[實(shí)用]小學(xué)二年級(jí)作文5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　撲克牌是我們平時(shí)消遣娛樂的一種游戲。今天，爸爸帶我一起玩撲克，第一個(gè)游戲是――排火車。游戲規(guī)則是：一人出一張，往下排，排到和上面的數(shù)一樣的就可以收，游戲規(guī)則就這么簡單。接著，我們又玩了“比大小”，這個(gè)游戲的`規(guī)則更加簡單，就是誰出的撲克數(shù)大誰就收。

　　我和爸爸玩的可開心了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　每說起弟弟長,哥哥短,兩人賽跑大家看,弟弟跑12圈,哥哥跑一點(diǎn)點(diǎn),這個(gè)謎語就讓我想起我家會(huì)唱歌的好朋友,它就是我家可愛的米妮小鬧鐘.

　　有一次我生日,媽媽買了這個(gè)米妮小鬧鐘.小鬧鐘的外殼是青藍(lán)色的,兩旁有五個(gè)奧運(yùn)福娃,它們代表著善良、安寧、和諧的家園.在中間有著五光十色的數(shù)字,還有三跟與眾不同的針,它們分別是時(shí)針、分針、秒針.

　　小鬧鐘每天早上都做著自己該做的事.使我每天都起地早早的,迎接新的`一天的到來.小鬧鐘每天不知疲倦地一圈一圈地走著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,永不停息.

　　小鬧鐘的精神每天鼓舞著我,鞭策著我,讓我從小就明白了一個(gè)道理,做事一定要不厭其煩,孜孜不倦,認(rèn)真做好自己該做的事,永遠(yuǎn)進(jìn)總不停息.

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　又到了愉快的周末了。吃過晚飯，我和媽媽還有哥哥一起去小公園打羽毛球。

　　到了小公園，我們就開始打羽毛球比賽了。我頂了一個(gè)規(guī)則，就是：“誰只要沒接到十個(gè)球就要換人。”

　　第一場(chǎng)比賽開始了。我剛要發(fā)球，就刮起了一陣風(fēng)。我只好等風(fēng)停了再發(fā)球。過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，我們繼續(xù)比賽。有好多次都是哥哥發(fā)球的，所以最后的成績是十比六。我高興地跳了起來，大喊著：“我贏啦，我贏啦！”哥哥要換成媽媽喝我打了，我最喜歡和媽媽合作了，因?yàn)閶寢屆看味急M量往我的'球拍上打，使我能接住球。我們每次都能連續(xù)接住十幾個(gè)球呢！打了好長時(shí)間，我們的成績才是三比二。哥哥夸我們“真厲害！”正當(dāng)我玩的高興時(shí)，又刮起了一陣大風(fēng)，吹在身上真涼爽啊！可是打出去的羽毛球，卻在原地落了下來。風(fēng)一直不停的刮著，比賽不能再繼續(xù)下去了，我提議去玩健身器材。

　　我放下手中的球拍，就往小公園跑去。那里的人好多好多，有的在玩蹺蹺板，有的在玩跑步機(jī)……每個(gè)機(jī)器上都有人在等待。終于，蹺蹺板空了，我飛快的跑過去搶住了位置，叫哥哥和媽媽過來一起玩，大家玩得都很開心。

　　時(shí)間已經(jīng)很晚了，而偶們帶著愉快的心情回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，愉快的暑假過去了，我即將成為一名二年級(jí)的學(xué)生啦！

　　9月1日那一天，我早早地起了床，穿上了媽媽給我買的新衣服，背著新書包早早地來到了學(xué)校。因?yàn)槲覍?shí)在是太思念學(xué)校、老師和小伙伴了。

　　上二年級(jí)了，我心中有許多的話想對(duì)老師說：我希望自己能學(xué)到更多的知識(shí)，會(huì)變得更聰明，更能干；我想對(duì)媽媽說：我希望自己能變得更懂事，幫您多做事，能讓您多休息；我還想對(duì)小伙伴們說：希望我們一起努力，共同進(jìn)步，把我們201班建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀的.文明班級(jí)。

　　上二年級(jí)了，我一定要努力，爭取做一個(gè)全新的自己。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　沙沙沙，沙沙沙。伴隨著能歌善舞的秋姑娘，聲音美妙的秋雨也來了。

　　剛開始是沙拉沙拉的，到了后來，雨像潑像道，“噼噼啪啪”的，又大又猛，宛如一千多個(gè)山中的野獸在天上怒吼，又如一千個(gè)醉酒的'詩人在云頭吟詠。兒童走在雨中，欣賞著噼噼啪啪的雨聲，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，忽高忽低；一會(huì)兒輕盈，一會(huì)兒又猛烈起來。小朋友們聽著那優(yōu)美的音調(diào)，高興極了，這雨聲好像是小朋友們的開心果。

　　在雨中，一切變得沉悶起來。教室里的氣氛不再像以前那么活躍，同學(xué)們都無精打采的；操場(chǎng)里同學(xué)們的打鬧聲消失了。

　　雨后，空氣比以前更新鮮了；鳥兒的歌聲更清脆了；樹葉比以前更綠了，好像是剛剛洗過澡一樣。雨水沐浴了大自然的一切，使整個(gè)世界都變得更美好了——教室里又發(fā)出了朗朗的讀書聲；操場(chǎng)上又響起了小朋友們的歡笑。

　　秋雨，你是大自然中必不可少的一員。

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