極性，從而能促使其能夠更好的為廣大師生服務(wù)，使在校師生有一個健康、文明的就餐的環(huán)境，共造西財和諧校園。
并且能夠讓更多的同學(xué)了解權(quán)益部，了解自己的權(quán)益。并教育他們在以后的生活中若遇到侵權(quán)問題能夠采取恰當(dāng)而合理的方法解決。
三、活動背景：
我校長安校區(qū)正式使用已經(jīng)有一年了。XX年學(xué)校2號食堂正式投入使用，xx年學(xué)校1號食堂正式投入使用。大學(xué)食堂是同學(xué)進(jìn)行一日三餐的主要場所，食堂飯菜是否符合大家的口味，飯菜應(yīng)在哪些方面做些調(diào)整，同學(xué)們對小食堂有什么建議和意見。為解決上述問題，西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會權(quán)益部決定進(jìn)行“我最喜愛的食堂師傅”活動。
四、主辦方：
西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會
五、時間、地點：
時間：xx年11月初
地點：一號、二號食堂門口
六、活動評選對象：
西安財經(jīng)學(xué)院所有編制在內(nèi)的食堂師傅
七、活動參與對象：
我校全體在校師生
八、活動簡介：
1.具體活動細(xì)則安排如下：
a、將人員進(jìn)行分為兩大組，一組負(fù)責(zé)一號食堂另一組為二號食堂，每組一個負(fù)責(zé)人。大組再分為兩個小組，1號組負(fù)責(zé)一樓2號負(fù)責(zé)二樓。進(jìn)行對各個窗口的溝通調(diào)查，包括是否愿意參加、簽訂比賽誠信協(xié)議書。
b、將參賽食堂進(jìn)行分類，如面食、米飯、餅饃飲料類等。
c、收集參賽食堂的資料包括他們的`口號、窗口前的合影、以及他們所做的食物(面或米飯)，做成展板形式宣傳一周。
d、評選階段細(xì)則：
�、賹λ惺程脦煾嫡匍_會議，統(tǒng)一佩帶工作牌、統(tǒng)一編號，此編號為最終活動編號，投票人員將根據(jù)師傅的編號進(jìn)行投票。
②在各個參賽食堂窗口上打出他們的參賽口號，營造出活動的氣氛。
�、鄯峙扇藛T對參賽食堂窗口進(jìn)行實地考證，在各個窗口服務(wù)過程中拍照，對購餐學(xué)生進(jìn)行采訪.
�、茏�3000份調(diào)查表，活動前兩天召開各班班長會議，并給各班班委分發(fā)7—9張的投票單，其余于活動當(dāng)天在投票箱邊分發(fā)。每人投票至多一張，并留下自己的姓名、班級、學(xué)號。
�、菰诰嚯x食堂大概二十到五十米的距離，由專人向?qū)W生發(fā)放投票，一條路可由四五人負(fù)責(zé)，并佩帶學(xué)生會證件。
⑥投票活動一直持續(xù)到當(dāng)天下午七點鐘，投票箱進(jìn)行密封處理，由權(quán)益部帶回進(jìn)行統(tǒng)計整理。
�、吒鶕�(jù)初賽投票選舉出前30強(qiáng)食堂窗口，并做宣傳板對其宣傳，并制作調(diào)查表，分發(fā)給各班，對其進(jìn)行調(diào)查宣傳，并同時進(jìn)行1天的投票。
⑧由權(quán)益部進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計最后按照70%投票，30%其他標(biāo)準(zhǔn)(同學(xué)們交回來的調(diào)查表)的要求評選出復(fù)賽前20強(qiáng)，并做宣傳板對其宣傳。
�、嶂筮M(jìn)行為期三天的觀察：分派人員對參賽食堂窗口進(jìn)行實地考證，在各個窗口服務(wù)過程中拍照，對購餐學(xué)生進(jìn)行采訪等。
�、庠诂F(xiàn)場挑選20名學(xué)生作為評選代表。對進(jìn)入決賽的窗口要求各個食堂窗口烹飪自己主營的食品，讓學(xué)生代表進(jìn)行品嘗并進(jìn)行評價，對其評價進(jìn)行記錄。并對現(xiàn)場同學(xué)發(fā)放調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查，計入成績。
