小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的小兄弟，今年還沒到一歲。他長著一頭黃毛發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼。
我的小兄弟還真可愛，別看他不會(huì)說話，卻能聽懂我的話，看明白我的動(dòng)作。當(dāng)我揮手向他喊再見，他的兩只小手立刻就像水中的荷葉，在風(fēng)的吹拂下來回的擺動(dòng)。當(dāng)我對(duì)他說跳舞時(shí)，他的兩條腿就像彈簧似的上下收縮，兩只小手也不不停的'拍打著，頭像小雞吃食似的不停的點(diǎn)著。
我的小兄弟還真淘氣，早晨他要是醒在我的前面，就會(huì)爬到我的身邊，用他那細(xì)細(xì)的小手不是扣我的眼睛，就是扣我的鼻孔，直到把我扣醒。 我的小兄弟也很傻，無論什么東西都往口中塞。床上的花露水，風(fēng)油精；地上的小水槍，小汽車。他抓到就往口中填，你要是給他奪掉，他就會(huì)裂開她的小嘴哭起來，沒有辦法，只得讓他啃。他啃了兩下啃不動(dòng)，就狠狠的把它扔到一邊。
這就是我的小表弟，聰明可愛又淘氣。
教師評(píng)語：細(xì)節(jié)描寫的細(xì)致入微，動(dòng)作描寫得栩栩如生。小兄弟寫的活潑可愛
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
大家看了我的題目，一定以為我是個(gè)警察吧?哦，不好意思，你們錯(cuò)了。這知道為什么嗎?且聽我細(xì)細(xì)跟你們說來。
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但它就像一條長長的飄帶，一頭伸向天邊，一頭扎在我的心里，讓我久久難以忘懷。
“真是無巧不成書”。說起來，那件事還真有點(diǎn)一波三折的味道。那是因?yàn)楦绺缤盗藡寢尩?0塊錢，搞得我們家一時(shí)人心惶惶，亂七八糟的。
“人善被人欺，馬善被人騎”。最開始媽媽還以為是我干的呢。媽媽說：今天她丟了20塊錢，明天一定要把小偷給揪出來，明天中午要審小偷呢。
第二天中午，媽媽坐在沙發(fā)上，我和哥哥坐在對(duì)面的小板凳上，繼而拉開了審小偷的序幕。只見媽媽高高在上，威風(fēng)八面，儼然一副審判長的氣派。也不知道她從哪兒弄來的幾塊牌子，一塊上面寫著“審判長”，兩塊上面寫著“嫌疑人”。媽媽是審判長，我和哥哥就理所當(dāng)然地成為嫌疑人了�？粗右扇说呐谱樱业男睦锕蛛y受的。媽媽拿起原來做縫紉時(shí)用的一個(gè)小木板，輕輕敲了一下面前的茶幾，鄭重其事地說：“昨天，我在家里丟了20塊錢。究竟是誰拿了，一定出不了你們兄弟兩人�，F(xiàn)在，給你們一個(gè)將功折罪的機(jī)會(huì)。坦白了，把錢交出來，媽媽既往不咎。一旦被我查出來，我可要家法伺候了啊!”媽媽所說的“家法”，便是用家里的掃床的小掃帚把子打屁。我聽了，馬上抬起頭，對(duì)上媽媽把凌厲的目光，理直氣壯地說：“我沒偷”。哥哥抬起頭看了下媽媽，吞吞吐吐地說：“我也沒偷�！蔽彝蝗幌肫穑绺缱蛱旌孟衲没丶乙粋�(gè)大禮包呢。就另有所指地說：“是嗎?那我怎么見咱家昨天有人往家里拿回來了一個(gè)”大袋子“呢�！备绺绮唤蛄艘粋�(gè)冷戰(zhàn)，狡辯道：“我看就是你偷的”。媽媽在那兒看著我們兩人，沉默不語�！昂�!事到臨頭，還不認(rèn)錯(cuò)。我有證據(jù)”，說罷，我趕緊跑回哥哥的臥室把他的那個(gè)神秘的` “大袋子”拿了出來。
媽媽翻了下里面，有玩具槍，有游戲點(diǎn)卡，還有一堆零食，算了下價(jià)格，恰好是20塊。
只見哥哥頓時(shí)像霜打的茄子——蔫了。哥哥一見事情敗露，嚇得趕忙認(rèn)錯(cuò)：“媽，是我偷的�！�
