小學(xué)二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的未來(lái)會(huì)是什么樣的呢?是一個(gè)普普通通的人呢?將來(lái)是一個(gè)出色的大學(xué)生嗎?還是當(dāng)一名出色優(yōu)秀的老師嗎?還是……。
我的愛好比較廣泛:游泳、英語(yǔ)、圍棋、數(shù)學(xué),我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師,所以我一直在努力的學(xué)習(xí),刻苦專研每個(gè)科目。我的未來(lái)是什么樣的就要靠現(xiàn)在了,在上課的時(shí)候,每一分每一秒每一刻都要認(rèn)真的聽講,無(wú)論上什么課都要認(rèn)真聽講,這樣實(shí)現(xiàn)我的未來(lái)才是好樣的。
有一次,我在想我的未來(lái)并不知不覺(jué)的聽到了一個(gè)熟悉的聲音:“孩子,你的`未來(lái)是好是壞就從小做起,我相信你一定可以完成你那美好的心愿的!”那和顏悅色的聲音像溫暖的被子,像一顆溫暖的心照看著我,像一束溫暖的光芒鉆進(jìn)了我的心坊,讓我感到溫暖。
我的未來(lái)會(huì)是什么樣的?是一名出色的數(shù)學(xué)教師在教學(xué)生們碼?我能教出一批優(yōu)秀的學(xué)生嗎?為了這個(gè)夢(mèng)想我一直在努力在拼搏在奮斗的向前沖,不會(huì)向后退,我要一直追求自己的夢(mèng)想而努力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
上次說(shuō)好的,一定要把我的博文再次寫起來(lái),可是還是沒(méi)有寫。有點(diǎn)小汗!美麗的雪
但是今天下雪了,很喜歡的下雪的冬天!白皚皚的世界,多美!今年的元月一號(hào)就下雪,昨天立春,今天又是小年也下雪!我想大概今年應(yīng)該對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)都是美好的'吧!
今天出去看見漫天的雪花肆意的飛舞著,莫名的心情巨好!也很想像雪白的雪花一樣那樣飄舞著,哪怕是不知道飄向何處。多么的自由、愜意,靜謐地停留在哪怕任何一個(gè)地方,然后融化釋放,好 似脫離這個(gè)紛擾的世界一樣!
發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候真的很喜歡靜靜的待在一個(gè)很安靜的地方,或是加上自己喜歡的音樂(lè),享受著,做著自己應(yīng)該做、喜歡做的事情,真的是很享受的一件事情!或是聽著動(dòng)感的音樂(lè)運(yùn)動(dòng)、跳舞知道自 己流汗,那種感覺(jué)真的很棒!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
當(dāng)樹上的葉子由青變黃,風(fēng)兒輕輕一吹,地上已經(jīng)悄悄鋪滿了落葉,秋天就不知不覺(jué)的來(lái)臨了。
秋天是收獲的季節(jié),也是丹桂飄香的季節(jié)。每當(dāng)你漫步在街頭,徜徉在公園,總會(huì)有一股清香撲鼻而來(lái),使你陶醉其中。
你看,桂花那一朵一朵潔白的'小花,四片花瓣中間,是一粒粒小米粒似的小黃蕊。桂花不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高潔,更不像牡丹那樣高貴,然而桂花雖經(jīng)歷日曬夜露,風(fēng)吹雨打,卻依然散發(fā)濃郁的芳香。
在桂花的點(diǎn)綴下,我們整個(gè)小村仿佛是一幅畫,一幅透著香氣的畫,我想這樣一幅畫哪怕是世上再高明的畫家也無(wú)法把它畫下來(lái)。家鄉(xiāng)正以自己獨(dú)特的方式展示著秋天的美麗,而這一切都是因?yàn)橛辛四愎鸹ā?/p>
哪里有圓月的笑臉,哪里就是秋天,哪里有桂花的芳香哪里就是秋天。一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),一陣熟悉的香氣就把我包圍了。我喜歡秋天,更喜歡秋天的桂花!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
小猴子吉吉還沒(méi)起床就聽到嘩嘩的雨聲,心想自己的小花傘終于可以派上用場(chǎng)了。
吃過(guò)早飯,吉吉急忙撐起花傘往學(xué)校跑。路上它看見小灰兔香香披著一件灰色的雨衣,說(shuō)不出的'難看。再看看自己漂亮的小花傘,更是得意。于是,它神氣地對(duì)香香說(shuō):“你的雨衣怎么這么難看啊?”說(shuō)完還故意把小花傘往香香旁邊挪了挪?墒,香香似乎沒(méi)聽到,也沒(méi)看到似的,繼續(xù)往前走。
忽然刮起了一陣大風(fēng),把小花傘吹走了。狼狽的吉吉怎么也追不上它的小花傘,急得大哭起來(lái)。這時(shí),走在前面的香香聽到哭聲,回頭一看就明白了,連忙抓住了小花傘?墒牵晁畢s淋濕了香香的衣服。吉吉跑到香香跟前,誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起!你是我真正的朋友!
