實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文【優(yōu)選8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
童年是夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年是歌，歡樂的歌；童年是畫，美麗的畫；童年的腳印一串串，故事一個(gè)個(gè)。
記得那年，我才4歲，那時(shí)的我對(duì)什么都感到好奇，以至于把醋當(dāng)成可樂。那天早上，我在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶未打開的“可樂”。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽都不在家，年幼的我由表哥來(lái)照管。表哥讓我一個(gè)人在旁邊玩，他則坐在床上玩手機(jī)�？匆娏四瞧俊翱蓸贰�，我的手直癢癢，恨不得立馬沖進(jìn)廚房，將那瓶可樂“消滅”掉。我瞅瞅表哥，看見他正在聚精會(huì)神地玩手機(jī)，我心安了，偷偷摸摸進(jìn)了廚房，將“可樂”取了下來(lái)，擰開瓶蓋，猛喝了一口，“�。『秒y喝！”我不由自主地喊了一句。聽到我的喊聲，表哥立即跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么好難喝？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒……什么，真的……沒什么�！北砀缏犃宋业幕卮穑判牡刈吡�。媽媽一回來(lái)，我便問(wèn)她那瓶“可樂”怎么那么難喝，媽媽說(shuō)：“那是醋！”“�。 蔽掖篌@失色。
童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的'懷念；童年是一首歌，歌里有我們的幸福；童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活，童年！值得我們?nèi)涯睿?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
“君不見長(zhǎng)江之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪……”很小，很小，你的名字就在耳邊纏繞；很小，很小，就在地圖上尋找你的身影；多想，多想，手捧著彩虹，踏著雨滴去迎接微笑的你。
愿我蒼白的翅膀，能掠過(guò)透明的天空，看到你博大的胸懷，隨著你的心跳飛到海角天涯。黃河，您好！請(qǐng)?jiān)试S我向你進(jìn)行自我介紹，我是你的兒女，中華先民西侯度人、炎黃子孫的后人，黃河水在我的身上默默無(wú)言的流淌，你的波濤在我的.心底蕩漾，你的激情在我的靈魂深處激蕩，而你的文明則被我們傳承吟唱，從《詩(shī)經(jīng)》、唐詩(shī)宋詞，從《史記》到《黃河大合唱》，我們處處可以窺見你的身姿，時(shí)時(shí)可以感受你的文明。你的博大，令我甘愿將自己的自私放下，看見你的浩浩蕩蕩，我情愿將煩惱拋向遠(yuǎn)方，你的春夏秋冬變換著我夢(mèng)的色彩，你的澎湃洶涌表現(xiàn)著你的勇敢。
我聽你在訴說(shuō)遠(yuǎn)古的情懷，看你在盡顯華夏的氣魄。理想在這里自由的呼吸，情感在這里豪邁的飛揚(yáng)。黃河，你給我?guī)?lái)的震撼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多想，多想，雙手捧著彩虹，踏著雨滴迎著微笑的你。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態(tài)各異。
秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰(zhàn)斗機(jī)。有的也許是不想離開大樹媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見的蝴蝶，又像是老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的手。銀杏葉也聽從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來(lái)。
我來(lái)到了小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已經(jīng)換上了金色的秋裝，不過(guò)還殘留了點(diǎn)綠色，我情不自禁地?fù)炱鹨黄湓谀_邊的'銀杏葉，仔細(xì)端詳起來(lái)：它看起來(lái)像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來(lái)秋天的涼意。把葉柄朝上仔細(xì)端詳，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見一條條比針還細(xì)的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像是節(jié)日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開我手上沾滿的灰塵。
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忽然一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子沙沙作響，好像奏起了交響樂，在位秋天的到來(lái)而歡呼。不時(shí)有一把把黃綠色的扇子從我眼前飄落，它們有的像專業(yè)的舞蹈家在空中翩翩起舞，有的像百靈鳥在輕盈地飛翔，還有的旋轉(zhuǎn)著好像在表演著空中花樣跳傘。