媽媽的眉頭瞬間擰成了疙瘩，一股無名之火瞬間就冒了出來。哥哥害怕的就像即將要被槍決的死刑犯一樣，癱軟在地上。媽媽一把拉起哥哥，順手拿起手中的掃帚把子，一下子就打在哥哥的屁上。“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心時(shí)”。哥哥的眼淚就像斷了線的珠子，七零八落地掉了下來，直把地板都砸的陣陣發(fā)響。我也害怕極了，趕緊死死地拉住媽媽的手，一個(gè)勁地哭，媽媽這才收手。
那天中午，媽媽跟哥哥后來又講了什么，我已經(jīng)記不清了。但我明白了：要想人不知，除非己莫為。偷盜是可恥的，可惡的，尤其是偷家里人的財(cái)物。正所謂家賊難防，如果你連家里最親最愛你的人都偷，那真是“罪該萬死”啊!
是啊，就像羅曼羅蘭說的：“累累的創(chuàng)傷就像生命給你的最美好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)一步�！�
哥哥此后再也沒有偷過家里的東西，也沒有因此記恨我。我們倆兄弟只見的情感也沒有因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)小事而打了半折。那次的審小偷，審掉的是毛病，審出的卻是一家人之間的精誠團(tuán)結(jié)和相依想靠。我以后不管對(duì)家里，對(duì)朋友，也一定不能走哥哥的老路，一定要做正直的人!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
蝴蝶舞動(dòng)著翅膀，在花間自由自在地玩耍；小鳥亮開嗓子，在高高的枝頭哼唱著優(yōu)美的曲調(diào)；小溪是一位演奏家，和著旋律輕輕拔動(dòng)著琴弦。小動(dòng)物們個(gè)個(gè)自由自在，盡情地享受大自然的`美妙音符。
突然，一只蚜蟲鼠頭鼠腦地鉆出來，東瞧瞧，西看看。它就是蚜蟲群的大王，別看它個(gè)子小，手下卻有著千軍萬馬。它經(jīng)常帶領(lǐng)小蚜蟲們啃食莊稼，這次不知道又要干什么壞事情了。
這事可逃不過青蛙國王的眼睛，它派蜻蜓大將帶兵剿蟲，要把他們的計(jì)劃扼殺在搖籃里。蚜蟲王知道了，用拋磚引玉之計(jì)，將蜻蜓引到草坪里。埋伏在草坪里的蚜蟲集體圍攻，蜻蜓們防不勝防，哪里知道蚜蟲居然如此狡詐。蜻蜓們戰(zhàn)敗了，只好回去報(bào)信，青蛙國王聽到此信，怒發(fā)沖冠。便派螳螂將軍前去作戰(zhàn)。
剛剛打過一仗的蚜蟲大兵已經(jīng)元?dú)獯髠�，如果再次迎�?zhàn)它們肯定會(huì)借詞不戰(zhàn)，于是螳螂想了一個(gè)辦法：激將法。螳螂給蚜蟲送了一封信。上面寫著：“我要與你一決雌雄，你若不敢應(yīng)戰(zhàn)，還是趁早投降為好”。蚜蟲王大怒，毫不猶豫地應(yīng)戰(zhàn)了。蚜蟲王命令眾蚜蟲退后一箭之地,等螳螂們靠近時(shí)再偷襲。螳螂趁機(jī)發(fā)令進(jìn)攻。只見螳螂勇士們一路向前沖去。它們個(gè)個(gè)身懷絕技，有的用旋風(fēng)腿將蚜蟲踢倒在地，有的用寶刀將敵人掀翻在地，有的用嘴巴發(fā)起神功將敵人吹得東倒西歪。蚜蟲們個(gè)個(gè)暈頭轉(zhuǎn)向，根本不是螳螂的對(duì)手。蚜蟲群內(nèi)一片混亂，蚜蟲們四散逃走。
蚜蟲終于被智勇雙全的螳螂制服了，小動(dòng)物們歡呼雀躍，大自然又恢復(fù)了往日的和諧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
上周六，我和爸爸回到老家，我們牽著手在鄉(xiāng)間小路上散步，看見對(duì)門的山上開滿了杜鵑花，紅艷艷的好漂亮，我便邀爸爸去登山。
