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小學二年級作文

時間:2024-04-13 14:01:39 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學二年級作文6篇,歡迎大家分享。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  春天在哪里?春天在哪里?

  我找啊,找!我找到了,春天在我家的院子里;▔镉袠淠径奸L出了嫩芽。迎春花開了,黃黃的`,真好看。泥壇里長出了不知名的小草,小芽、小蔥長得特別快。我看見媽媽在院子里,把厚棉衣、厚拖鞋、厚被子都收藏起來,又把我們家的暖風機放在大盒子里,然后都放在壁櫥里。媽媽邊收邊說:“春天到了,天氣暖和了,這些東西用不著了,明年冬天再用!

  走出院子,我找啊,找啊,我又找到春天了。小河里的冰融化了,河水歡快地流著。爺爺一邊給他剛翻過的地澆水,一邊對我說:“春天是個播種的季節(jié),要抓住時機,勤勞動,才會有好收成。”

  我找啊找,我終于找到春天了。

小學二年級作文 篇2

  雙休日的超市的活動,可真是豐富多彩呀!這不,剛才已經(jīng)有兩個活動了,一個是滿八十八元可以套三個圈,還有一個是可以換購,等下午三點鐘的時候,還有一個猜謎語活動。為了這個活動,我們特意在超市多逗留了一會兒,這個活動是在超市的一樓進行的。因為,我們在一樓逛的時候,發(fā)現(xiàn)那里有幾個超市的促銷員在做準備工作,他們把紙條上的謎語一條一條的`剪下來,然后,折疊好,放入一個密封的箱子里。

  到了下午的三點鐘,活動準時開始了。這個時候,有一個工作人員拿起一個大喇叭在叫嚷著:“各位顧客,現(xiàn)在猜謎語活動正式開始,歡迎有興趣的顧客前來參與,每位顧客有三次機會,猜中了有獎品”于是,大家都呼擁而上,頓時,那里擠滿了人。我們也湊上前去,從箱子里抽取了一個謎語,只見上面寫著:什么樣的車子是沒有輪子的?我想來想去,也沒有想到。自行車,汽車……不是都有輪子的嗎?那么,到底是什么車子呢?會沒有輪子的呢?這個時候,媽媽告訴我:“這個是風車。”我一聽還真是的,我就把答案告訴了工作人員。工作人員說:“恭喜你,小朋友,你答對了,這個獎品送給你!蔽艺f:“謝謝你,阿姨。”

  于是,我們拿著獎品就走了。這個活動還真有意思,有些題目還真不是一下子能想到的。

小學二年級作文 篇3

  我有一位聰明漂亮的表姐,她1米7的身高,一頭短發(fā)、一對漂亮的柳葉眉下有一雙聰慧的眼睛、可愛的`圓臉一笑起來就有對小酒窩,加上一張能說會道的櫻桃小嘴,這就是我聰慧的表姐。她琴棋書畫樣樣精通,鋼琴十級,樂器樣樣拿手,而且表姐超級愛看書,上次來外婆家就帶來一本厚厚的全英文書。

  她的作文還得過金獎杯,今年的中考她取得了定海區(qū)第一、舟山市第三名的好成績。這次暑假我在舟山,表姐一有空就會來家里教我讀英語,我要好好向表姐學習,學習她對學習的熱情、專注,表姐是我的學習榜樣。

小學二年級作文 篇4

  秋雨細細的,密密的,帶著一絲寒意來到了人間。

  站在遠處,一眼望去,如煙如霧的秋雨浮現(xiàn)在眼前,連大山也變得朦朧不清。人們打著傘在路上走,秋雨灑在傘上,“嘀嗒,嘀嗒”,那是秋的琴聲吧!如果走到大樹下,豆大的.雨珠從樹葉上滑落,打在傘上,“砰砰砰”,那是秋的鼓聲吧!

  秋雨刷刷刷地沖洗著萬物,洗得楓葉更紅了,洗得黃楊更黃了,洗得菊花更艷了。忽然,一陣風吹來,許多小雨滴也跟隨秋風打在身上,冷死了,我忍不住打了顫,果真是“天涼好個秋呀!”

小學二年級作文 篇5

  秋姑娘帶著戀戀不舍的腳步,帶著對大自然的無限眷戀走了。冬爺爺帶著雪花無聲無息地趕來了冬天的早晨,我站在陽臺上,一粒粒豆大的雪粒從天而降,慢慢地變成了雪花,無數(shù)的雪花像一只只信鴿把我對朋友的.問候帶向四面八方。我欣喜若狂!這下可好玩了,我們可以痛痛快快地堆雪人,打雪仗了。手里拿著冰塊覺得很冷,無意中嘗了一塊塊冰感到?jīng)鲆,但心里卻很暖和,雪花流進我的心田讓我盡情享受到了大自然帶給的歡樂!雪花落在屋頂上,給屋頂披上銀裝素裹,雪花落在大地上,到處白茫茫一片,讓人感覺置身于銀色的世界。大路上結了一層薄冰,人們走路也要小心了,來來往往的車輛開得慢了。人們的衣服穿得更厚了:有的穿得像棉花包,有的像皮球......

  樹枝上的積雪把樹枝打扮成一座銀白色的寶塔;結滿了冰條兒,毛茸茸,亮晶晶地像一朵朵白菊傲雪怒放。

  見此情景,我情不自禁地贊嘆:"瑞雪兆豐年"。

小學二年級作文 篇6

  我的未來會是什么樣的呢?是一個普普通通的人呢?將來是一個出色的大學生嗎?還是當一名出色優(yōu)秀的老師嗎?還是……。

  我的愛好比較廣泛:游泳、英語、圍棋、數(shù)學,我的夢想是想當一名出色的`數(shù)學教師,所以我一直在努力的學習,刻苦專研每個科目。我的未來是什么樣的就要靠現(xiàn)在了,在上課的時候,每一分每一秒每一刻都要認真的聽講,無論上什么課都要認真聽講,這樣實現(xiàn)我的未來才是好樣的。

  有一次,我在想我的未來并不知不覺的聽到了一個熟悉的聲音:“孩子,你的未來是好是壞就從小做起,我相信你一定可以完成你那美好的心愿的!”那和顏悅色的聲音像溫暖的被子,像一顆溫暖的心照看著我,像一束溫暖的光芒鉆進了我的心坊,讓我感到溫暖。

  我的未來會是什么樣的?是一名出色的數(shù)學教師在教學生們碼?我能教出一批優(yōu)秀的學生嗎?為了這個夢想我一直在努力在拼搏在奮斗的向前沖,不會向后退,我要一直追求自己的夢想而努力。

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