小學(xué)二年級(jí)作文8篇(薦)
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)溫馨的房間。
房間里有兩個(gè)書柜，里面有許多書，讓你眼花繚亂。我的書桌上擺放著一臺(tái)電腦。還有小白兔、小狐貍陪伴著我，有吃肯德基送的`玩具，有生日時(shí)送的玩具，還有自己買的。
告訴你吧，我的抽屜里放著一些好吃的，想吃必須經(jīng)過我的同意，不過，我可是個(gè)小饞貓，只要抽屜里有好吃的，我都會(huì)忍不住吃掉。
在潔白的墻上，還貼著我喜歡的偶像的照片。哦，對(duì)了，我的小床一直陪著我，我高興時(shí)，難過時(shí)，它還是陪著我，它還又一股香味，我特別喜歡聞。
這就是我溫馨的房間。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一年一度的特長(zhǎng)大賽就要開始了，動(dòng)物們都爭(zhēng)先恐后地報(bào)了名，小猴看見了，也趕緊報(bào)了名。
等回到家里，他才想到自己還沒有特長(zhǎng)呢，于是小猴就出門學(xué)藝去了。
小猴先路過小白兔的家，看見小白兔端端正正地在寫作文。小猴心想：寫作文簡(jiǎn)單，只要用手寫寫就可以了，小猴就有禮貌地敲了敲門。小白兔開了門說：“小猴你找我干嘛呀？”小猴說：“我看你作文寫得非常好，我就來跟你學(xué)些作文�！毙“淄谜f：“沒有，沒有，我只不過是熟能生巧罷了，既然你想寫作文，你就做我的徒弟吧�！笨墒牵瑳]過幾天，小猴就感到了厭煩，心想：寫作文太枯燥了，還是不學(xué)了吧。它就告別了小白兔。
小猴走出小白兔家的門，忽然聽到一陣優(yōu)美的歌聲，小猴一看，原來是百靈鳥在練習(xí)唱歌，小猴想：唱歌多簡(jiǎn)單，只要?jiǎng)觿?dòng)嗓子就可以了，不像寫作文一樣，昨天一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里。于是，小猴就走上前去對(duì)百靈鳥說：“百靈鳥小姐，您的歌聲真動(dòng)聽呀！我能跟你學(xué)唱歌嗎？”開始學(xué)的幾天小猴都學(xué)得很認(rèn)真，可是又過了幾天，小猴子就覺得喉嚨都快啞了，嗓子也要冒煙了。小猴子想：唱歌還真累啊，還不如和小白兔一起學(xué)寫作文呢。他正要回家去，忽然看見小鹿像離弦的.箭一樣從自己身邊沖了過去。小猴一拍腦袋，想：我怎么就那么笨呢，我們猴子天生腿腳就靈活，怎么還要去學(xué)寫作文和唱歌呢？
小猴就和小鹿一起練習(xí)跑步了，前幾天，小猴跑步的時(shí)候都神氣活現(xiàn)的，可是到后來，小猴子就不想跑了，他覺得自己腿都要斷了。于是，他就放棄了跑步。
特長(zhǎng)比賽如期舉行了，小動(dòng)物們都大顯身手，各展才藝。小兔得了“小作家”，百靈鳥得了“音樂家”，小鹿得了“運(yùn)動(dòng)健將”，只有小猴在旁邊呆呆地看著。他后悔地想：如果我一心一意地學(xué)本領(lǐng)，就不會(huì)一事無成了，小猴子垂頭喪氣地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我最喜歡吃的水果是石榴。
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)石榴園，春天，石榴花開了，像一個(gè)個(gè)小喇叭在奏春之歌，不時(shí)石榴花還會(huì)引來一些蜜蜂在采花蜜。
夏天，石榴花一朵一朵地謝了，在滿樹的綠色中，慢慢地長(zhǎng)出一顆顆小石榴。先是綠色，綠中帶深，深中帶黃，金黃，最后一半紅一半黃。
秋天，是豐收之季，在那樹上的石榴又大又紅，過不了幾天，就會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮的石榴向外望，好像在跟人們報(bào)告成熟的喜訊。每看到這一幕，我都會(huì)“口水直流三千尺”，美得咧開了嘴。
我摘下一個(gè)大石榴，把外面那粗糙的皮剝掉，你會(huì)看到蜂窩里嵌滿了瑪瑙，一個(gè)個(gè)的緊貼在一起。輕輕地摘下一顆瑪瑙，顯得晶瑩透亮，放進(jìn)嘴里，酸酸的.，甜甜的。我留了幾個(gè)子下來，回家后，把那幾顆石榴子種在地里，俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”嘛，我盼望著它們?cè)缛丈�，發(fā)芽……
我堅(jiān)信，在我的精心照料下，總有一天我會(huì)吃到這世上最美味的石榴。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
一天，小兔子背著書包上學(xué)去，要經(jīng)過一座獨(dú)木橋。