最終根據(jù)評價結(jié)果40%，后期觀察30%，調(diào)查問卷20%，及綜合比較10%對各個窗口進(jìn)行總評。
九、獎設(shè)設(shè)置：
1、根據(jù)所有調(diào)查最終憑選出一食堂一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，健康窗口獎1個，最佳服務(wù)獎1個，共5名獎項；二食堂一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名(面食、米飯、其他)，健康窗口獎1個，最佳服務(wù)獎1個。
2、進(jìn)行頒獎儀式，邀請部分領(lǐng)導(dǎo)參加活動頒發(fā)證書和錦旗，具體的現(xiàn)場布置、場地設(shè)計由宣傳部進(jìn)行安排，并對獲獎的食堂師傅(窗口)進(jìn)行后期的宣傳，在窗口上貼出標(biāo)志，懸掛錦旗。
十、活動預(yù)算經(jīng)費(fèi)，獎品(發(fā)放我校蓋章的榮譽(yù)證書)
(—)宣傳費(fèi)用
1. 海報2.橫幅3.宣傳展板 計：500元
(二)調(diào)查表費(fèi)用
1.調(diào)查單2.投票箱3.投票(蓋章有效) 計：800元
(三)獎項費(fèi) 計：1000元
(四)其余 計：400元
(共計：2700元)
十一、活動組委會：
顧 問：X 平
指 導(dǎo)：吳 瀾
主 任：王 楠
副主任：付 飛 徐 卿
執(zhí)行人：文 海 劉海濤
成 員：校學(xué)生會權(quán)益部、生活部及各二級學(xué)院權(quán)益部、生活部所有成員。
(注：誠信協(xié)議書和評分表格在附頁)
策劃書：西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會
xx年10月17日
西安財經(jīng)學(xué)院——
“我最喜愛的食堂師傅”評選活動細(xì)則
根據(jù)廣大學(xué)生的要求，本活動由校團(tuán)委、學(xué)生會發(fā)起，受到后勤集團(tuán)的大力支持；本活動的目的在于促進(jìn)食堂的衛(wèi)生管理，營造良好的就餐環(huán)境。具體活動安排如下：
一、 登記階段：
由校學(xué)生會權(quán)益部、生活部對食堂各個窗口進(jìn)行調(diào)查了解，包括是否愿意參加評比以及簽訂比賽誠信協(xié)議書。愿意參評的將登記，包括收集該窗口的資料以及他們?nèi)藛T的口號、窗口前的合影、和他們所選的參評食物，做成展板形式宣傳一周。
二 、評選階段：
初選：1、對所有食堂師傅召開會議，統(tǒng)一佩帶工作牌、統(tǒng)一編號，此編號為最終活動編號，投票人員將根據(jù)師傅的編號進(jìn)行投票。在各個參賽食堂窗口上打出他們的參賽口號，營造出活動的氣氛。
2、學(xué)生會將分派人員對參賽食堂窗口進(jìn)行實地考證，在各個窗口服務(wù)過程中拍照，對購餐學(xué)生進(jìn)行采訪。
3、做1000份調(diào)查表，和3000張投票單，活動前兩天召開各班班長會議給各班分發(fā)調(diào)查表，活動當(dāng)天上交調(diào)查表；投票單于活動當(dāng)天在投票箱邊分發(fā)和投票。為保公平、公正，每人投票至多一張，并留下自己的姓名、班級、學(xué)號。
�。�、根據(jù)初賽投票選舉出前10強(qiáng)(一食堂)、15強(qiáng)(二食堂)窗口，并做宣傳板對其宣傳，并制作調(diào)查表，分發(fā)給各班，對其進(jìn)行調(diào)查宣傳，并同時進(jìn)行1天的投票。宣傳板對其宣由權(quán)益部進(jìn)行票數(shù)統(tǒng)計最后按照70%投票，30%其他標(biāo)準(zhǔn)(同學(xué)們交回來的調(diào)查表)的要求評選出決賽前8強(qiáng)，并做宣傳。
