(精)小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我家的玻璃魚缸里有許多水草,還住著各式各樣的小金魚,有黑的有紅的……我最喜歡的是一條大紅色的小金魚,別看它很普通,但是你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它的尾巴和楓葉的形狀是一樣的,再加上它本身的顏色就是大紅色,就更像楓葉了。于是,我給它取名叫“小楓葉”。
“小楓葉”的眼睛大大的圓圓的,長(zhǎng)在頭的.兩側(cè),它身體的左右兩側(cè)有一對(duì)“槳”,是用來(lái)劃水的。它的屁股上還有一把“小掃帚”,這把“小掃帚”除了可以劃水還能保持平衡!靶咧恪痹谒镆粩[一擺的真美!它很可愛(ài)也很機(jī)靈,如果在玻璃魚缸的某個(gè)地方停下來(lái),我就用手指點(diǎn)它一下,它便會(huì)立刻游到水草叢里,我給它喂食時(shí),它便會(huì)敏捷地游到水面一口吞下食物,生怕同伴把食物搶走。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
掐指一算,呵,今年的壓歲錢可真不少,足足有一千多呢!可是,我轉(zhuǎn)念一想,唉,學(xué)費(fèi)又要自己交了,再加上別的費(fèi)用,我那一千多的壓歲錢豈不是要泡湯,想來(lái)想去,老是覺(jué)得不劃算,于是,我向媽媽提出了異議。
開(kāi)學(xué)了,這時(shí)校長(zhǎng)就叫大家交學(xué)費(fèi),“!”我心里一驚,就連這一千多元錢也不和我做伴了,回到教室里,我非常想哭泣,可是又想:壓歲錢交學(xué)費(fèi),減輕了媽媽的負(fù)擔(dān),不是也是一件喜事嗎?于是,我又高興起來(lái)了。
壓歲錢,是我們中國(guó)傳統(tǒng)有的.,自古以來(lái)就有了,這自然是我們小孩子前世修來(lái)的福氣,可是,現(xiàn)在壓歲錢又有一種新的花法,就是交錢,但是,這樣也挺好,因?yàn)槟軠p輕家里的一分負(fù)擔(dān),也是很好的,所以,我是雙手贊成的。
雖說(shuō)現(xiàn)在壓歲錢都由父母保管,可是,最后的益處不都還是你的嗎,看來(lái),我們不如叫父母給我們保管壓歲錢吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今年國(guó)慶長(zhǎng)假,讓我最高興的是第一次去學(xué)游泳。10月3日(星期三),爸爸媽媽帶我去常州玩。爸爸告訴我要帶我去游泳,我可高興了,我第一次和游泳池有了近距離接觸。
那天,我興致勃勃地和爸爸媽媽來(lái)到了游泳館。哇!游泳池的水好清啊,都可以看到底了!里面還有幾個(gè)大人帶著小朋友正游的高興呢。我用腳試了一下水溫,又清又涼真舒服,這時(shí),我心里突然冒出一個(gè)問(wèn)題:這水有多深?會(huì)不會(huì)淹死?爸爸說(shuō):沒(méi)事,你看那些小孩多勇敢,爸爸的鼓勵(lì)讓我心里面好了一點(diǎn),一下去,渾身舒服極了,于是我蹦蹦跳跳地玩起了水。爸爸告訴我,游泳時(shí)腳要往后蹬,頭要抬起來(lái),雙手用力劃。一開(kāi)始,我只感到怎么也用不上勁,四肢不聽(tīng)使喚,僵硬的很,還沒(méi)劃起來(lái),腦袋就沉到水里去了,還喝了好幾口水。
于是,爸爸就托著我的腰,讓我浮在水面上,學(xué)著怎么讓手和腳都動(dòng)起來(lái)。在爸爸的'幫助下,我感到手和腳越來(lái)越靈活了,也漸漸地能在水里游起來(lái)了。雖然,這一次是在爸爸的幫助下我才游起來(lái)的,但是我相信,經(jīng)過(guò)自己的努力,會(huì)越游越好的,我期待著下次再去游泳…….
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
春暖花開(kāi)的季節(jié)到了。今天,我和小伙伴們?nèi)ル[賢山莊春游啦!
我們每個(gè)人都背著小背包,帶著小帽,非常興奮地坐上了去隱賢山莊的大巴車。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們終于到了隱賢山莊。我們剛一下車,清新的空氣就迎面而來(lái)。我張開(kāi)嘴巴狠狠地吸了幾大口新鮮的空氣。啊!這里的.空氣真清新啊!真是一個(gè)春游度假的好地方!
我們到了游樂(lè)園,哇!這里的游樂(lè)項(xiàng)目真多呀!有海盜船、迷你穿梭、激戰(zhàn)鯊魚島和大型動(dòng)物園等等。
我們首先去看了“大舞臺(tái)表演”。讓我目瞪口呆的是,舞臺(tái)上有一個(gè)12歲的小男孩竟然能在鐵桶上平衡地站穩(wěn)。他的平衡力太好了!我覺(jué)得他可以去當(dāng)體操運(yùn)動(dòng)員了,他肯定能拿冠軍!
