小學二年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去張家港公園。我一進門久看見美麗的菊花，有紅的、紫的、綠的......，走到小河邊看見小魚兒在水里游，我想它一定餓了，我喂它吃點東西吧！誰知小魚很調皮，我差點摔到河里，因為我扔下的瓜子太大，一條小魚想一下子叼著瓜子就溜走，可是沒有成功，被一條大一點的魚搶走了�？匆娦◆~兒很高興的在我面前游來游去，就好像說謝謝你的.食物。我還仔細的觀察了小魚的模樣，很像老師說過的梭一樣，這一群群可愛的小魚真有趣！
小學二年級作文 篇2
5月5日是愛心假日小隊的第二次活動，八個隊員都到了。活動的內容是：陪媽媽吃自助餐以提前祝媽媽母親節(jié)快樂。
我們坐車到百貨大樓下車，在浙江飯店集合，坐電梯上了12樓，張琦玥已經在樓上等我們了。自助餐有飲料、水果、甜品、燒烤、刺身......我們吃了個飽飽的。
然后，我們去了浙江科技交流館，那里在展“神奇的積木世界”，有很多用積木搭的`東西。小小的積木竟然能搭出摩天輪、過山車......
大家解散了，我和周瀚宇就坐船回家了。
我覺得這次活動很有意義哦！
小學二年級作文 篇3
昨天，看完了薛瑞萍的《我們二年級啦》。這本書，是薛老師的教學日記和感悟，內容是相當豐富。薛教師是一名非常優(yōu)秀的語文老師，有思想，有才華，卓而不群，基本上不給孩子留家庭作業(yè)，課堂上的許多時間都花在引導孩子們閱讀有趣、有益的兒童作品上。她崇尚朗讀，每天自己大聲朗讀，不僅帶領孩子們一起誦讀，還把這種良好的習慣傳給了教研室的全體同事。她在課堂上用音樂扣開了孩子們的心扉，一曲曲《漢宮秋月》、《將軍令》、《二泉映月》……將孩子們領進神圣的音樂殿堂，在他們幼小的心靈中播下愛和美的種子。
薛老師用自己的`一言一行，闡述了對小學語文的見解和領悟，小學語文的核心就是閱讀，大量閱讀課外書籍，才是語文教學的唯一出路，也是孩子們能夠終身受益的本領。讓孩子的思想在更寬更廣的世界里流淌，是她追求的目標，也是她的理想。薜老師所在的學校是一所縣級學校，班上有許多是農村中的孩子，不少家長的文化程度都不高，而她正是在這樣的環(huán)境下，與其他老師一起努力，采用了許多非常的手段，鼓勵和激勵孩子們不斷讀書，同時也把這種鼓勵和激勵帶到了家長之中，引導和逼迫家長們寫日記、周記，完成愛心作業(yè)，從而使許多家長從茫然和僵化中蘇醒過來，終于明白了教育的真正意義。當今的教學中，多少老師和家長把全部的注意力都轉向分數(shù)和成績，而薛老師卻能夠在這種浮躁的大環(huán)境之中，帶領孩子們回歸閱讀，享受閱讀，這分淡泊和堅持，更顯得難能可貴。
看罷此書，一口氣買了另外三本。另外，還有一個巨大的收獲，薜老師在這些班級日記里，列出了大量的優(yōu)秀兒童作品，這無疑為小果提供了豐富而有趣的精神糧食。張秋生的《小巴掌童話》、湯素蘭的《笨狼系列》，還有《抱抱叢書》、《小海豚心靈成長故事》……我看了都覺得愛不釋手，更何況小果了。今天花了一百多，值啊！
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小學二年級作文 篇4
一只又大又丑的小鴨子，一出生就伴著嘲笑和歧視，但是經歷過種種挫折、打擊和困難之后，他終于變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，是她自己不懈努力的結果。丑小鴨它擁有自己的夢想，所以她自己才變成了一只美麗的白天鵝。
我哭的時候，我覺得我像一只丑小鴨，處處都有人排擠我，看不起我，這是我傷心時的心里話，丑小鴨身上有我的許多影子，就好比，我哭她也哭，我傷心他也傷心，小時候媽媽常給我講丑小鴨的故事，從小就對他有一種癡迷。我相信丑小鴨身上有許多人的.影子。
人生道路上坎坷重重，始終不屈的奮斗著，便會成功，就像丑小鴨的命運一樣，她的一生也不是一帆風順的。所以我們在人生道路上無論遇到什么挫折，都要向丑小鴨一樣樂觀的面對挫折。
小學二年級作文 篇5
我們來到了珊瑚館。館里有各種各樣的珊瑚和魚。有的珊瑚像金針菇; 有的珊瑚像一棵開滿鮮花的樹；有的珊瑚像撒在地上的硬幣；有的珊瑚像老爺爺?shù)陌缀与S風飄動；有的像一叢紫色的荷葉；有的`像粉色的柏樹；有的像菊花，花瓣兒是細細長長的。
珊瑚真美麗呀！
小學二年級作文 篇6
從我一出生，爸爸就在外地工作，只有在逢年過節(jié)時才回家。媽媽一個人帶我忙不過來，只好把自己心愛的工作給辭掉了。