山路又陡又窄，我們登了一少半，我就氣踹噓噓、汗流浹背，我在路邊找了一塊大石頭坐了一會(huì)兒。稍微歇了一口氣，我們又繼續(xù)往上登。吃力的登呀登，我們快登到山頂了，但我已經(jīng)筋疲力盡了，我的腳就像千斤重的鐵錘，再也無法邁動(dòng)了。沒辦法，我只好又在路邊找了一塊大石頭歇下來�？匆娚巾�?shù)亩霹N花像一張張熱情的`笑臉，似乎在對(duì)著我喊：“加油！”于是，我深吸了一口氣，小聲地給自己鼓了一下勁——再難也要登上頂！我們又繼續(xù)往上等，咬著牙登呀登，啊！終于登上山頂了。
我站在山頂，揮動(dòng)著一枝杜鵑花，大聲地對(duì)著對(duì)面的大山高呼——耶！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我最喜歡吃的是芒果。
每當(dāng)暖和的春天來到，芒果樹上結(jié)滿了一串串淡黃色的小花，散發(fā)出濃郁的香味，引來了許多小蜜蜂來采蜜，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“謝謝你，美麗的芒果花�！辈痪茫ㄖx了，樹上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小青果，它們像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。夏天到了，芒果成熟了，黃澄澄的芒果掛滿了枝頭，沉甸甸的果實(shí)把樹枝壓彎了腰，好像在給人們鞠躬問好呢!
芒果是橢圓的`，摸上去滑滑的。剝開皮，便看到金黃的果肉，咬一口，嘴里甜甜的，讓人回味無窮。
我喜歡吃芒果。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我是一名集郵迷，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)一張好郵票，我便會(huì)千方百計(jì)的得到它。就為這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜歡去門衛(wèi)，因?yàn)槟菚?huì)有許多郵票，有一次，我照常去門衛(wèi)看信封。我一一觀看，忽然看到了一個(gè)小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫啊�！笨晌肄D(zhuǎn)念一想：要是我把它撕下來，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的，吸引著我，讓我愛不釋手。我下定決心，把郵票撕下來，我左看右看，旁邊沒有人，我小心翼翼地把它撕下來，又像風(fēng)一樣的跑進(jìn)教室。
回到教室，屁股底下像長了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒有郵票的信封，進(jìn)來問：“我們班的同學(xué)有沒有拿老師的郵票。”同學(xué)們異口同聲的說：“沒有。”而我卻小聲的說不知道。老師嚴(yán)肅地說：“即郵票是好事，可是不經(jīng)允許拿別人的.郵件，那是不道德的事，”老師這節(jié)課說的什么事情我都記不清了只有三個(gè)字：不道德。下課了，同學(xué)們有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸著我的頭說：“知錯(cuò)就改是好孩子，這張有票就送給你當(dāng)做紀(jì)念品吧。我既慚愧又感動(dòng)。
這就是令我害羞的故事。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
暑假里，爸爸為了讓我體驗(yàn)農(nóng)村生活，決定送我到老家親戚那里住幾天，激起我許多聯(lián)想。