決賽： 1、初評后進(jìn)行為期三天的觀察，分派人員對參賽食堂窗口進(jìn)行實地考證，在各個窗口服務(wù)過程中拍照，對購餐學(xué)生進(jìn)行采訪等。
2、在現(xiàn)場挑選20名學(xué)生作為評選代表，對進(jìn)入決賽的窗口要求各個食堂窗口烹飪自己主營的食品，讓學(xué)生代表進(jìn)行品嘗并進(jìn)行評價，對其評價進(jìn)行記錄。并對現(xiàn)場同學(xué)發(fā)放調(diào)查表進(jìn)行調(diào)查，計入成績。
3、根據(jù)評價結(jié)果40%，后期觀察30%，調(diào)查問卷20%，及綜合比較10%對各個窗口進(jìn)行總評。
三 、頒獎 ：
1、根據(jù)所有調(diào)查最終憑選出一食堂一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，健康窗口獎1個，最佳服務(wù)獎1個，共5名獎項；二食堂一等獎1名，二等獎1名，三等獎3名(面食、米飯、其他)，健康窗口獎1個，最佳服務(wù)獎1個。
2、進(jìn)行頒獎儀式，邀請部分領(lǐng)導(dǎo)參加活動頒發(fā)證書和錦旗，具體的現(xiàn)場布置、場地設(shè)計由宣傳部進(jìn)行安排，并對獲獎的食堂窗口進(jìn)行后期的宣傳，在窗口上貼出標(biāo)志，懸掛錦旗。
西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會
xx年10月31日
誠信協(xié)議書——第一屆”我最喜愛的食堂師傅”
甲方:西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會權(quán)益部、生活部
乙方:西安財經(jīng)學(xué)院各個餐廳窗口
為了體現(xiàn)比賽的公平性,公正性,為了更全面的保障學(xué)生的選擇權(quán)益,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,達(dá)成如下協(xié)議：
1. 活動期間甲方務(wù)必作到公平、公正、公開，操作規(guī)范，信息公開。
2. 活動期間乙方必須積極配合甲方的各項調(diào)查活動，嚴(yán)禁違規(guī)參賽。比賽期間相關(guān)比賽情況要向甲方公開。
3. 本協(xié)議簽字有效期，違約者將被取消參賽資格，有效期止活動到期日，最終解釋權(quán)歸甲方。
甲方:____ 乙方:____
___年__月__日 ___年__月__日
西安財經(jīng)學(xué)院學(xué)生會
xx年10月31日
“我最喜愛的食堂師傅”評選活動策劃書
我最喜愛的活動7
一、評選宗旨
以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以規(guī)范教師職業(yè)行為為重點，通過開展“我最喜愛的老師”評選活動，積極倡導(dǎo)“學(xué)為人師，行為示范，敬業(yè)愛生，明理誠信”的教師基本道德規(guī)范，進(jìn)一步弘揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮學(xué)生在教育教學(xué)中的主體作用，促進(jìn)師生交流，加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、樂于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的教師隊伍。
本次活動在廣泛發(fā)動的`基礎(chǔ)上，本著公平、公正、公開的原則和有利于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和教學(xué)科研人才的脫穎而出，有利于學(xué)校的教學(xué)教研改革，有利于師生交流的目的進(jìn)行評選。
二、評選對象及名額
在本學(xué)年在崗的全體一線任課教師中評選出20名“我最喜愛的老師”。
三、評選條件
參選教師須具備以下基本條件：
