小學(xué)二年級作文精品(8篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　今天，我們在快樂作文課堂上學(xué)制作小臺燈。

　　我?guī)У牟牧鲜?卡紙、剪刀、膠棒。

　　我先拿出一張粉色的彩紙對折，接著畫圖案，我畫的是小兔子圖案，再把小兔子的圖案剪下來，小兔子的形狀就剪好了。我在小兔子的臺燈上畫了小花、小愛心、小笑臉。我又在小兔臺燈的底座上畫了三個按鈕。一個是小魚，一個是彎曲的，一個是圓的'。就這樣，一個漂亮的小臺燈就做成了。

　　我很喜歡我的小臺燈!

小學(xué)二年級作文 篇2

　　我的風(fēng)信子，是我和媽媽春節(jié)前在星期六市場買的。

　　風(fēng)信子的花色很多，有紫色的、鵝黃色的'、粉紅色的、白色的等等，而我買的這盆風(fēng)信子就是白色的。剛買回來的時候，她還比較小，經(jīng)過我和媽媽的精心培養(yǎng)，功夫不負(fù)有心人，我的風(fēng)信子終于在前兩天開花了。剛開始只開了一個一小朵花，在綠色的葉子陪襯下，那朵小花像白色的蝴蝶一樣美麗極啦！

　　風(fēng)信子開花時，花香很濃的，一進(jìn)屋就能聞到花香。

　　我特別喜歡，因?yàn)槲移匠＞头浅Ｏ矚g白色和藍(lán)色。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　晚上，我躺在床上，腦子里又情不自禁地想起了那件事，那件讓我愧疚的事，那件讓我無法忘卻的事。那是我來君里學(xué)習(xí)沒多久的時候，英語老師讓我們在早讀時默寫英語單詞卷，剛好，默的是我沒有背的那張。我有許多單詞不會默，我有些緊張又有些害怕。早讀過后，老師讓我們用紅筆自己批改并去課代表那里更正，說完便揚(yáng)長而去。

　　第一節(jié)課下課后，我拿出我的默寫卷準(zhǔn)備批改，不經(jīng)意間看到同桌那滿是紅鉤鉤的默寫卷，和我那滿是空白的默寫卷對比，真是一個天一個地啊！我那虛榮的壞毛病又犯了，一個邪惡的念頭出現(xiàn)在我腦子里：不如用黑筆把答案抄在默寫卷上吧，反正老師也看不見，就不用再去背那些單詞那么無聊的啰。我不知道我哪來的勇氣，竟真的拿起了黑筆，翻開英語書，我猶豫著要不要抄上去。我鼓起勇氣，忐忑不安地把英語書上的單詞抄在了默寫卷上。我的心撲通撲通地跳著……這時候有人突然拿起了我的默寫卷，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過身去，完了！是英語老師！我在心里不停地喊著：完了！完了！怎么辦��？！這次真的完了！英語老師拿著卷子，盯著我問：“抄的嗎？”我慌慌張張地點(diǎn)了點(diǎn)頭。英語老師嘆了口氣，似乎對我很失望沒說什么，把我的默寫卷拿走了。當(dāng)時我也不知道我哪來的勇氣，走向了講臺，“老……老師，能再給我一張默寫卷嗎？”“那你告訴我，沒為什么要抄�！崩蠋熋鏌o表情，但我還是微微察覺到了她的怒氣�！斑馈�…呃我沒默完……”我竟然撒了謊！天哪！我說了寫什么！我自己都不敢相信我竟然撒了謊！我心虛地低下了頭。老師卻對我說：“沒默完就可以抄嗎？”我慚愧極了，更為自己撒的慌而慚愧。老師接著說“我都說了你不會默可以，更正了不就好了嗎？為什么要抄？你不是為我學(xué)而是為自己學(xué)，抄了對你有用處嗎？”我的`臉火辣辣的，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我當(dāng)時真想為自己所說的說做到抽自己一巴掌。“唉，行了，我給你一張，下課去我辦公室默！”老師把一張新的默寫卷遞給了我。我拿著默寫卷，強(qiáng)忍著淚水，低著頭走向我的座位。

　　那件事，我真的無法忘卻，那一次，我錯了。

小學(xué)二年級作文 篇4

　　唉，又到了最悲慘的吃飯時間了，并不是飯菜不好吃，而是每每吃飯時間，都是爸媽問我一天在校學(xué)習(xí)情況的時間，漸漸地這都已經(jīng)成了我們家的常規(guī)工作，餐桌上的對話作文。

　　這天也不例外，一家之主——老爸首先發(fā)言：“樂，最近語文課上有精彩的發(fā)言嗎？”“語文課啊，昨天。。。。。�！蔽业脑掃�沒說完，“母老虎”——老媽就問我：“今天英語課上《評價手冊》有沒有全做對？”邊說還邊用兇狠的目光看著我，讓我不禁打了個寒顫�！叭珜��！蔽液喍痰鼗卮稹！笆菃�？”老媽用更加兇狠的目光看著我。我連忙將我的視線移開，往嘴里扒了一口飯，含含糊糊地說：“當(dāng)然了！”老媽終于不追究了。可是，老爸的問題又洶涌而至：“剛才的問題還沒回答我呢。數(shù)學(xué)課上學(xué)了什么？”這時老爸的手機(jī)響了起來，老爸只好先起身去接電話。謝天謝地，這時的一個電話真是我的“救世主�。　蔽覒c幸地想。如果手機(jī)鈴聲能在我需要的時候響直我不禁浮想聯(lián)翩。

