（合集）小學(xué)二年級(jí)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
你們知道我最喜歡的小伙伴是誰(shuí)嗎？是劉禹盟。
劉禹盟長(zhǎng)著一個(gè)胖胖的寬寬的三角形臉，兩條黑黑的眉毛就像泥鰍一樣又黑又彎，好像隨時(shí)都能游動(dòng)起來(lái)；一雙小小的眼睛是雙眼皮，笑起來(lái)都能成一條線，兩腮的肉往后堆，看起來(lái)好像兩個(gè)雞蛋一樣又紅又鼓；他的'兩個(gè)耳朵大大的，就像佛祖的耳朵一樣大；頭發(fā)就像一片森林，很茂密；他總是挺著圓圓的肚皮，好像隨身帶著一個(gè)大氣球，一拍，軟軟的，感覺(jué)就像里面安了彈簧。
他最喜歡畫畫，有一個(gè)夏天，天氣悶得要命，我們都去操場(chǎng)上的大樹底下玩，而劉禹盟卻在教室里畫畫。我回教室倒水喝，看見(jiàn)劉禹盟的衣服都被汗水浸濕了，趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)地畫那匹馬，只見(jiàn)他一會(huì)兒嘴里念叨個(gè)不停，一會(huì)兒手里比劃來(lái)比劃去，一會(huì)兒又在紙上飛快地描畫。他滿臉急切的樣子，好像要把世界著名畫家打敗！他畫一張不滿意，撕掉，又畫一張還是不滿意，又撕掉！那些紙很快在桌子上堆成了一大堆。我忍不住去叫他：“劉禹盟，別畫畫了，到下面操場(chǎng)上玩一會(huì)吧！”他沒(méi)有反應(yīng)，我跑過(guò)去一看，呀，他面前的畫畫紙上都是滿滿的線條，我看著那些密密麻麻的線條就頭暈，他可真行！
我大聲叫到：“劉禹盟，出去玩吧！”“噓，我在畫最關(guān)鍵的一步！”他頭也不回地說(shuō)。我這下可生氣了，我一手奪過(guò)他的畫畫本就往操場(chǎng)上跑，回頭一看，劉禹盟追上來(lái)，齜牙咧嘴的樣子好像老虎下山一樣兇惡，我實(shí)在沒(méi)有辦法，把畫畫本還給了他，他回到教室又畫了起來(lái)。
回到家，我學(xué)著劉禹盟的樣子仔細(xì)地畫了一幅畫，發(fā)現(xiàn)畫畫的確很有趣，從此，我不是從前那個(gè)玩瘋的我了，也變成了一個(gè)畫畫愛(ài)好者了！
看，這就是我可愛(ài)的小伙伴---劉禹盟，他還是我的畫畫啟蒙老師呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
顏色，在為我們的世界裝點(diǎn)著美麗；多姿多彩的世界，但對(duì)盲童來(lái)說(shuō)，一切都是黑白的。
我喜歡黃澄澄的黃色，喜歡生命的綠色，還有紅色與藍(lán)色。
黃色是秋天的美麗顏色，黃澄澄的果實(shí)壓彎了枝條，秋天，同時(shí)，小鳥在枝頭歌唱，歌唱著“豐收小曲”；農(nóng)民伯伯臉上映著笑臉，黃色的夕陽(yáng)灑在臉上，格外美麗！黃色，是成熟的顏色。
綠色，本是生命的顏色。我喜歡看春天的楊柳嫩枝，草地上布滿綠茸茸的小草團(tuán)，腳丫子在上面踩了踩，癢癢的，仿佛童年的情景又再次映在腦海，水珠兒落在小草上，銀白色的，在為小草裝飾呢，記起了一句話：做不了大樹就做小草，幫世界裝點(diǎn)希望。夏天，荷葉上的水珠滴溜溜直轉(zhuǎn)，好象全池的荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然其舞了！
