小學二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
九月九是重陽節(jié),又叫老人節(jié),還有人叫它女兒節(jié)。我國重陽吃重陽糕的習慣。今年的'重陽節(jié)正好在國慶放假期間,爸爸媽媽都回來吃奶奶做的重陽糕,爸爸媽媽平時很少回家,可每逢老人節(jié)回來看望爺爺奶奶,而且還買了很多禮物。我長大了也要孝敬長輩。
小學二年級作文 篇2
小猴樂樂最近又有了一個新名字,叫做“眼鏡”,怎么會叫這個名字的呢?這還得從頭說起。
已經(jīng)上二年級的樂樂什么都好,就是改不掉坐姿不端正的習慣,老師和同學們都經(jīng)常提醒他,可他就是聽不進去,有時還振振有辭:“沒辦法,習慣了!
又是一節(jié)寫字課,熊老師再次走到樂樂身旁,輕輕地扶了扶他的背,還用拳頭在他的胸前比了比,提醒他寫字時不要忘了三個“一”,可不一會兒他又趴了下來,你瞧他,頭歪著,眼斜著,就差拿個枕頭枕著了。
就這么一天天過去了,樂樂的眼睛看黑板也越來越模糊。
終于,他看不見黑板上的.字了,到醫(yī)院一查,視力只有0.1,得配眼鏡。這下,樂樂成了班上第一個戴眼鏡的同學,眼鏡的稱號當然非他莫屬了。
小猴這時后悔了,要是當初聽老師和同學的話,現(xiàn)在也不至于這樣啊?墒呛蠡谟惺裁从媚?世上要是有后悔藥賣就好了。
小學二年級作文 篇3
一群羊在草地上吃草,突然來了一群狼,羊跑光了,打一水果。對了,就是楊梅(羊沒)。
端午過后,楊梅像雨后春筍一樣冒出來,掛在枝頭。
今天,老師讓我們帶楊梅來學校。一大清早,我?guī)е鴹蠲啡チ藢W校。一進教室,楊梅的香氣撲鼻而來。同學們正在七嘴八舌地討論呢!討論的話題當然是楊梅嘍!這使我想起多年前的那天:我們一家去摘楊梅。在枝頭“聽講座”的楊梅有紅黝黑。紅的`通紅,黑的透亮。是因為它太紅了,所以看上去有點黑。再配上那綠葉,煞是可愛……我拿起一顆楊梅,瞧!那一根根刺,熟透了就變軟了。把它含在嘴里,軟刺似乎在給你按摩舌頭,細膩而又柔軟。再咬上一口,不一會兒,鮮紅的汁水布滿嘴,甜極了。我又拿了一顆紅的,呀!牙齒也被它酸倒啦!聽老師說,楊梅的作用可大啦!它可以釀成楊梅酒,核呢,吞下去可以清理腸胃。
這就是我故鄉(xiāng)的楊梅,有酸又有甜,酸酸甜甜我做主!
小學二年級作文 篇4
我的校園是美的,是干凈的,是充滿著歡聲笑語和朗朗書聲的。
清晨,堅定的踏向通往學校的階梯,迎來了新的一天,新的挑戰(zhàn)。進入校園,便迎面吹來陣陣清風,還飄蕩著許許的清香,仔細聞聞,噢,原來是那桂花香呀!真是讓人陶醉在其中。邁著輕快的步伐走向我的教室,似乎來得有點晚了,有的班級已經(jīng)開始晨讀了,聽著他們的書包朗誦聲,讓我不禁加快了步伐向教室走去,進入教室門,飛快放下了書包,坐下讀書。終于,上午過去了。
下課鈴響了,同學們一窩蜂的沖了出去,原本安靜的校園一下子熱鬧了起來,有的在討論著問題,有的在背書,有的在打掃著衛(wèi)生,一個個都在做著自己的事情,分配得井然有序,讓學習的氛圍提高了不少。在這氛圍下,想不努力都難。
我喜歡我的.校園,但我希望能夠開展更多的活動,多多少少能讓大家放松一下,讓大家能夠找到屬于自己的樂趣。學校中的植物能夠盡快補上,美化校園。還可以多舉辦一些比賽,讓學習氛圍更加活躍,使同學們能夠積極向上,一步一步扎實的邁向?qū)儆谧约旱娜松缆贰?/p>
小學二年級作文 篇5
星期五晚上,我和媽媽做仰臥起坐!皨寢,我先做,您來按我的腳。”“好哇,加油,每人做20個!”媽媽一說完,我就做了起來。
過了一會兒,爸爸看見了,感興趣地說:“我也來做……”我高興地對爸爸說:“我早就想讓您做仰臥起坐了,就怕你不愿意我才沒說。好了,該您做了!卑职终f:“我能在一分鐘之內(nèi)做50個左右!蔽液蛬寢尪急硎静幌嘈!拔易鼋o你們看看!”大約20秒之后,爸爸做了15個,就沒做了。我奇怪地問:“爸爸,你怎么不做了?”爸爸說:“我怕流汗啊,我剛剛洗的澡哦! “太棒了,太棒了,我們一共做了55個!”我高興地跳起來,“媽媽,我們每天晚上都做仰臥起坐,好嗎?”“好!”媽媽一口答應了!皨寢,您要多做仰臥起坐,因為仰臥起坐可以減肥,您這么胖,所以要多做!薄澳俏以僭黾20個吧!眿寢屨f!翱梢,加油了,媽媽!
從此,我們一家人經(jīng)常做仰臥起坐。
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