我的`媽媽非常關心、疼愛我。記得有一次，我生病住院了，媽媽就一直陪在我身邊，不吃不睡，等到我病好了，她也瘦了一大圈。還有一次，就是去年鬧非典的時候，學校午托班停辦了，中午沒飯吃了，媽媽為了讓我更好的休息，就把做好的飯帶到學校來給我吃。那段時間，媽媽為了我憔悴了許多。在學習上，媽媽對我管得很嚴。有一次，我在做作業(yè)時一不留神把bao寫成了dao，媽媽在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了，她一邊嚴厲地批評我，一邊耐心地教導我，從那以后我再也沒錯過這個拼音了。班上的楊老師和葉老師都說我有一個會教孩子的好媽媽。有這樣一首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶——”，我想我有這樣一個好媽媽，真是幸福極了。
在此，我想借著這支筆對媽媽說：“媽媽，我一定會報答您的養(yǎng)育之恩，讀好書，爭取考上清華大學，將來不用您操心了。
小學二年級作文 篇7
相信每個人都有母愛。母愛是世界上最偉大的。然而，母親給予我們的愛是無限的。我們每天都生存在充滿母愛的世界里。這個世界是多么溫馨吖！母愛無處不在。
在我的.記憶中，我覺得媽媽她時時刻刻都在關心我、照顧我。是媽媽給予我生命、給予我信心。在我生病時，媽媽您放下您手中繁忙的工作，不顧一切，把我送到醫(yī)院治病；您是多么關心我的健康吖！當我在學習中遇到困難時，您教育我：跌倒不要緊，爬起來繼續(xù)前進。前途是光明的，失敗乃成功之母。媽媽是您給予我信心，使我對生活充滿了希望，對未來充滿了憬。
我知道，許多父母都希望自己的兒女能夠有出息，正所謂“望子成龍，望女成鳳”就是如此。我一定要努力學習，長大后報答媽媽對我的愛。一切的一切掌握在自己手中。
生命就像是跳躍的音符，既然是母親給予我生命，我一定要好好珍惜它。因為母愛有一種莫名的力量，母愛就是如此神圣！
小學二年級作文 篇8
今天，學校舉辦了運動會，我也是其中的一員，項目是跳遠，跳遠是我的強項，班上沒幾個能比過我，我為這而感到自豪。
比賽開始了，我聽著廣播，沒報到跳遠，我才安心。但我也沒有休息，為我們班的運動員加油鼓勁：“加油！你一定行！你是最棒的！”只要有空，就為我們班的'運動員加油鼓勁，好像不是運動員，而是拉拉隊的。
廣播又開始播了：四年級跳遠、跳高、實心球的同學，到一零二班集合！再說一遍，四年級跳遠、跳高、實心球的同學，到一零二班集合！
我一驚，像兔子一樣跑進了一零二班的教室，一看，哇！那么多人��！這時，陳磊和潘璋縉也來了，我們的“暴力F3組合”在在班上算得上是有名氣的了，可一到這里好像是一個老頭，一點兒都不起眼。我們沒有介意，找了個位子坐了下來。老師點完了人數(shù)，帶我們走向操場。我的心砰砰直跳，但我馬上調整心態(tài)，“斗氣”一下子上來了。開始跳遠了，陳磊是第一個，他跳了一米八五，我不禁為他喝彩。緊接著，別的班的幾員大將陸續(xù)出場，吳尚跳了兩米零六，周振宇跳了兩米。我像一個泄了氣的皮球，信心大降，到我了，我一跳，一米七九，這使我的自信心猛然的增到了極點！我發(fā)瘋了的一跳，跳了一米八五，我使勁的一跳，跳了一米八一。我那顆懸著的心終于掉了下來。
跳遠比賽結束了，我看吳穎在跳高，就去看，哇！吳穎打破了記錄！一米零二！我欣喜若狂，跟幾個運動員情不自禁的歡呼起來。
雖然運動會結束了，但我還沉浸在喜悅之中。
小學二年級作文 篇9
我是一位二年級小學生。我戴著一副眼鏡，樣子似乎很有智慧，其實我擅長的是體育，而且我還經常能在學校里舉行的比賽中，發(fā)揮我的一技之長，取得一個不錯的成績。但是我有一個很大的毛病——粗 心。
粗心使我十分頭疼，有一次因為晚上要做的東西十分多，所以我的字跡十分潦草還十分不認真。那天剛好是爸爸來檢查我的作業(yè)，他的要求很嚴格，竟查出我一半的題目做錯了！還有一次一年級時的數(shù) 學考試，我的.應用題都對了，可計算題卻做錯了一大堆。粗心使我得到了本該是100的分數(shù)下降到了87分的結果，也讓我得到了抄一邊考試題目、以后所有數(shù)學題都要打草稿的“優(yōu)厚報酬”。
經過一段時間的努力我那粗心大意的毛病已經漸漸改正了許多，但是我還是提醒自己把著個壞毛病徹底改掉。
我雖然十分粗心，但是我優(yōu)點也十分的多。你能跟我做朋友嗎？
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