雖然風(fēng)大雨大,但是好朋友吉吉和香香一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到,它們正說(shuō)說(shuō)笑笑往學(xué)校趕呢!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我最喜歡的鳥是烏鴉。漢族人稱烏鴉是晦氣的代表,我才不這么認(rèn)為呢!而少數(shù)民族哪兒(云南)認(rèn)為烏鴉是神鳥。我不會(huì)因?yàn)闉貘f是晦氣的代表就討厭它,但也不會(huì)因?yàn)闉貘f是神鳥就喜歡它。
我喜歡它的'原因是這樣的:烏鴉是鳥族中最孝順的鳥,只有烏鴉才會(huì)反哺,因而有了“烏鴉反哺”一詞的說(shuō)法,只有烏鴉才懂得報(bào)答母親的哺育之恩!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
媽媽平時(shí)很辛苦,整天忙里忙外的:買菜、做飯、洗碗、洗衣服、拖地……家務(wù)活從不讓我們操心。在學(xué)校里,老師告訴我們應(yīng)該多做些力所能及的事,我牢牢記住了老師說(shuō)的話,和媽媽商量以后,媽媽立即給我安排了最簡(jiǎn)單的活兒——洗碗。
吃過(guò)午飯,我挽起袖子就“開工”了。為了證明一下“我能行”,我決心要露一手,好讓爸爸媽媽高興高興。
于是,我端來(lái)一個(gè)盆,在里面盛滿熱水,把我們剛才用過(guò)的三塊碗和筷子放在水里浸濕,往里面滴了些洗潔精。接著我拿來(lái)洗碗巾,抓起一塊碗,用洗碗巾來(lái)來(lái)回回、里里外外擦了個(gè)遍,然后放進(jìn)水里漂洗。這時(shí),水里、碗里、洗碗巾上、我的手上,已經(jīng)有了許多小泡沫。我又抓起另外兩塊碗,把剛才的步驟重復(fù)了一遍,順手又把筷子也搓洗了一遍。仔細(xì)一看,水里的泡沫更多了,我想:該用清水沖洗了吧?就大聲問(wèn)媽媽,媽媽看了一下,說(shuō):“行,用清水沖吧!
哈哈!一出手就不凡!
我心里美滋滋地想。我把碗和筷子擺在水龍頭下面,擰開水龍頭。水“嘩嘩”地流著,像在唱著一曲美妙的歌。我拿起碗和筷逐個(gè)在水龍頭下沖了好幾遍,用手一摸,嘿!挺干凈的`!就把洗好的碗筷放在消毒柜旁邊的架子上,準(zhǔn)備等它們干了再放進(jìn)消毒柜里。
媽媽來(lái)檢查我的“勞動(dòng)成果”了。她發(fā)現(xiàn)有一塊碗上還有一處青色的東西,對(duì)我說(shuō):“看,這兒沒(méi)洗干凈!蔽易屑(xì)一看,分辯道:“不對(duì)呀?這兒我剛才用了好大勁兒也洗不掉,會(huì)不會(huì)是放在消毒柜里給熏的呀?”媽媽認(rèn)真看了一下,“哦”了一聲:“應(yīng)該是,媽媽錯(cuò)怪你了。寶貝兒,今天可真能干!”聽著媽媽的夸獎(jiǎng),我樂(lè)得嘴都合不攏了,連忙說(shuō):“謝謝媽媽!
從今天開始,我要多幫您干活兒!”“好!真棒!”聽著爸爸的稱贊,我樂(lè)得嘴都快笑歪了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我一直盼望的春節(jié)就要到了。按習(xí)慣,每到春節(jié)我們?nèi)乙措娨、買年貨、放花炮、吃餃子、穿新衣......
今天,爸爸和媽媽帶我去買年貨。在路上有許許多多的`人,還有川流不息的汽車,我們小孩還要注意安全,防止走丟。我和爸爸、媽媽買了許多的年貨比如說(shuō):"糖、瓜子、花生、干果、點(diǎn)心、新衣服、花炮、春聯(lián)"......
回到家里,看到我們買了一大堆的東西,雖然身體很累,但是心里卻很開心,我們要過(guò)年了!
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