小學(xué)二年級(jí)作文6篇[精選]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　俺過(guò)俺的這一生中的第四個(gè)春節(jié)時(shí)，擁有過(guò)俺的第一筆壓歲錢(qián)，僅僅只是擁有了五分鐘的壓歲錢(qián)！因?yàn)槲夷玫綁簹q錢(qián)五分鐘后，壓歲錢(qián)就被列入了公款，老媽還笑咪咪地對(duì)俺說(shuō)：乖寶貝，媽媽先幫你存著，等你長(zhǎng)大了，有能力管錢(qián)了，媽媽再把錢(qián)給你。當(dāng)時(shí)俺還信以為真了，現(xiàn)在想起來(lái)當(dāng)時(shí)俺真是傻，不過(guò)，如果俺不把壓歲錢(qián)交出來(lái)，也會(huì)被強(qiáng)行收走的。

　　從那以后俺四年級(jí)之前的所有壓歲錢(qián)、獎(jiǎng)金之類(lèi)的資金就全部被列入了公款。哎！俺真可憐，這是怎樣一個(gè)卑微的'世界呀！

　　不差錢(qián)

　　現(xiàn)在，俺班的老師讓俺管班費(fèi)，這班費(fèi)當(dāng)然是要記賬了，這對(duì)我這個(gè)記了幾年賬的人來(lái)說(shuō)，真是輕而易舉的事，這還多虧了老媽呀！

　　想想平時(shí)，我生活學(xué)習(xí)需要的東西，老媽從來(lái)都不吝嗇，我要求的東西只要不過(guò)分，都給我買(mǎi)，只是不拿錢(qián)給我自己花，其實(shí)老媽并不摳，她只是想用這種方法教會(huì)我怎么記賬，怎么合理的用錢(qián)，現(xiàn)在正好用上了。

　　學(xué)會(huì)了記賬，學(xué)會(huì)合理用錢(qián)，俺也會(huì)不差錢(qián)的！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我的同桌是xxx，在一年級(jí)他是我的同桌，在二年級(jí)也是我的同桌。

　　他的臉圓圓的，中間有頭發(fā)，兩邊沒(méi)有頭發(fā)，天天笑咪咪的。他的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不好，他愛(ài)和前后位說(shuō)話(huà)，上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，他愛(ài)在下面玩橡皮，老師讓他和我一排桌，是讓我?guī)椭�他�?學(xué)習(xí)。

　　有一次，我在給他講題，他沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，而是在和前位說(shuō)話(huà)，我生氣了，一邊扭著他的耳朵，說(shuō)：“我講了一半了，聽(tīng)了沒(méi)？”他說(shuō)：“痛——痛，我聽(tīng)，我聽(tīng)還不行嗎？”從這以后，我講題的時(shí)候，他都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)了。

　　我想，雖然他愛(ài)說(shuō)話(huà)，但是他也有他的特點(diǎn)，他不是喜歡幫助所有同學(xué)，他只喜歡幫助他的好朋友。這就是我的同桌李澤瑞！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　要問(wèn)我最?lèi)?ài)吃的水果是什么，我會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然是蘋(píng)果了�！�

　　秋天到了，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)紅通通的.大蘋(píng)果，像一個(gè)個(gè)紅皮球、，更象一個(gè)個(gè)紅珍珠�？匆谎�，就讓人流口水；聞一下，把鼻子都能香歪了；咬一口，甜的讓人掉牙。

　　媽媽說(shuō)：“蘋(píng)果最有營(yíng)養(yǎng)了�！�

　　爸爸說(shuō)：“每天一個(gè)蘋(píng)果，大病小病不來(lái)找我�！�

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　在一個(gè)明媚的星期天，我和爸爸去海邊。

　　一下車(chē)，一絲海風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，我頓時(shí)感到頭腦非常清晰，我看到了許多漂亮的景物。如金黃的沙灘，湛藍(lán)的大海，天空上還有幾只海鷗，它們像守衛(wèi)大海的士兵一樣，在天上巡邏。還有一些小朋友在沙灘上放風(fēng)箏，大的風(fēng)箏像雄鷹展翅，小的風(fēng)箏像一群美麗的花蝴蝶，漂亮極了。我脫下鞋，走進(jìn)沙灘，沙子又暖又軟，舒服極了。走在上面，就像走在棉花上一樣。我繼續(xù)走下去，走著走著，我腳下好像踩到了什么東西，硬硬的，還很癢，突然我腳下一陣疼痛，我抬腳一看，是一只小螃蟹，我發(fā)現(xiàn)它跟我在家里吃的大螃蟹不一樣，大螃蟹是紅色的，而它卻是透明的，它的眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)的，有八條腿，最威武的還是它的兩個(gè)大鉗子，就像一位大將軍，我剛想抓住它，它卻挖了個(gè)地洞逃跑了。又繼續(xù)往前走，踩到了一條小海帶，踩上去軟軟的，涼涼的，就像按摩一樣。

