小學(xué)二年級(jí)作文7篇【通用】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在我們中小學(xué)生做作業(yè)時(shí)不注意坐姿,很容易近視。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么保護(hù)視力。
一坐姿是最重要的.如果你總是趴在桌子上,時(shí)間長(zhǎng)了你就有可能變成近視。我們要做到三個(gè)一,一拳一尺一寸,讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要端正,眼睛和書(shū)本保持一尺的距離。
二看書(shū)寫(xiě)字時(shí)不要在光線暗或光線強(qiáng)的地方,不要躺在床上或在運(yùn)動(dòng)的.車(chē)廂里看書(shū).連續(xù)看書(shū)超過(guò)一小時(shí)要休息或向遠(yuǎn)處綠色植物眺望。
三注意用眼衛(wèi)生,不要用臟手摸眼睛,不要與別人共用毛巾臉盆等物品,這樣容易得沙眼。
所以我們都要注意良好的用眼習(xí)慣和用眼衛(wèi)生,這樣才能更好的保護(hù)我們的眼睛.眼睛是心靈的窗戶,如果這雙眼睛近視了,那這個(gè)窗戶也不發(fā)亮了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
在一座險(xiǎn)峻的'山峰上,有一只可愛(ài)的天狗目不轉(zhuǎn)睛地看著月亮,這就是有趣的《天狗望月》。
傳說(shuō)它是二郎神的一條狗,它非常想吃月亮,可是被主人發(fā)現(xiàn)了,二郎神為了懲罰它,就將它放在人間,可是天狗還是不甘心,就整天看著月亮,邊看邊想;在天上多好阿!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
近來(lái)天氣總是晴朗多云,沒(méi)下過(guò)多么大的雨,但是有一天,下了場(chǎng)十分大的`雨。
那天,我上繪畫(huà)班放學(xué)了,天上的雨總是小不了。有些同學(xué)走了,我這人特心急,看見(jiàn)別人走了,也想走,于是就和爺爺一起走。大雨把門(mén)口堵滿了,就來(lái)了個(gè)大跨步。啊——倒霉,水把鞋子全部都浸濕了。我和爺爺?shù)搅藢W(xué)校門(mén)口,我驚呆了,水足足有一分米多。哎——衰啊,拼了,我猛沖出去,下半身都是水。
今天,真是超衰加倒霉!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
涓涓細(xì)流,因?yàn)樾拇骊?yáng)光,才得以匯成江海;寥寥樹(shù)叢因?yàn)樾拇骊?yáng)光,才得以棵棵成林;點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊?yáng)光,才得以座座成山;一顆善良的心因?yàn)榇嬗袗?ài),才得以沉甸甸。
——題記
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們有父母的呵護(hù),有老師的關(guān)愛(ài),有同學(xué)的幫助……你知道這是為什么嗎?因?yàn)檫@一切的一切都來(lái)源于那些沉甸甸的'愛(ài)……
父母
我是一名在校的初二年級(jí)的學(xué)生,每天晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚,早晨卻要起的很早。我的父母總是陪我把作業(yè)寫(xiě)完,并且早上很早起來(lái)給我做早餐,這一切雖然看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是這里面卻有著父母對(duì)我的那些沉甸甸的愛(ài)……
同學(xué)
同學(xué),總是在我困難的時(shí)候幫助我。我有的數(shù)學(xué)題或其它科目的問(wèn)題,只要我問(wèn)他們,他們都會(huì)細(xì)心、認(rèn)真、正確的講給我聽(tīng),在他們的講解中,充滿了沉甸甸的愛(ài)……
陌生人
走在十字路口,人來(lái)人往,這是,有兩個(gè)人引起了我的注意。一位老奶奶和一位伯伯互相挽扶著,慢慢的走在人行道上,那位伯伯點(diǎn)著竹竿探路,這是位盲人。這是母親對(duì)兒女之間,沉甸甸的愛(ài)……
人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),讓人間處處充滿沉甸甸的愛(ài)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)清新的夏日午后,身旁飄來(lái)一陣陣梔子花的清香,陽(yáng)光照射下來(lái),一縷縷、一絲絲的漏進(jìn)窗子里。我的思緒不禁隨著這美好的光陰回到大清,好一派雍容華貴的景象。我的眼掠過(guò)這繁華,掠過(guò)“千古一帝”康熙,緊緊定格在你身上——納蘭容若。
“我是人間惆悵客,知吾何事淚縱橫!比绻沂悄悖鳛榈匚伙@赫的貴族后裔,騎馬射箭、吟詩(shī)作對(duì)、笑談風(fēng)月,站在山峰之巔,一副氣勢(shì)昂揚(yáng)、沒(méi)有悲傷的模樣。只可惜這一生“慧極必殤,情壽不深。”讓我遙遙于山水之外,困身于這富貴之家,傷神于這波瀾之中。既然不能有陶潛那般“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。”的輕松愜意。也不能有蘇子那般“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”的壯志豪情。面對(duì)朝堂,面對(duì)官場(chǎng),我何不像李太白般“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人!弊孕艦⒚,笑面人生不如意?