接下來(lái)我們?nèi)チ寺?tīng)說(shuō)非常恐怖的“龍宮鬼層”,鬼屋里黑乎乎的,伸手不見(jiàn)五指。其實(shí)鬼屋里一點(diǎn)兒也不恐怖,就只有幾個(gè)木乃伊,但我知道他們是假的。雖然耳旁不時(shí)傳來(lái)蝙蝠的怪叫聲,但是我們并沒(méi)有被嚇著。
我們一路上嘻嘻哈哈地往前走。終于輪到我們玩兒海盜船啦!我和小伙伴們爭(zhēng)先恐后地坐上了海盜船。海盜船像巨大的月亮在空中來(lái)回蕩啊蕩,尖叫聲也一聲比一聲高。海盜船越蕩越高,我真希望海盜船把我蕩上宇宙太空。我要去太空摘一把星星送給每一個(gè)小伙伴當(dāng)作禮物,他們肯定會(huì)高興地叫起來(lái)。
緊接著,我們還去了動(dòng)物園。我看見(jiàn)了我最喜歡的小孔雀。五顏六色的孔雀美麗極了!它們還跳起了優(yōu)美的舞蹈,顯得格外與眾不同。還有像刺猥一樣的小豪豬也非?蓯(ài)又好玩。小豪豬們背上長(zhǎng)著尖尖的刺,像小皮球一樣圓溜溜的可愛(ài)極了!
哦!美麗的小孔雀、可愛(ài)的小豪豬再見(jiàn)啦!我們今天的春游就要結(jié)束了,你們?cè)陔[賢山莊里好好生活、好好玩耍吧!
明年春天再見(jiàn)啰!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
在地球上只剩一個(gè)人的時(shí)候,最后的那個(gè)人突然聽(tīng)到了一陣敲門聲。那個(gè)人嚇壞了,他害怕極了,他想:“難道連地球上最后一個(gè)人也要被外星人給打死?不行,我可不能也死在那種外星人的手中。”
他翻遍了他家的每一個(gè)角落,都找不到一個(gè)可以用得上的武器。最后,他終于找到了一個(gè)可口可樂(lè)的`空瓶,他一連敲自己幾十下,可是一點(diǎn)也不痛,他想這可不行。他把水瓶里裝滿了水,一敲,“啊”的一聲,頭上腫了一個(gè)大包。他想,這樣總可以了吧?他一開(kāi)門,看見(jiàn)的是七個(gè)小矮人。小矮人說(shuō):“白雪公主已經(jīng)變成了白雪老太婆,我們才來(lái)陪你的!毙“藗冇职褖幕屎蟮哪хR送給了地球上最后的那個(gè)人。那個(gè)人問(wèn):“魔鏡啊魔鏡,誰(shuí)是全宇宙最帥的人?”魔鏡說(shuō):“反正不是你就行了!蹦莻(gè)人生氣極了,說(shuō):“你這個(gè)臭魔鏡,你看我多少英俊瀟灑,竟然說(shuō)我不帥?”
小矮人們說(shuō):“我們只能在你家里呆上三天。”時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼之間就到了第二天晚上,那個(gè)人把鐘上的時(shí)間調(diào)到了第一天。晚上也過(guò)去了,小矮人說(shuō):“再見(jiàn)了!蹦莻(gè)人說(shuō):“等一下,現(xiàn)在你們才在我家呆了一天。”小矮人一看鐘,就說(shuō):“對(duì),我們才住了一天。”就這樣,那個(gè)人天天調(diào)鐘,小矮人們就永遠(yuǎn)在他家了。從此他就不孤單了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)光溫和的照耀著泳池,我像一條小魚一樣,在水里游來(lái)游去,心情甚是愉快,因?yàn)槲医裉旖K于學(xué)會(huì)了自由泳!
開(kāi)始的時(shí)候,老師先讓我們做一下熱身運(yùn)動(dòng)。老師的話剛說(shuō)完,我就彎彎腰,挺挺胸,踢踢腿,戴上了泳鏡,“嘭”的一聲跳入了水中,真暢快啊!
接著,老師做起了示范動(dòng)作,他的姿勢(shì)很優(yōu)美,他的雙手輕松的擺動(dòng),雙腳有節(jié)奏地蹬著,劃出一道道美麗的弧線,又濺起一朵朵漂亮的水花,真是太令人著迷了,看著老師的泳姿,我也情不自禁的游了起來(lái),可是由于學(xué)藝不精,我只能使勁擺動(dòng)著手臂,雙腳亂蹬,跟老師做的'相差甚遠(yuǎn),我回來(lái)的時(shí)候,老師跟我說(shuō)了這些毛病,我慚愧極了,認(rèn)真聽(tīng)老師講的要領(lǐng),立刻修改了過(guò)來(lái),又游了一趟;貋(lái)的時(shí)候,老師說(shuō)我學(xué)會(huì)了,而且還是第一個(gè)學(xué)會(huì)的呢!我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)學(xué)習(xí)游泳,我明白了:“知錯(cuò)就改,就一定會(huì)成功!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午,媽媽帶小紅去公園玩。
這時(shí),小紅看見(jiàn)一些花兒,就想去摘一朵花放到家里種著,媽媽看見(jiàn)了,跑過(guò)去不許小紅摘。
小紅說(shuō):"媽媽,我只是想摘一朵花回去種著,您為什么不給我摘呢?
媽媽說(shuō):"你把花兒摘了,那你只能一個(gè)人看了。那別人怎么看呢?"小紅卻說(shuō):"我只是摘一朵,其它的可以給別人看呀。"媽媽又說(shuō):"可是我們要愛(ài)護(hù)樹(shù)木。"小紅無(wú)言以對(duì),只好不摘了。星期一,小紅一進(jìn)被學(xué)校就被老師表?yè)P(yáng),老師說(shuō):"你愛(ài)護(hù)樹(shù)木非常棒。"
小紅害羞地說(shuō):"這是我應(yīng)該做的。"
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