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小學(xué)二年級作文(常用7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會開始了。我們早上吃完早飯,王老師讓我們把杯子接滿水,拿上課外書站隊(duì)。下了樓,王老師把我們帶到了我們班的.位置。我們安靜的坐了下來,等待運(yùn)動會的開始。
開始是開幕式,然后就該我們運(yùn)動員上場了。我參加的是立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。比賽時我很緊張,同學(xué)們與老師都給我加油,我就用盡全身力氣跳,可是還是沒有取得名次。在第三天的運(yùn)動會上,我參加了60米接力,我們班取得了全年級第6的成績。
比賽結(jié)束了,我們班總成績?nèi)昙壍谌,還得了環(huán)境衛(wèi)生獎,我很開心。
小學(xué)二年級作文 篇2
國慶節(jié)到了,瑞安的火車站也建成了。爺爺邀請家住杭州、福州、臺州的兄弟姐妹到瑞安團(tuán)聚。家住福州的大公離開瑞安已經(jīng)六十年了,上次回瑞安也是二十年前的事了。這天,爸爸帶著我去火車站接大公一家人,在車站,我第一次看到了“和諧號”動車組!昂椭C號”真漂亮,車頭車尾都像子彈頭一樣,車窗就像飛機(jī)的窗戶,運(yùn)行時時速可達(dá)260公里。大公告訴我,20年前從福州到瑞安要一天多時間,這次坐動車,只要一個半小時就到了,真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和諧號”動車組。
回到家,我滿腦子都是“和諧號”的影子,忽然想到,老師布置我們做廢磁卡的`小制作,一個金點(diǎn)子馬上在我腦子里誕生了——就做“和諧號”動車組,既然現(xiàn)在不能坐就動手做好了。當(dāng)即,我拿來膠帶紙、雙面膠、彩紙和水彩筆等材料,開始了我的小制作。我先將四張磁卡用膠帶紙黏在一起,做成長方體的樣子,當(dāng)火車的車廂?纯床粔蚪Y(jié)實(shí),我又在里面加了一層膠帶紙,這下子車廂放在桌上挺穩(wěn)當(dāng)?shù)模也欧判。然后,我又照樣子做了八?jié)這樣的車廂,每節(jié)車廂的顏色各不相同,有黃色、藍(lán)色、綠色、黑色等等。接下去就是坐動車頭了。這可有點(diǎn)難了,動車組的車頭像子彈頭,該怎么做呢?我剪了兩張橢圓形的磁卡,用雙面膠粘在一起,可是覺得一點(diǎn)都不像,也沒有立體感,于是又該成三角形,還是不好看。一連做了好幾個火車頭都失敗,我都想放棄了。這時爸爸回來了,看到我做的火車車廂,大大地表揚(yáng)了我,讓我信心百倍。我馬上請教爸爸,怎么做火車頭才好看?經(jīng)過我們爺倆研究,就用梯形加長方形的組合圖形,做側(cè)面,上下是兩個梯形,再用一個正方形把前面的口封住,一個既現(xiàn)代又美觀的動車頭就栩栩如生地出現(xiàn)了。接著我將車頭和一節(jié)節(jié)車廂用膠帶紙粘住,連在一起,動車組就基本成型了。可是我覺得有點(diǎn)像煙囪,比想象的要差一點(diǎn),于是,我把自己的玩具箱打開,找來了一面旗子和玩具飛機(jī)的頭給動車按上,一看漂亮多了,我的“和諧號”終于大功告成。我的心就像坐上真的動車組一樣,無比歡暢!
“和諧號”動車組實(shí)現(xiàn)了爺爺六十年的心愿,讓我們曹氏一家人在國慶節(jié)這天團(tuán)圓。我的“和諧號”也裝滿了我的心愿:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們變廢為寶,使我們的社會更和諧,更美好!