“山一程,水一程,身向榆關(guān)那畔行。夜深千帳燈。風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。故園無(wú)此聲。”在納蘭容若的詞作中,這是為數(shù)不多的豪邁詞。其中還夾雜著思鄉(xiāng)念人的羈旅情懷。如果我是你,作為康熙皇帝的御前侍衛(wèi),我會(huì)少許多兒女情長(zhǎng),在陪皇帝南巡的征程中,縱覽祖國(guó)的'大好河山!吧谘S,長(zhǎng)于華夏。泱泱大國(guó),何以不興?”我會(huì)用手中的刀劍,來(lái)捍衛(wèi)這一份驕傲的民族自尊心。
“雨歇微涼,十一年前夢(mèng)一場(chǎng)”儼然十一年已經(jīng)過(guò)去。可悼亡詞一直是納蘭容若的詞傳的不變旋律!凹壹覡(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事誰(shuí)人知?”也許這份悲情只有他自己能懂吧!如果我是你,會(huì)少些哀感頑艷。林妹妹的“葬花焚稿”被無(wú)數(shù)人疼惜,可轉(zhuǎn)念想想,明天,依舊會(huì)有熾熱的太陽(yáng)從東方升起,還你一份明朗。無(wú)論這個(gè)世界有多絕望,我都會(huì)滿懷著希望走下去。逝去的人,不可挽回了,我們都沒(méi)有理由和借口沉浸于過(guò)去的悲傷之中。向前大步走,才是最重要的!
“明月多情應(yīng)笑我,笑我如今。”如果我是你,會(huì)與明月當(dāng)歌,把酒縱歡。度過(guò)短短三十年的詩(shī)意生活,把握好每一天無(wú)可替代的光陰,整理好心情,活出更精彩的自己。若,人生只如初見(jiàn)多好。如果我是你,是否會(huì)給世人再續(xù)一段荼蘼謝盡的絢麗傳奇?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天晚上,蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友。一個(gè)叫哆啦A夢(mèng),還有一個(gè)叫喜羊羊。
有一天,在放學(xué)回家的路上,蒙蒙碰到了兩個(gè)壞蛋,一個(gè)叫大嘴巴,另一個(gè)叫長(zhǎng)鼻子,他們倆正在搶一個(gè)阿姨的錢(qián)包。阿姨一邊護(hù)著錢(qián)包一邊大聲地喊著:“抓賊呀!抓賊呀!”于是蒙蒙也大聲喊著:“哆啦A夢(mèng)、喜羊羊,你們快來(lái)呀!”結(jié)果喜羊羊和哆啦A夢(mèng)就從天而降,蒙蒙都看呆了。接著哆啦A夢(mèng)從百寶袋里拿出了兩個(gè)大夾子,一個(gè)夾在了大嘴巴的大嘴上,另一個(gè)夾子夾在了長(zhǎng)鼻子的'鼻子上。把他們疼得滿地打滾。然后喜羊羊拿來(lái)了一個(gè)大大的飛炮,一點(diǎn)火,啪的一聲,長(zhǎng)鼻子和大嘴巴被飛炮頂上了天空,大聲地喊著:“救命呀!救命呀!”閃爍了一下,就消失了!蒙蒙看到兩個(gè)大壞蛋得到了應(yīng)有的懲罰,高興得手舞足蹈。
正笑著,蒙蒙聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音,睜開(kāi)眼睛一看,大叫一聲:“原來(lái)是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)呀!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天我和遙遙姐姐商量說(shuō):我們以后每天晚上都跑步吧!我說(shuō):好!這樣我的體育就能越來(lái)越好了。
到了今天晚上我和遙遙姐姐穿上了運(yùn)動(dòng)鞋我們第一項(xiàng)是比賽看誰(shuí)先跑到公園誰(shuí)就贏。我跑得很快不過(guò)雖然有點(diǎn)累但我一定要爭(zhēng)取拿到第一名。到了公園我一看高興的說(shuō);太好了我是第一名,我覺(jué)得跑步最好玩了!
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