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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-07 15:24:45 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文匯編(5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文匯編(5篇)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  一天,黃狗和黑狗在一起討論。

  黃狗說:“友誼比什么都重要,我們?cè)谝黄鸲嗫鞓钒!”黑狗點(diǎn)頭表示贊同。

  這時(shí),它們的主人扔來了一根骨頭,剛才還親密無間的'兩兄弟為了爭奪食物打成一團(tuán),誰也不讓誰。

  光說是沒有用的,要以實(shí)際行動(dòng)來證明。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我有許多的朋友,但最好的朋友卻只有一個(gè),那就是——xx。李辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生,也不是最差的學(xué)生。她有一個(gè)磨菇頭,一個(gè)小小嘴巴,帶著一副眼鏡的眼睛,脖子上系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,還掛著一個(gè)藍(lán)色帶子的校牌,顯得很端莊。

  李辰楠是個(gè)文靜可愛的女生,也是一個(gè)樂于幫助別人,還是一個(gè)服從命令的人。有一次,在做值日的時(shí)候,李辰楠她掃好了,我就讓她掃別的`地方,她一聲不吭的拿上掃把去掃地,這時(shí)我就在想:她會(huì)不會(huì)埋怨我叫她干的活太多了啊,她會(huì)不會(huì)不理我。這時(shí)我向前問問她:“要找人幫忙嗎?”她卻笑著說:“不用了,我自己來,就可以了!边@句話對(duì)我而言真是他出乎意料了。她竟然說不用,自己來你看,她是不是一個(gè)服從命令的人,可是有些人卻不肯服從,還在背地了罵我。

  這就是我的好朋友——xx。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“一個(gè)人要有一顆感恩的心,長大了才能報(bào)答自己的親人和祖國。”

  我們?nèi)巳硕家幸活w善良的心,要樂于去幫助自己身邊需要幫助的人們。平時(shí)爸爸、媽媽帶我出去逛街,常常會(huì)看到一些沿街乞討的人們,看到他們可憐的'樣子,我和爸爸、媽媽就會(huì)拿出自己的零花錢來幫助他們,雖然錢不多,但是我想只要人人獻(xiàn)出一份愛心,就會(huì)聚少成多的。

  平日里爸爸、媽媽工作很忙,所以我會(huì)盡可能的幫爸爸、媽媽做些家務(wù)活。

  記得有一次媽媽感冒了,我就去藥店買藥回來給媽媽吃,還幫媽媽洗了兩雙襪子,結(jié)果把媽媽感動(dòng)的都哭了,爸爸、媽媽都夸獎(jiǎng)我,我對(duì)他們說:“這是我應(yīng)該做的,因?yàn)槲疑〉臅r(shí)候,爸爸、媽媽也一樣照顧我。,我要報(bào)答你們!眿寢寘s對(duì)我說:“孩子,只要你健康成長,快樂學(xué)習(xí),長大后認(rèn)真工作,好好做人,就是對(duì)我們最好的回報(bào)了!甭犃藡寢尩脑,我感動(dòng)極了。在我的學(xué)習(xí)和生活中,也經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的幫助,我很感謝他們,我要用最好的成績來報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)心和厚愛。

  母親節(jié)就快到了,在這里我祝天下所有的母親節(jié)日快樂,祝愿天下所有的人們身體健康,祝福我親愛的祖國母親永遠(yuǎn)繁榮昌盛!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  值得我學(xué)習(xí)的人浙江省紹興縣華舍街道張婁小學(xué)二年級(jí)譚建芳我最要好的朋友是誰呢?你們想知道嗎?讓我來向你介紹吧!