紅色，使我想起了國(guó)旗。當(dāng)紅色的國(guó)旗升上“天空”，那種驕傲，自豪和滿足令人陶醉。紅色也是烈日，當(dāng)太陽(yáng)發(fā)射的光芒直照大地時(shí)，熱熱的.，連大地也被曬干了。紅色，每當(dāng)火燒云上來(lái)，就一定會(huì)想到。
藍(lán)色，令我仿佛又置身大海，聽著大海奏的交響樂(lè)，聽著海鷗的叫聲，“嘩啦——”好悅耳。海底十分寧?kù)o，穿著紅色衣服的大將軍小蝦在慢慢游動(dòng)！……藍(lán)天，上面漂浮著奇妙的云多，一會(huì)兒變成馬，一會(huì)兒……
啊！顏色！您在為我們的世界裝點(diǎn)著美麗！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
昨天我偷偷看電腦。
我喜歡看電腦，因?yàn)殡娔X里面有游戲、作文、電影……而媽媽切不準(zhǔn)我看電腦，因?yàn)榕挛铱措娔X太多而近視。但是我還是對(duì)電腦情有獨(dú)鐘，因?yàn)殡娔X像一塊磁鐵一樣吸引了我，每次媽媽叫我關(guān)掉電腦，可是我總不愿意關(guān)掉，一直等到媽媽生氣了，對(duì)我狠狠地瞪眼，我才依依不舍地把電腦關(guān)掉。
昨天我做完媽媽布置的作業(yè)，就想看看電腦，我看了一下時(shí)鐘，哎呀！已經(jīng)15：55分了，媽媽4點(diǎn)鐘就回來(lái)，我想：沒(méi)關(guān)系，媽媽回家按門鈴，我就關(guān)機(jī)。于是我打開電腦，過(guò)了一會(huì)兒電腦打開了，我剛想玩游戲，突然門鈴響了，我想媽媽回來(lái)了肯定要挨批評(píng)，我手忙腳亂地關(guān)電腦，可是總是按錯(cuò)鍵，這時(shí)媽媽走進(jìn)門，我心更慌了，直到媽媽到電腦桌時(shí)，我才關(guān)掉。可惜還是被媽媽看見(jiàn)了，真倒霉，誰(shuí)知媽媽沒(méi)說(shuō)什么，我僥幸地逃過(guò)一劫。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
她在我們班里能算的上個(gè)中等個(gè)吧，她頭發(fā)烏黑，在一雙月牙般的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，她一笑起來(lái)，她那張小嘴的兩旁就露出了兩個(gè)小酒窩，她還很愛(ài)幫住同學(xué)。
有一次，她讓我和她一起去學(xué)國(guó)畫，我答應(yīng)了，于是我那天只拿了一支毛筆就去了，我到那以后，她見(jiàn)我只拿一支，就不高地說(shuō)：“你來(lái)學(xué)國(guó)畫，連國(guó)畫顏料和小碟子都不帶�！此桓吲d地說(shuō)，可她的心理還是很高興的`。開始學(xué)國(guó)畫了，老師先給我們每人發(fā)了一塊毛氈，然后老師又給我們每人畫了一個(gè)圖畫，讓我們著畫，徐子淇很快就畫完了，她見(jiàn)我沒(méi)畫，她就拿著我的手一筆一劃的教我，最后直到我會(huì)畫為止，她不僅對(duì)我很好，而且她對(duì)別人也是很好的，因?yàn)槲覀儌z是好同學(xué)，所以我們倆又是好朋友。
徐子淇我們倆永遠(yuǎn)都是好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
從幼兒園到小學(xué)，有許多老師教我知識(shí)，教我做人，但我最喜歡的還是現(xiàn)在的班主任——藍(lán)老師。.
