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小學(xué)二年級作文

時間:2024-05-03 12:58:22 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  徐恩佑既是我的同學(xué)也是我的好朋友。

  他的眼睛炯炯有神,眼睛下面鼻梁高高的,就像滑梯一樣。他經(jīng)常穿黑色的衣服,也是我們班的“書法家”。

  我們經(jīng)常在一起練習(xí)書法,有一次我們因?yàn)閷懸粋“大”字而發(fā)生不愉快。我覺得他的“大”字一撇沒有寫好,他覺得我的一捺寫得不夠剛勁有力。吵過以后我們互相不理睬。雖然我心里也不痛快,但看了自己寫的“捺”也確實(shí)感覺不夠有力、不夠有筆鋒。于是我就主動走過去讓他給我示范,我也把一撇寫給他看,就這樣我們又重歸于好了,而且經(jīng)過互相學(xué)習(xí)我們倆的“大”字都寫得非常的`“帥氣”,“大”字看著我們好像在說:謝謝你們給我一個帥氣的外表!蔽覀兌紩牡匦α恕

  有了他,學(xué)習(xí)的路上我就不再孤單了。我很喜歡他——我的好朋友徐恩佑。

小學(xué)二年級作文 篇2

  刷牙是我們每天都要進(jìn)行的“必修課”,我們愛刷牙。每天早晚刷牙這是愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣,小朋友你一定都做到了是嗎?那么我是怎么刷牙的'呢?你想知道嗎?那就聽我說說吧。

  早上,我起床刷牙。哈哈!要開始刷牙了,我先把小杯子放滿水,再把小白兔牙膏擠在牙刷上,然后,我就刷起來,我們愛刷牙。我上上下下地刷,里里外外照顧到,嘴里有了許多泡泡,又香又涼。刷了一會兒,我就用清水沖干凈,一照鏡子,雪白的牙齒真好看。

  我要天天刷牙,保護(hù)我的牙齒。這樣我的牙齒既健康又漂亮,聰明可愛我最棒。

  這時我想起了一句廣告詞:“嘿!牙好,胃口就好,身體倍兒棒,吃嘛嘛香”,心情也隨之好了起來。

小學(xué)二年級作文 篇3

  小禾苗的夢想是希望快快長大,為農(nóng)民伯伯生長出的糧食,使他們快樂?茖W(xué)家的夢想是希望制作出的機(jī)器,為人民造福是人們更加幸福和快樂。志愿者的夢想是幫助的需要幫助的人……

  我不禁問起我的夢想是什么?獨(dú)自一人走在幽靜的小路上,時不時的'抬頭看看天上的月亮,多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨,我問它:“你的夢想是什么?”他說:“我的夢想是希望給大地滋潤,使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢想是什么?

  斷臂鋼琴王子劉偉的命運(yùn)對他是如此殘酷!他在10歲時因電擊失去雙臂,可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計的樂器——鋼琴!對于一個平常人來說,這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。但它卻做到了,用他的信念與堅持做到了!他用腳趾,彈奏出了人間最美的音樂。那么我的夢想是什么?

  楊孟衡6歲那年的一天,不知為何爬上了一座用來抽水的變壓器。10萬伏的電壓通過楊孟衡幼小的身體,幾秒鐘后他已昏厥。父親楊洪彬抱著受傷的兒子,從衛(wèi)生所、到縣醫(yī)院、再到昆明醫(yī)學(xué)院第二附屬醫(yī)院,為的是不讓兒子永遠(yuǎn)離開自己。最終楊孟衡頑強(qiáng)地堅持下來,但雙臂被截去,他成為一名殘疾人。但她并沒有放棄自己的夢想,而是奮發(fā)圖強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。那么我的夢想是什么?

  我也想過像袁隆平爺爺一樣,為國爭光;像李連杰一樣,傳播中國文化;像馬云叔叔一樣,取得那么偉大的成就;像試飛英雄李中華一樣,為人民奉獻(xiàn)……但是我沒有那么偉大。

  那就讓我去做一個努力者,盡力去幫助別人吧!現(xiàn)在我有了自己的夢想,那么你有了嗎?去努力吧!去奮斗吧!去實(shí)現(xiàn)吧!