　　我走到了海邊，發(fā)現(xiàn)海邊的沙跟岸上的沙不一樣，岸上的沙干干的滑滑的，海邊的沙濕濕的.軟軟的，而且重量不一樣，岸上的沙是輕的，海邊的沙是重的。走著走著，我回過(guò)頭一看，發(fā)現(xiàn)了一串腳印，原來(lái)這是我的腳印，我剛想仔細(xì)看看，可是一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，把我的腳印全沖跑了。我下了海，海水涼涼的滑滑的，非常舒服。一個(gè)浪打過(guò)來(lái)，好像把我的煩惱都沖走了一樣。靠近沙灘的海面上，有許許多多的人，他們都戴著游泳圈，這些游泳圈就像甜甜圈一樣。遠(yuǎn)處還有幾艘帆船，就像藍(lán)色的玉盤(pán)上放著幾顆珍珠，美麗極了。

　　我愛(ài)大海，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的一望無(wú)際。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　“叮鈴鈴......”終于休息了，一節(jié)沉重的物理課終于過(guò)去了。

　　到了休息，我神采奕奕得像一只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)般，嘻嘻哈哈地和同學(xué)們歡笑游戲在一堆...... 同學(xué)們有的借著十分鐘課間休息時(shí)間立即活動(dòng)活動(dòng)四肢，到寬大的走廊上，自由自在地漫漫步，遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方一望無(wú)際操場(chǎng)上的藍(lán)天白云，與綠茸茸的一片大海；有的借著這點(diǎn)兒時(shí)間里，出去呼吸一下清爽的空氣，放開(kāi)一下上課時(shí)緊張起來(lái)的心緒和苦惱；有一些好學(xué)習(xí)的學(xué)霸們，就借著這個(gè)時(shí)間里來(lái)互相之間討論那么多的高深不易懂的題目和疑難，講的忘乎所以，好像就像上課一樣的那樣認(rèn)真細(xì)致；還有的`同學(xué)，直接用這點(diǎn)兒時(shí)間里來(lái)睡個(gè)好覺(jué)，彌補(bǔ)一下夜晚失眠難困的表情，大伙都有說(shuō)有笑......

　　“叮鈴鈴......",宏亮動(dòng)聽(tīng)的鈴聲又令人煩躁地響了，大伙都依依惜別地返回自己的座位上，繼續(xù)緊張認(rèn)真地應(yīng)對(duì)新的內(nèi)容......

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　從前，在一個(gè)茂密的森林里，住著許多小動(dòng)物，它們快樂(lè)地生活在一起：唱歌、跳舞、捉迷藏……甭提多高興啦！

　　可自從那個(gè)老虎大王來(lái)了以后呀，這森林里的小動(dòng)物們就沒(méi)有一天好日子過(guò)，那老虎天天抓小動(dòng)物吃，森林里血流成河。于是，大家就聚在一起，商量如何對(duì)付它。

　　首先，大象達(dá)達(dá)說(shuō)：“我們只能智取，不能硬拼�？扇绾螌�(duì)付它，還得想個(gè)計(jì)策�！蓖米屿`靈說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)老虎有件寶貝，叫龍耳瓶。如能把它偷來(lái)，那大事就好辦了�！焙�貍精精說(shuō)：“對(duì)，對(duì)！讓猴子聰聰把瓶子偷走，引老虎出來(lái)，讓河馬皮皮在河邊接應(yīng)，皮皮再把老虎引到河里，淹死它！”大象覺(jué)得這個(gè)辦法好，于是準(zhǔn)備第二天實(shí)施計(jì)劃。

　　第二天聰聰偷偷溜進(jìn)老虎家，見(jiàn)龍耳瓶放在床下，就把它拿了出來(lái)，然后把椅子推倒，驚醒了正在午睡的.老虎。老虎起來(lái)一看，見(jiàn)聰聰正拿著龍耳瓶往外跑，立刻追了上去。聰聰一口氣跑到河邊，把瓶子交給了正在等候的皮皮，皮皮在河邊做怪樣，引老虎過(guò)來(lái)。老虎怒發(fā)沖冠，向皮皮猛地沖去，皮皮一閃，老虎沖入了河中。這時(shí)，大家從周?chē)�跑出�?lái)，又蹦又跳：“老虎淹死啰！老虎淹死啰！”

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