藍(lán)老師小巧玲瓏，頭發(fā)偏長(zhǎng)，臉上經(jīng)常帶著笑容，一看就是個(gè)和藹可親的老師。尤其藍(lán)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
記得我剛來(lái)到一年級(jí)，對(duì)語(yǔ)文知識(shí)一竅不通，而老師上課講的又是那么正規(guī)，讓我更是不知如何適應(yīng)才好，每每老師提問(wèn)，我總是不敢舉手。一次老師提了個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉起了小手，那小手就像一片小竹林，唯獨(dú)只有我沒(méi)有舉手，而我知道其中的答案了，卻不敢舉手。這時(shí)我看見(jiàn)藍(lán)老師在看著我，好像在說(shuō)：“你是最棒的`，舉手吧！”我把手放在耳朵邊，但我還是不敢舉手，老師的眼睛仍舊看著我，好像又在對(duì)我說(shuō)話了：“沒(méi)事的，你是最棒的！”我終于舉起了手，老師的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”……我終于學(xué)會(huì)了積極舉手。
藍(lán)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
翻開相冊(cè)，回憶起童年的喜、怒、哀、樂(lè)，想想曾經(jīng)做過(guò)的傻事，我忍不住笑了起來(lái)。當(dāng)我的手又一次觸碰到那張照片之時(shí)，我的心又莫名地酸了一下。
那一張照片是在照相館里拍的。我甜甜地笑著，雙手搭在媽媽的肩上，看上去媽媽還比我矮了半個(gè)頭。事實(shí)上，我雙手撐著媽媽的肩，雙腳踮著，才勉強(qiáng)比媽媽高半個(gè)頭。我想，當(dāng)時(shí)我把一定媽媽撐得很難受。但她沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地抱著我，慈祥的目光讓人心里暖暖的;媽媽的微笑又一次包容了我的淘氣。
那天是星期天，已經(jīng)七點(diǎn)半了。我整理書包時(shí)才猛然發(fā)現(xiàn)還要帶一張一寸照片，于是我開始找照片。事與愿違，除了幼兒園的還有一張之外，沒(méi)有多余的了。無(wú)奈，只能讓媽媽帶我再去拍一張照片。照相館并不好找，幸好媽媽認(rèn)識(shí)一家照相館的老板。
拍好了一寸照，又順便帶我拍了一張合照。她干枯的手輕輕地?fù)е遥崛岬膿崦摇且粍x那，我碰到了媽媽的手，雖然早已爬上皺紋，但依舊那么溫暖，宛如清晨的第一縷陽(yáng)光，照耀在我的身上。
媽媽的一生都在做我的綠葉，將我托起，卻不求回報(bào)，這種溫暖的感覺(jué)真熟悉。對(duì)，我曾經(jīng)在《慈母情深》中看過(guò)，甘心為子女付出一切的母親;我曾經(jīng)在《游子吟》中吟誦過(guò)，默默幫助子女的母親;我曾經(jīng)在《母親的鼓勵(lì)》中感受過(guò)，不斷的鼓勵(lì)子女，始終對(duì)他充滿信心的母親……我的母親，她的一生都在奉獻(xiàn)自己，為我，也了為這個(gè)家。不論何時(shí)，媽媽的心始終牽掛著我。
媽媽的愛(ài)是偉大的，它不像大海和天空那樣，大卻難以捉摸。媽媽的愛(ài)像一場(chǎng)小雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物，洗凈了人的心靈。媽媽的'愛(ài)像一縷清風(fēng)，甜絲絲的，帶走所有的憂愁。母愛(ài)是大地，牢牢地托著我，沒(méi)有怨言;母愛(ài)是光，指引著我的步伐;母愛(ài)是大樹，讓人靠著很踏實(shí)。母愛(ài)是什么?母愛(ài)是希望，母愛(ài)是托付，母愛(ài)是無(wú)限的溫暖。
翻開照片，輕輕地?fù)崦�，想起了許多事。每一張照片都有它的回憶，不一樣的故事。每一張照片都是我最寶貴的珍寶，最寶貴的是媽媽的愛(ài)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
當(dāng)我在堵車時(shí)，就會(huì)想：“如果我的車能在天上飛，又能在海里行駛該有多好��！”如果我是一名設(shè)計(jì)師，我希望設(shè)計(jì)的未來(lái)的交通工具是萬(wàn)能的'，可以給我們節(jié)約很多的時(shí)間。
我想設(shè)計(jì)一架能在天上飛，快到地面上的時(shí)候，下面會(huì)立刻出現(xiàn)四個(gè)輪子，它到海里時(shí)會(huì)瞬間變成一艘大船，它除了能在海面上航行，還能進(jìn)入海底里面，像一只巨大的鯊魚。
這就是我想象中的多功能交通工具，你想象的未來(lái)交通工具是怎么樣的呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從地里鉆出來(lái)，它說(shuō)：“真美的.春天呀！”小柳樹被小草的聲音吵醒了。
小柳樹說(shuō)春天在哪里？小草說(shuō)：“春天就就是春天！”小種子發(fā)芽了，它也從土里鉆了出來(lái)。兩只蝴蝶忽然從小草旁飛過(guò)，種子問(wèn)蝴蝶姐姐春天就是什么？蝴蝶回答：“春天就是一個(gè)季節(jié)的名字，一年四季有四個(gè)季節(jié)�！眹W啦啦，嘩啦啦，下雨了，小草說(shuō)好甜的雨水，小柳樹說(shuō)我喜歡春雨，種子說(shuō)我要發(fā)芽，蝴蝶說(shuō)我討厭春雨，冷死了！
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