啊，真美呀！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天，放學(xué)我和媽媽去賣衣服我說(shuō)：沒意思媽媽讓我和白若熙去一個(gè)人家玩。
我去那個(gè)人家真好，因?yàn)槟莻�(gè)家?guī)镉幸恢恍}(cāng)鼠，那只小倉(cāng)鼠很可愛它的臉瘦瘦的'身子還超不過(guò)我的手，它的小家里還有滑滑梯我也想要那種家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
冬天來(lái)了，冬爺爺又打響了冬天的大鼓。雪姑娘這冬天的精靈也悄然而至。
當(dāng)雪越下越緊時(shí)，一片一片六角形的雪花從空中飄落，就像一只只銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞，他們?cè)诳罩屑m纏著、嬉鬧著，天地間仿佛只有他的存在。整個(gè)世界都穿上了白色的衣裳。
房頂上、樹上、路燈上，都積了一層厚厚的雪。在這白茫茫的世界里，一切都變得安靜下來(lái)。媽媽說(shuō)：“這幾場(chǎng)大雪下來(lái)，明年一定是個(gè)好光景，瑞雪兆豐年嗎！”
雪天，可以說(shuō)是我們小孩的天地。下完雪后，我們可以戴著手套、帽子……全部武裝，盡情地玩耍。我們可以打雪仗，還可以堆一個(gè)漂亮、帥氣的大雪人，或者穿上冰刀玩兒滑冰刀……有時(shí)為了自己堆的雪人漂亮，我還會(huì)給雪人穿戴上紅色的'帽子和圍巾，讓她像我一樣漂亮。
路燈下的雪，更是美麗。銀白色的蝴蝶在路燈下是那么的栩栩如生。在燈光的折射下，一只只銀白色的小蝴蝶--雪花就像變了一身煥然一新的衣裳一樣，更加美麗，更加耀眼！有的六角形雪花為了讓自己更加美麗、漂亮，就把自己打扮成了和云朵一樣潔白，純凈得那樣惹人喜愛�？墒�，人們并不能總注意到它。因?yàn)橛行┭┗ê退L(zhǎng)得太像了，根本分不清哪片是最愛臭美的六角形雪花。
這就是一年四季中我認(rèn)為最美麗的一個(gè)季節(jié)--冬天。冬天的雪花是那么的冰涼，那么潔白動(dòng)人，你喜歡雪嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
夏天來(lái)了，
夏天是位小姐姐。
她熱情地問(wèn)我：想變點(diǎn)兒什么？
我想變透明的雨滴，
睡在一片綠葉上：
我想變一條小魚，
游入清凌凌的小河。
我想變一只蝴蝶，
在花叢中穿梭；
我想變一只蟈蟈，
歌唱我們的生活。
我想變眨眼的'星星，
我想變彎彎的新月。
最后，
我看見小小的荷塘，
真想變成大大的荷葉。
荷葉像一柄大傘，
靜靜地在荷塘舉著。
小魚來(lái)了，
在荷葉下嬉戲，
雨點(diǎn)來(lái)了，
在荷葉上唱歌……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
“丁零零”，第二節(jié)課的下課鈴響了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到廣場(chǎng)，參加我們學(xué)校的大課間活動(dòng)。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下······”廣播里響起了悠揚(yáng)的音樂聲。你看，大家都跳起來(lái)了，大家都動(dòng)起來(lái)了。前面領(lǐng)跳的.人在跳，后面的老師在跳，全廣場(chǎng)的學(xué)生都在跳。
我們二（2）班的同學(xué)，在飛揚(yáng)的音樂聲中，也歡快地跳起來(lái)，跳著我們的校園集體舞。雖然我們大家跳得不太整齊，但優(yōu)美的音樂，輕快的舞蹈，還是讓大家非常高興。轉(zhuǎn)身，跳起來(lái)，旋轉(zhuǎn)起來(lái)······
校園集體舞，真的是一件很好的活動(dòng)，既能鍛煉我們的身體，又能愉悅我們的心情，還能減輕我們的學(xué)習(xí)壓力，同學(xué)們都好喜歡。以后，每次有這樣的活動(dòng)，我都會(huì)積極參加。
�。c(diǎn)評(píng)：語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，敘述自然生動(dòng)，記錄的又是發(fā)生在我們身邊的事，讀來(lái)令人倍感親切。小作者最后的結(jié)尾，有極強(qiáng)的感染力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
有一天，小豬和小熊在大樹下踢足球。小白豬一不小心把足球踢到了樹杈上。小熊說(shuō)：我們快想想辦法吧�！靶“棕i說(shuō)：“我來(lái)?yè)u樹，讓球掉下來(lái)。”小熊說(shuō)：“好，試試看吧�！毙“棕i就開始搖了，可是樹一動(dòng)也不動(dòng)。小熊著急了，說(shuō)：“我來(lái)砍樹試試。”
“不行。”小白豬反對(duì)了。“為什么？”小熊奇怪地問(wèn)。小白豬說(shuō)：“雖然我們的球踢到了樹上，可我們不能傷害小樹呀！”這時(shí)候大象伯伯走來(lái)了，小豬和小熊把自己正在想辦法拿球的事情告訴了大象伯伯。大象伯伯說(shuō)：“還是我來(lái)幫你們吧�！庇谑牵笙蟛瞄L(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子吸住球，把足球拿了下來(lái)。小白豬和小熊蹦著跳著說(shuō)：“還是大象伯伯的辦法好�！�
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