那天，我和爸爸借著星光和晨露，踏上了去農(nóng)村的路。坐了近1個(gè)小時(shí)的車，黑色點(diǎn)綴著銀色繁星的幕布已被拉下，取而代之的是初升的太陽與山峰下的旗云。
7點(diǎn)10左右，我們乘車來到了家鄉(xiāng)楠木源。下車后，爸爸家的那棵大松樹和樹下的黑瓦房好像就在咫尺。
走了一會(huì)的山路，心情非常爽悅，臉上的熱汗，早已被山區(qū)中微微的霧氣拂去了，心中的惆悵、煩惱與城市的喧鬧都被綠油油的群山，清靈靈的溪水洗去。
在路上，由于口渴，便喝了一盞山泉水，冰涼甘冽的泉水，澆灌著我干渴的心田。就是這甘冽清甜水，養(yǎng)育了我的父親，養(yǎng)育了生長在這里一代又一代的瑤家人。
來到老家，父親感慨萬千，松樹、老屋、青山、綠水和屋后山上紅燦燦的`杜鵑花，構(gòu)成一幅美麗的初夏風(fēng)景畫。
由于我們遷進(jìn)了城市，爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他們熱情的接待了我們，并一起吃了我以前從未品嘗到的早飯。
我玩到暮色蒼茫，夕陽西下才依依不舍的離開這個(gè)山洞。
晚餐是地瓜加藤果菜和剛從牛身上擠下的牛乳，雖然不豐盛但味道很好，幾只小黃狗走了過來，我抱起最小的狗仔，摸著它黃色的皮毛，從它幼稚的眼神中看見了一絲驚恐，我放下了它，從藤椅上站起來，眺望群山，仿佛青松、翠竹都在涼爽的晚風(fēng)中嘩嘩的唱歌，真是暮色蒼�？磩潘伞�
晚上，睡在院子里，蓋上被子聽天然的交響曲，蟲兒的聲音，青蛙的鳴叫，野鳥的叫聲，無比的愜意，因?yàn)榘滋焱娴锰鄣模砩衔以缭缢恕?/p>
次日早晨，我隨叔叔到田里幫助除草，這看似簡單的事，我開始并不會(huì)做，因?yàn)槲曳植怀霭拮优c禾苗，胡亂的扯了幾株，沾得身上臉上都是泥，爸爸和叔叔看見后哈哈的笑了起來。
還是叔叔農(nóng)業(yè)知識(shí)豐富些，他拿起剛從田里扯出的稗子，細(xì)心的講解它們的區(qū)別，他說稗草比禾苗的葉子青，干節(jié)子無毛而扁平，根系發(fā)達(dá)。它和禾苗生長在一起，肥料會(huì)被它搶去，禾苗因生長不好，而影響收成。
叔叔家一共種了六畝水田，我們發(fā)了整整兩天的時(shí)間才扯完，我感到十分疲勞，但還是咬緊牙根堅(jiān)持著，讓我感到最快樂的還是吊青蛙。
我與叔叔的兒子先挖了些蚯蚓和捉了些昆蟲，放在礦泉水瓶子里，學(xué)著他的樣子用細(xì)繩把蚯蚓串起來，打好結(jié)形成一個(gè)小球形，系在一根約1。5厘米長的竹桿上。
我們來到河邊，先將誘餌（蚯蚓）放到一定的地方，然后用手抖動(dòng)，讓蚯蚓團(tuán)上下跳動(dòng)或者拖動(dòng)蚯蚓團(tuán)，叔叔的兒子告訴我，以防其松口逃刺梨子藥用價(jià)值很高，具有“維生素C一周后，質(zhì)樸而又沉厚，
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
10月16日 星期六 晴
昨天，我在學(xué)校做了一把傘。
老師讓我們準(zhǔn)備好圓紙和吸管，先在圓紙上畫上好看的圖案，涂上喜歡的顏色，然后對(duì)好折疊(die)幾次，用剪(jian)刀沿著圓邊剪出曲線，展開就成了傘的花邊。再從傘邊剪到圓心分開，左邊弄上膠水，右邊粘(nian)在上面，圓紙就成了凸(tu)起的傘面。最后，將吸管的一端分成三個(gè)小叉，用膠(jiao)紙粘在傘心上，就成了它的.傘把。這樣，一把漂亮的小花傘成功了。
經(jīng)過這次制作，我深深地感覺到：只要肯動(dòng)腦動(dòng)手，就能做出滿意的作品來。
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