1.熱愛教育事業(yè)，對工作盡心盡職，無違反校紀(jì)校規(guī)行為；
2.關(guān)心學(xué)生，規(guī)范從教，無違反師德行為；
3.注重修養(yǎng)，為人正派，無違背社會公德行為；
4．認(rèn)真鉆研教育教學(xué)，上學(xué)期教育教學(xué)情況學(xué)生滿意度調(diào)查均分在80分以上。
參選教師須在以下任一方面有突出表現(xiàn)：
�。�1）治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書育人，具有影響力
�。�2）師德高尚，為人師表，具有感召力
�。�3）關(guān)心學(xué)生，良師益友，具有親和力
�。�4）學(xué)高為師，身正為范，具有凝聚力
四、評選方法和步驟
1．在學(xué)生測評的基礎(chǔ)上提名侯選人：
�。�1）教務(wù)處根據(jù)上學(xué)期學(xué)生對教師教育教學(xué)情況滿意度測評結(jié)果，取每班得分最高的文化課老師及其他學(xué)科教師各1名，參照前幾年測評情況提名30名侯選人。
�。�2）德育處根據(jù)上學(xué)期學(xué)生對班主任教育教學(xué)情況滿意度測評結(jié)果，取各年級前4名，參照前幾年測評情況提名10名侯選人。
2．侯選人總結(jié)自評：
提名的侯選人，認(rèn)真完成總結(jié)自評工作，上報自評材料。
3．學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組評議：
學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組參照近兩年教師工作表現(xiàn)及校長公開電話、公開郵箱、公開信箱反饋情況，選出20名“我最喜愛的老師”。
4．公示確定受表彰對象：
將考核領(lǐng)導(dǎo)小組評議確定的名單公示在校園網(wǎng)上，接受群眾監(jiān)督。公示期內(nèi)無異議確認(rèn)表彰。
五、表彰獎勵
1．獲得榮譽(yù)稱號的教師，在教師節(jié)期間學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
2．記入教師專業(yè)發(fā)展檔案，作為評先評優(yōu)、職稱晉升的重要依據(jù)。
六、其他工作
1．校辦負(fù)責(zé)做好宣傳工作，在校園網(wǎng)上宣傳20名受表彰教師的典型事跡。
2．各年級充分利用這次活動，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，形成良好的“爭先創(chuàng)優(yōu)”氛圍。
我最喜愛的活動8
各位老師，各位同學(xué)，大家好，我叫宋子怡，來自安陽外國語小學(xué)四（2）班，今天我演講的題目是《我最喜愛的社團(tuán)活動》
同學(xué)們，你們知道嗎？我有很多稱號，小組長呀，語文課代表呀，小班主任呀，還有一個稱號，你肯定想不到，我是書法社團(tuán)的團(tuán)長！
提起這個稱號，我就要和大家講一講我和書法的淵源了。從二年級開始，學(xué)校每周五下午后兩節(jié)課是社團(tuán)活動課，我們學(xué)校的社團(tuán)可多了，有鼓號、合唱、跳繩、舞蹈、折紙、絹花、書法、小導(dǎo)游等等。我性格內(nèi)向，比較安靜，教我語文的郭老師寫得一手好字，我從一年級開始就模仿郭老師寫字，爭取有一天也像郭老師一樣寫一手好字。正好郭老師辦了書法社團(tuán)，所以我選擇了書法社團(tuán)。
郭老師告訴我們，練習(xí)書法可不是一件容易的事。首先，要學(xué)會寫字的姿勢，得掌握字型結(jié)構(gòu)，看清字體在格里的位置，再一筆一畫地寫出筆鋒。俗話說：“萬事開頭難�！边@話一點也不假。剛開始練書法的時候，我的手抖得厲害，老師手把手地教我。有時候回到家，我一個字總是寫不好，就把筆給摔了，這時媽媽鼓勵我：“做任何事情都要有耐心，練書法是要苦練五年、十年，只要有耐心一定能練好，小學(xué)。”她還給我講了許多書法家勤學(xué)苦練的故事，使我增強(qiáng)了克服困難的信心。