  在人生的各個階段,都有很多不同的夢想。雖然夢想不同,但追求夢想的信念,從沒有改變!這么多的夢想,并不用全部都實(shí)現(xiàn),只要實(shí)現(xiàn)一個就足夠。當(dāng)我們在追求夢想的過程中失敗時,不必傷心,就像楊孟衡說的那樣“用行動去療傷”!要相信,只要堅持,總會成功的。夢想需要腳踏實(shí)地,一步一個腳印,并且堅持每一個腳印,直到成功。有句古話叫做“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,的確如此!我們承載著祖國的未來,所以從現(xiàn)在起,我們必須至少有一個夢想,并且要為夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!

小學(xué)二年級作文 篇4

  煩惱,始終都是煩惱不知道為什么,最近的事情越來越煩!我知道,最近只有一件事情讓我煩惱。這一天,我像往常一樣高高興興的來到學(xué)校,也像往常一樣快快樂樂的上學(xué)。剛進(jìn)入教室,上課鈴就響了起來,我也是,像往常一樣,上了第一節(jié)課,不久,第一節(jié)課下了。

  下了課之后,有幾個男生就來惹我,罵我!我對著他們說:你們憑什么罵我,我又沒有惹你們!哼,你是沒有惹我們可是我想惹你呀!你們什么意思,你們欺負(fù)我弱嗎?我告訴你吧,我壓根就不怕,我只是不想讓你們難堪!這個幾個男生膽子小,讓我這么一說,他們就嚇回去了。到了中午又有一個男生一直罵我!也不知道是為什么,我今天是怎么回事?

  我也沒有惹他們呀,為什么總是罵我呢?放學(xué)了,我老老在外面等著我,我跟我姥姥說了這件事情,我老老說,你活該,誰讓你這么軟的`你給他們有點(diǎn)兒厲害不就行了嗎?我覺得我姥姥說的有道理!所以以后我就跟著他說的改了,他們以后罵我,我就一巴掌打他,結(jié)果最后都不敢罵我了!現(xiàn)在新社會什么人也有,有些人就是看你好欺負(fù),他才欺負(fù)你,只要你厲害一點(diǎn),他就不敢欺負(fù)你了,所以呢,我現(xiàn)在要學(xué)會了這么一招!五年級:胡彤羽

小學(xué)二年級作文 篇5

  雨滴追隨著風(fēng)的腳步滲入大地,澆綠了小草,染紅了鮮花。

  俗話說:“春雨貴如油”,這就能感受到春雨的珍貴了。它澆灌了作物,讓作物在秋天時節(jié)豐收。它“潤物細(xì)無聲!,總是在春天的夜晚滋潤植物,讓它們“舊貌換新顏”。

  夏天的雨帶給人們清涼,我也曾站在走廊,用手去感受這沁人心脾的清涼。一滴滴雨滴入我的手掌,偶爾濺起一兩滴小水珠。窗臺上的花草也感受到了清涼,雨為它們洗盡塵埃,讓它們的面貌煥然一新。大街上行人都撐起五色的傘,形成一片五彩的海洋,構(gòu)成一幅美麗的畫卷。行人匆匆走過,似乎是在躲避自己不經(jīng)意間濺起的水花。

  “秋雨梧桐葉落時!鼻锾斓挠晔俏⑽е唤z傷感的。雨滴似乎變得有些粘稠,不像夏天的雨那樣清爽。冬天的雨是純潔的不帶雜質(zhì),潔白如雪。和雪交織成一曲優(yōu)美的'交響曲。奏響了冬之歌。

  四季的雨各有不同,但都有各自的美。在不同的季節(jié)奏響了曲子,就像是四位曲風(fēng)不同的音樂家合奏的一場音樂會,給人溫暖、清涼、憂傷、純凈四種不同的美的遐想。

  鄉(xiāng)下的瓦片房子也有雨的身影!班--答--”的聲音從房頂傳來,雨滴從瓦片落下來,飄到房檐下的水缸里,回應(yīng)的是意味深長的“咚--” “咚--”……

  下雨了,我收獲了許多:有雨點(diǎn)的歌聲,它伴隨落葉的舞姿,還有那“嘀--答--”的聲音和“咚--” “咚--”的回應(yīng)……

小學(xué)二年級作文 篇6

  我的小電扇的機(jī)頭和機(jī)身都是紅色的'。

  機(jī)頭里有個小型發(fā)動機(jī)裝電池的在最下面。只需要兩顆電池,就行了。開關(guān)在后面,朝左邊拉是關(guān),朝右邊拉是開。最上面還有一個紅色的燈泡,這上面總共有三個能拉的。開燈的就在上面。

  通電以后,小電機(jī)就發(fā)出‘‘沙沙’’的聲聲音,扇葉就跟著轉(zhuǎn)起來。

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