小學(xué)二年級作文 篇3
仔仔是我們家一只的可愛調(diào)皮地小狗。
仔仔全身是黑白相間的毛,它有四條細(xì)長細(xì)長的腿,大大的眼睛.它跑的'速度極快.它的食量也很大.仔仔總在我吃飯的時候,它跑過來對我:汪汪:的叫。
還有我每次回家,它總是在我面前跑來跑去的,非常惹人喜愛.怎么樣你們喜歡嗎?
小學(xué)二年級作文 篇4
我家院子里有好幾盆月季花,她是我從奶奶那得到的。
它的葉子是碧綠的,葉子的邊緣還有許多鋸齒呢!葉子剛長出來時,邊緣的鋸齒一點(diǎn)也不扎手,后來葉子漸漸的變成了深綠色,那是葉子上的鋸齒就有一點(diǎn)點(diǎn)扎手了。莖是細(xì)細(xì)的,上面有許多小刺,莖上的'小刺特別扎手,你一不小心碰到手有可能就會流出血來,所以可千萬要小心莖上的小刺。
花是粉紅粉紅的,形態(tài)不一,有的還是花骨朵呢,有的是張開一半,有的花瓣是全部張開的,我覺得不管是哪一種都特別特別的好看,特別是那個完全綻放開的。
當(dāng)我慢慢往月季花那里走,離月季花還有一段距離時就聞到它的香味,它的香味特別特別的香。
小學(xué)二年級作文 篇5
周末,我們?nèi)乙黄鹑ッ坊嫌瓮妗?/p>
出發(fā)了,從車窗望出去,我發(fā)現(xiàn)柳樹都長出了小嫩芽。
到梅花溝了,一眼望去竹林里的.許多筍芽兒都偷偷地探出了小腦袋,好像在爭相和我們打招呼呢。
從半山腰往下望,紅色的梅花都開敗了,白色的梅花卻競相開放。這樣的風(fēng)景,真可謂“今日去賞梅,登頂梅花山。紅梅已飄落,白梅獨(dú)自開。”。
爬到山頂,我發(fā)現(xiàn)山谷里有居然有一片竹林,我又編了一首詩叫作《山谷》:“今日爬山去賞梅,山谷里頭是竹林。一陣暖風(fēng)忽吹過,竹子沙沙在唱歌。”。
我跟爸爸約定好,明年一定早些來看紅梅。
小學(xué)二年級作文 篇6
時間就像那無情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨。仔細(xì)的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學(xué)期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的`打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。 首先,上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。
第三,要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞,成語,要先把它認(rèn)會,弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
小學(xué)二年級作文 篇7
這是一個陽光明媚,晴空萬里的早晨,“森林之王”老虎剛醒時,就覺得肚子餓得咕咕叫了,于是就大搖大擺地出去覓食。
老虎在森林里不停地穿梭,不一會兒發(fā)現(xiàn)一只小兔蹦蹦跳跳地玩耍,頓時老虎毫不客氣地猛撲過去,機(jī)靈的小兔拼命的逃跑,老虎在后面窮追不舍?墒亲返叫『舆,老虎看見了彎彎的小河,清澈透明的河水,小河邊綠樹成蔭,百花齊放,景色宜人,美極了!老虎已被美麗的景色迷住了。
這時聰明的小兔看見它的好朋友小象可可在河邊玩水,連忙跑過去向可可求救說:“可可快救救我,老虎在后面追趕來了!你能馱我邊河嗎?”可可說:“沒問題!你上來吧!”小兔爬上可可的'背,可可訊速地把小兔馱過了河,并把小兔送到了安全的地方。小兔對可可感激地說:“謝謝你幫我逃離了虎口!”可可說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!”小兔向可可道別后,可可就高興地回家了。
好一個癡迷美景的老虎,等它緩過神來時,小兔已經(jīng)消失得無影無蹤了。老虎只有懊悔地餓著肚子等待下一個目標(biāo)啦。
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