第一學(xué)期下來，我練習(xí)了基本筆畫，并學(xué)寫了簡單的漢字，我一練就是兩節(jié)課，甚至課間休息也不出去玩。第二期、第三期、第四期、如今是第五期了，我依然報的是書法，“功夫不負(fù)有心人�！蔽覍懙拿P字越來越好，每次都被作為好作品進(jìn)行展覽。上學(xué)期我和幾名同學(xué)還代表學(xué)參加了區(qū)組織的社團(tuán)展演，并取得了優(yōu)異的成績。因此我也當(dāng)上了書法社團(tuán)的團(tuán)長，每學(xué)期我們都要吸收不同年級的新團(tuán)員，就像本學(xué)期我們收到了一些五年級的大姐姐和一些三年級的小妹妹。他們根本沒有接觸過書法，作為老學(xué)員，更是作為團(tuán)長，老師把一些簡單的任務(wù)交給了我，在老師講解后，我和老師會一起檢查他們的握筆姿勢，指導(dǎo)他們寫字。一到學(xué)期末，我作為團(tuán)長，還要向評委老師和同學(xué)介紹我們書法社團(tuán)。大家都在認(rèn)真寫著毛筆字，四周貼滿了同學(xué)們的'優(yōu)秀作品，使評委老師都感到驚嘆。每學(xué)期的社團(tuán)評比，我們書法社團(tuán)都被評為學(xué)校優(yōu)秀社團(tuán)。大家請看，這些就是我們書法社團(tuán)在接待外來客人參觀。
書法是中國特有的一種民族傳統(tǒng)文化及藝術(shù)。被譽(yù)為：無言的詩，無行的舞，無圖的畫，無聲的樂。
我覺得書法不僅能使人練一手好字，更能鍛煉人的意志，培養(yǎng)人的耐心。
我的演講完畢，謝謝大家。
我最喜愛的活動9
除夕是一個闔家歡樂，家家團(tuán)圓的日子。在除夕最重要的事無疑是包餃子了。我們一家子其樂融融包餃子。
除夕到了，我們一家四口人坐在一起包餃子。媽媽從廚房里拿來已經(jīng)和好的餃子餡，我們只需把餡放在餃子皮里。我一看心中不禁對此有些看不起，我覺得自己一定能包的又大又好看。
媽媽先拿起一小塊面，一手拿著面，一手拿著搟面杖，面在搟面杖的搓動下，不停的跳圈圈舞。一塊硬邦邦的面頓時變軟了，成了一小片薄的圓的'面餅，就像媽媽有了神奇的魔法，面塊搟幾下就能又圓又平。媽媽包餡更不在話下，三下五除二，手輕輕一按，一個飽滿的大餃子就誕生了。我真是有些佩服。但嘴還硬：“我包的餃子一定會更好�！�
我很少包餃子，拿起一塊面噶噠有些不知所措，學(xué)媽媽的樣子用搟面杖搟面，可面在我手里就不聽話了，老是亂動不讓我碰，別說是圓圓的大面片了，連個方形都不想，也就算個四不像。我也不懊惱，直接用手按面片，像玩小時候的橡皮泥。鬧了半天的皮，餡也不好擱，放多了會漏出來，放少了又像個瘦猴，真是不容易。在媽媽的幫助下才包好了一個餃子。
爸爸和奶奶是打配合戰(zhàn)，一個人搟皮，另一個人包餡。兩個人互相幫助，餃子的數(shù)量自然也多，一會就包了10幾個。
我看著一家人其樂融融包餃子，心里美滋滋的。不在乎餃子有多好看，在乎的是一家人在一起其樂融融的氣氛，一起過節(jié)的年味。
我最喜愛的活動10
下課了，同學(xué)們迫不及待的沖出教室，紛紛去參加自己喜愛的課間活動。操場上頓時成了歡樂的海洋，同學(xué)們有的`跑步，有的拍皮球，還有的在踢足球……我最喜歡玩的要算跳皮筋了。
游戲開始了，我、周舟、唐瑄在一起，我第一個跳，心里特別緊張，怕自己跳不好，鬧笑話，第一關(guān)我居然跳過去了，第二個輪到的周舟，她也跳過去了，眼看又快輪到我了，我的心跳速度又加快了，果真，到我的時候，我怎么也跳不過去，皮筋好像故意在和我作對，不讓我跳過去似的，同學(xué)們在一旁為我加油、鼓勁，我一定不能讓大伙失望，我頓時充滿了勇氣，終于跳過去了。
叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們懷著興奮地心情回到教室，跳皮筋這樣的游戲可真好玩啊，下次我還要玩。
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