  她,長著一張橢圓的臉,梳著兩條羊角辮,黑黑的眉毛下有一雙黑溜溜的大眼睛,還是雙眼皮呢。嘴巴小小的,簡直是一張櫻桃小嘴。

  她的成績?cè)诎嗉?jí)里屬于上等,上課時(shí)認(rèn)真聽講,思想從不開小差。當(dāng)老師有事不在教室的時(shí)候,她總能管好班上的'紀(jì)律,布置好課堂作業(yè),領(lǐng)著同學(xué)們讀書。

  課后能主動(dòng)、耐心地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),是個(gè)樂于幫助別人的人。

  由于學(xué)習(xí)成績較好,愛動(dòng)腦筋,為人和氣,受到大家喜歡。聽到這里,你們也許已經(jīng)猜了她的廬山真面目了吧?沒錯(cuò),她就是我們二(2)班的一班之長也是我最要好的朋友——俞錦晶。

  俞錦晶就是這樣的一個(gè)人,——一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。我為有這樣的好朋友而感到驕傲

  小伙伴們,你覺得我們的班長如何?值得你向她學(xué)習(xí)嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  除夕,自古以來就有許多習(xí)俗,家家忙著貼春聯(lián)、放鞭炮、吃團(tuán)圓飯;現(xiàn)在,人們還用電腦、手機(jī)發(fā)信息恭賀新春。每年過年,我最盼望的不是壓歲錢,而是為家里貼春聯(lián),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了貼春聯(lián)的“秘密”。

  那是一年除夕的傍晚,隨著爸爸“貼春聯(lián)了!”一聲吆喝和我的歡呼聲,我家貼春聯(lián)的活動(dòng)開始了!搬凳子,拿膠水,我歡呼雀躍地蹦跳著將新春聯(lián)交到爸爸手上。爸爸輕聲念出“生活年年好,事業(yè)步步高!蓖蝗慌ゎ^問我:“宇凌,你知道春聯(lián)是怎么區(qū)分上下聯(lián)的嗎?”我傻了眼,從來沒想過,爸爸接著說:“要想?yún)^(qū)分上下聯(lián),先得從每一句的最后一個(gè)字說起。如果最后一個(gè)字的`聲調(diào)是第一聲或第二聲,那么這句就是下聯(lián);如果最后一個(gè)字的聲調(diào)是第三聲或第四聲,那么那句就是上聯(lián)。你看,這幅春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián),哪句是下聯(lián)?”我趕忙在心里一念,啊哈,知道了,“‘生活年年好’是上聯(lián),‘事業(yè)步步高’是下聯(lián)。我們開始貼吧!”“慢著!我再考你一個(gè)問題:‘請(qǐng)你告訴我,是上聯(lián)在左,還是下聯(lián)在左?”我剛想說上聯(lián)在左,可腦子一轉(zhuǎn),又想:這些習(xí)俗是老祖宗傳下來的,古時(shí)候的人寫字和我們可不一樣,是豎著一行行的,再由右向左一排排的,那貼春聯(lián)一定也是從右向左的,我高興地說出答案。沒想到,爸爸毫不猶豫地拋給我一個(gè)字:“錯(cuò)!” “為什么呀?”我不解地問,看著我疑惑的眼神,爸爸不緊不慢地說:“春聯(lián)的上下聯(lián)位置取決于橫批,橫批是從左向右的,那么,上聯(lián)就在左,下聯(lián)就在右;如果橫批是從右向左的,那么就剛好相反,明白了嗎?”哦!原來如此,我鄭重其事地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿著春聯(lián)一看,橫批是從左向右的,便小心翼翼地貼了起來。一會(huì)兒功夫就完成了,我喜滋滋地看著。

  在震耳欲聾地鞭炮聲中,美味可口的年夜飯上桌了,我吃著大蝦,想著我發(fā)現(xiàn)的貼春聯(lián)的“秘密”,不禁有些喜悅,因?yàn)樽屛覍W(xué)到了新的知識(shí),豐富多彩的除夕之夜,有太多太多的故事、習(xí)俗,讓人不免對(duì)她產(chǎn)生無限憧憬。我愛我們的節(jié)日!

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