　　唉？怎么又有嘮叨聲響起？在我還沉浸在幻想中時，老媽已經(jīng)繼承了老爸的'“嘮叨大業(yè)”，而且青出于藍(lán)勝于藍(lán)，比老爸還要厲害。我瞟了一眼飯碗，萬幸，只剩一口飯了，我急急忙忙把它塞進(jìn)嘴里，以百米沖刺的速度沖回房間，邊跑邊喊：“我做作業(yè)去了！”“今天時間多，你多做一頁課外習(xí)題！”老媽沖著我的背影大喊。

　　唉，老爸老媽的話語使得原本氣氛歡樂的吃飯時間變得氣氛陰沉。真希望老爸老媽可以不要總是談?wù)搶W(xué)習(xí)，可以談?wù)撘恍┹p松的話題，讓餐桌上的氛圍變得更加快樂、輕松！

小學(xué)二年級作文 篇5

　　讀了《丑小鴨》這編故事，我發(fā)自內(nèi)心地想，我多么像一只“丑小鴨”。

　　“丑小鴨”不是鴨子，而是一只美麗的天鵝，它被一只母鴨孵出來，所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別，處處受欺負(fù)，還自己一人經(jīng)受寒冷的冬天，終于春天來臨，它變成了一只美麗的天鵝。

　　一個像丑小鴨的我，讀書落后，上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負(fù)，而是我欺負(fù)別人。

　　我羨慕陳曼琳的聰明才智，每一年級都是她班長，每一學(xué)期都有獎狀；我羨慕黃銘琪的頭腦靈活，每當(dāng)老師題問題，她都第一個舉起手，回答出來；我羨慕劉思旋的歌喉，每當(dāng)上音樂課或下課時，他的.歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著；我羨慕王樂婷的畫畫能力，每一張畫都得優(yōu)，我羨慕……

　　我看不起自己，更看不起那些不喜歡讀書，一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路；我多么想改過自新，做一個出息，讓爸媽有面子的人；我多么想有一只翅膀，飛到那些美麗的天鵝那里，不在做一只丑小鴨；我多么想有一個好心人來點(diǎn)燃我心中的燈；我多么想……

　　請大家告訴我，我能否變成一只天鵝？

小學(xué)二年級作文 篇6

　　星期五的下午，激動人心的足球比賽就要開始了。操場上人山人海，變成歡樂的海洋。

　　比賽開始了，首先是二年級上場，我們的對手是二（1）班。比賽開始前，老師讓我們讓我們熱身，接著讓我們握手致意。比賽開始了，我發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，球不是碰在門框，就是被守門員擋回，居然一直都沒進(jìn)。他們的`隊員太厲害了，不愧是足球隊員，球被他們玩得溜溜的。不一會，球就被他們進(jìn)了一只，不一會，又進(jìn)了一只。這時中場休息，我堅持不住了，換李熙昊上場，下半場開始了，我們一個球都沒進(jìn)。我繼續(xù)上場，我?guī)�球沖向門框，飛起一腳，球進(jìn)了了！雙方堅持著，只剩下3分鐘了，我又進(jìn)了一只。2：2平。最后，用點(diǎn)球來定輸贏。他們進(jìn)了2只，我們進(jìn)了一只。4：3。我們輸了。

小學(xué)二年級作文 篇7

　　畢竟年代不同了，連“愛之深，責(zé)之切”這句耳聞能詳?shù)乃渍Z也不得不發(fā)生變化。

　　“天下父母心”誰不疼愛自己的骨肉？自古以來愛兒女，難免責(zé)罰他們，在父母的責(zé)罰中，隨著年齡的增加，也就慢慢理解了父母的愛。可自從有了計劃生育，有了獨(dú)生子女這一代，父母的愛是自然是有增無減，怕孩子哭壞了身子，怕孩子傷到自尊……諸如此類的原因，讓新一代父母放下舉起的巴掌，扔掉拿起的鞭子；耐心的勸導(dǎo)亦或有求必應(yīng)，想以此獲取孩子的.愛。實(shí)際情況怎樣呢？

　　就說今天課堂上有一道聯(lián)想題：每個人都有家，小時侯，家就像繽紛的霓虹，給我們編織美麗的憧憬和神氣的童話，在你的眼里，家的感覺是什么？

小學(xué)二年級作文 篇8

　　在一個陽光明媚的周未末，老師帶著同學(xué)們一起去動物園觀猴山。

　　同學(xué)們帶上干糧和捕捉昆蟲的網(wǎng)，興高采烈地出發(fā)了。道路兩旁的嫩綠的小樹朝他們點(diǎn)頭，盛開的.鮮花朝他們微笑，歡快的小鳥嘰嘰喳喳地在前面帶路。一路上，同學(xué)們有說有笑。

　　不知不覺到了公園，大家在老師的帶領(lǐng)下，來到了猴山。哇！

　　這里的猴子可真多呀！

　　猴子們有的在玩捉迷藏，有的在吃桃子，還有的在互相幫著捉虱子呢。忽然，一個同學(xué)把一根香蕉扔進(jìn)猴山，搶到香蕉的猴子剝開香蕉皮，大口大口地吃了起來，吃完香蕉，又把香蕉皮帶在頭上，朝著扔香蕉的同學(xué)跑起了“謝謝舞”，那同學(xué)也樂得手舞足蹈的。

　　接著，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下還看了威風(fēng)凜凜的大獅子，兇猛威武的老虎，活潑可愛的小兔子，還有甩著長長鼻子的大象。參觀完動物園后，老師讓大家自由活動。同學(xué)們有的在吃帶來的干糧，有的在喝水，還有的在捉昆蟲。

　　同學(xué)們一直玩到太陽公公快下山時,才戀戀不舍地回去了。

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