他看見河對(duì)面猴子?jì)寢尯秃镒訉殞氁舱^獨(dú)木橋，猴子寶寶說：“媽媽，我們一起到河對(duì)面去摘桃子吧！”小兔子聽了想：“如果我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)過獨(dú)木橋的話，會(huì)一起掉到河里的，老師說過，要學(xué)會(huì)謙讓，還是讓他們先過橋吧�！焙镒�?jì)寢屌c猴子寶寶先過了橋，對(duì)小兔子說：“謝謝你。”小兔子開心地說：“不客氣。”然后高高興興地上學(xué)去了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
冬爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的步子來到了人間。
春天在哪里？看，花壇里的迎春花就像一只只黃色的蝴蝶站在枝條上。山坡上的桃花在春姑娘的`召喚下，露出了粉紅的笑臉。油菜花也露出了金黃的笑臉，這兒一片，那兒一片，好像給大地鋪上了一床金黃金黃的地毯。微風(fēng)一吹，油菜花就像一位位小精靈在翩翩起舞。油菜花芬芳撲鼻，蝴蝶和蜜蜂都迫不及待地跑到花叢中采蜜。不知什么時(shí)候，小草偷偷地探出了頭，出來找春天。小樹都抽出了嫩綠的枝葉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著：“春天來了，春天來了�！焙舆叺牧鴺湎褚晃黄恋男」媚铮L(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，春風(fēng)好像在給柳樹梳頭呢！
春天真美麗，我要把它畫下來。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
地球媽媽是一個(gè)美麗的媽媽！因?yàn)楸剂鞑幌⒌慕颖Ｗo(hù)她；可愛的小鳥為她歌唱；美麗的蝴蝶為她跳舞；花草樹木把地球媽媽的臉托得更加美麗……
可現(xiàn)在地球媽媽生病了。她那蒼白的臉望著天空回憶以前保護(hù)她的江河；為她唱歌的小鳥；為她跳舞的蝴蝶；把她的臉托得更加美麗的花草樹木�？伤鼈�?cè)僖膊粫?huì)再來了。
原來是可惡的.人們！他們把垃圾扔進(jìn)了江河；他們污染了新鮮空氣，趕走了可愛的小鳥；折斷了蝴蝶的翅膀；砍伐了樹木；拔走了花草……
我們一定要保護(hù)好小鳥，一定要讓天空重新恢復(fù)湛藍(lán)，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
清晨，我和媽媽來到河邊。溫暖的陽光俯照著大地，水面上波光粼粼，有幾條小魚悠閑地在水里吐著泡泡。河邊長(zhǎng)滿了一叢叢的狗尾草，綠綠地，真讓人有種清涼的感覺。
我坐在河邊的秋千上蕩來蕩去，風(fēng)輕輕地吹過我的耳邊，是不是秋姑娘在親吻我的小臉蛋呢?媽媽使勁推了我?guī)紫�，我越蕩越高，閉上眼睛就感覺都快飛到天上去了。我“咯咯咯”地笑著，秋千在樹蔭下晃悠悠地蕩來蕩去。在這片寧靜的小樹林里，我就像一只活潑的'小鳥，快樂地在林子里唱歌、舞蹈……
在回家的路上，我想：要是世界上沒有那些亂扔垃圾的壞行為，那我們就可以享受更多的大自然美麗、神奇的東西了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
春姑娘邁著輕盈的腳步，來到了人間。
天氣漸漸地暖和起來了。我們一家懷著愉快的心情，來到白鷺洲踏青。
迎著撲面而來的春風(fēng)，我們走在石板路上。放眼望去，你是否已經(jīng)發(fā)現(xiàn)那發(fā)黃的草坪上已透出一層朦朦朧朧的綠意。哦，我發(fā)現(xiàn)了。春天的使者到來了，是它喚醒了沉睡一冬的小草。繼續(xù)向前走，我瀏覽著道路兩旁那五彩繽紛的花朵。有的白底藍(lán)邊，水靈靈的，它們靜靜地躺在花籃里，一陣陣微風(fēng)吹來，花兒們搖擺著身體仿佛在向我們這些游客招手，有的紫紅相間，萬分嫵媚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一只展翅欲飛的美麗蝴蝶；甚至連公廁那湛藍(lán)色的屋頂上也開滿了粉里透紫的牽牛花。蒙蒙的'細(xì)雨密密地斜織著，我環(huán)視四周，各種各樣的花朵都沐浴在春雨之中。啊，萬物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)艷，這樣的美景在其它季節(jié)可是并不多見的。
一路上，我還驚奇地發(fā)現(xiàn)人們已經(jīng)脫去了厚厚的大衣與棉襖，換上了色彩鮮艷的春裝，紛紛在體育器材上鍛煉身體。
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力的季節(jié)，她給人們帶來了希望。我想：一年之計(jì)在于春。我應(yīng)該珍惜每一寸光陰，用功讀書，將來為祖國(guó)的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
一陣風(fēng)吹來，把我從思緒之中揪了出來。我望了望身后那如詩如畫的美景，戀戀不舍地走了。
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