實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文范例(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天下午,爸爸媽媽帶我到人民公園玩,上一次我和爸爸媽媽說(shuō)好,要玩智勇大沖關(guān)。
到了人民公園,爸爸買了票,我們一起進(jìn)了智勇大沖關(guān),我先玩了大渡河和瀘定河,獨(dú)木橋、攀巖、大滾桶、飛奪瀘定橋、嫦娥奔月和多種項(xiàng)目。
我最喜歡玩的就攀巖,因?yàn)槲业谝淮紊先サ?時(shí)候還有一點(diǎn)害怕我下去又上來(lái),看見別人都敢爬,我想起來(lái),我學(xué)過(guò)的一句諺語(yǔ),是世上無(wú)難事,只要肯登攀。我就一口氣就攀過(guò)去了,第二次我就沒有多害怕了就一口氣跑了兩個(gè)來(lái)回。
今天可真是太開心了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
7月的時(shí)候,火燒火r的。我們家前的幾棵高大的樹上傳來(lái)“知了!知了!……”的叫聲。我抬頭一看,幾只知了在樹上開著熱鬧的音樂會(huì)。我呆呆地望著這些小家伙,多么想捉幾只蟬呀!
我用亞光速跑回家,拿了抓蟲子的網(wǎng)子就返回。我在樹下一邊轉(zhuǎn)圈一邊想捉蟲子的.好辦法。哎,我可沒什么經(jīng)驗(yàn),想不出好法子。就隨便抓吧?
我找到了一只棲息在大樹干上的蟬,我像小偷似的輕手輕腳的靠近它,用網(wǎng)子一網(wǎng),啊!它發(fā)現(xiàn)了,到處飛,嚇了我一大跳,氣死我了!此仇不報(bào)非君子,不,非女子!
我盯住了一只蟬,呆在它下面等待時(shí)機(jī),過(guò)了一會(huì)兒,它不叫了,我還是稍等了一下,它好像睡著了。就一下子撲過(guò)去,哈哈,抓到咯!
真棒,我終于抓到它了,我把它裝進(jìn)小盒子里,還真好玩。
你也抓過(guò)知了嗎?討論討論經(jīng)驗(yàn)吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有一只心愛的小豬,是媽媽在我8歲那年送我的禮物。
這只小豬表情很開心,那個(gè)大大的鼻子上滴著一滴鼻涕,特別像“豬豬俠”里的小呆呆。它的臉上還有一只小嘴巴,嘴巴呈圓形,眼睛的左上方還有一個(gè)問(wèn)號(hào),像在思考問(wèn)題。還有那雙炯炯有神的眼睛,透露出一股吉祥的氣息,它那小小的舌頭從嘴巴里伸出來(lái),顯得十分頑皮。它還穿了件筆挺的西裝,顯有貴族氣派的領(lǐng)結(jié)系在脖子上,像一位花花公子。只要拿在手中一搖,就會(huì)發(fā)出“乒呤乓啷”的聲音,里面可有許多硬幣呢,都是我從“老板”爸媽那里得來(lái)的。
一次,我看見同班同學(xué)買了一罐最新上市的糖,我向他要了一顆,含在嘴里可甜了。于是我便想從小豬里面拿一點(diǎn)錢也去買,一放學(xué),我便飛也似地沖進(jìn)家門,像強(qiáng)盜似得拿住小豬,從小豬的肚子里拿了足夠數(shù)量的錢,想去買糖時(shí),我覺得小豬那疑問(wèn)的.表情像是在問(wèn)我;“你為什么要拿錢去買糖呀?,買了糖你馬上就吃了,為何不把錢用在學(xué)習(xí)上呢?”于是,我便羞愧地把錢放回了小豬的肚子里。
還有一次,我要去買文具,我走到小豬面前準(zhǔn)備從小豬肚子里拿錢時(shí),小豬又好像在對(duì)我說(shuō):“多拿點(diǎn)兒,是你學(xué)習(xí)要用的東西,鉛筆、尺子、鋼筆、橡皮都是你要用的!蔽遗d高采烈的去買文具了。
如今,我已養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣,少不了小豬的一份功勞。
我愛你,小豬!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
生活中有許多需要幫助的人。我們要留心觀察、樂于幫助別人。這樣你會(huì)獲得許多快樂。
今天下午第三節(jié)課,老師讓我們寫家庭作業(yè)。寫著寫著,我就看見同桌在抓耳撓腮地找什么東西。我就問(wèn)他,你在干什么?他說(shuō),我的橡皮找不到了。聽了這句話,我就趕緊從文具袋里拿出橡皮給他用。同桌接過(guò)橡皮把寫錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。他對(duì)我說(shuō),以后你有困難,只要我們做到的,我一定幫你?吹剿玑屩刎(fù)的'樣子,我心里美滋滋的。
我想,誰(shuí)都會(huì)遇到困難,我們要主動(dòng)幫助有困難的人,不能見死不救。當(dāng)你幫助別人的時(shí)候,你會(huì)獲得很大的快樂。送人玫瑰,手有余香。
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